Problemàtiques psicosocials del món contemporani Codi:  13.528    :  6
Consulta de les dades generals   Descripció   L'assignatura en el conjunt del pla d'estudis   Camps professionals en què es projecta   Coneixements previs   Objectius i competències   Continguts   Consulta dels recursos d'aprenentatge de què disposa l'assignatura   Recursos d'aprenentatge i eines de suport   Informacions sobre l'avaluació a la UOC   Consulta del model d'avaluació  
Aquest és el pla docent de l'assignatura. Us servirà per planificar la matrícula (consulteu si l'assignatura s'ofereix aquest semestre a l'espai del Campus Més UOC / La Universitat / Plans d'estudis). Un cop comenci la docència, heu de consultar-lo a l'aula. (El pla docent pot estar subjecte a canvis.)

 

Problemàtiques Psicosocials del Món Contemporani és una assignatura que pretén presentar una sèrie de problemàtiques socials i culturals relacionades amb el mercat laboral. S'atendrà fonamentalment a les transformacions més recents que el capitalisme flexible ha introduït al món del treball, per poder arribar a identificar i conèixer els efectes psicosocials que comporta la nova realitat del treball que actualment s'està perfilant.


Amunt

Problemàtiques Psicosocials del Món Contemporani és una assignatura obligatòria de 6 crèdits. Conjuntament amb Sociopsicologia del treball, Teoria de les relacions laborals, Polítiques Sociolaborals i Negociació i Gestió del conflicte a les organitzacions conformen la vessant més psicosocial dintre de les assignatures obligatòries del grau.

Amunt

L'assignatura Problemàtiques Psicosocials del Món Contemporani proporciona les eines teòriques imprescindibles, les claus d'interpretació més importants i els criteris epistemològics clau que articulats amb les optatives del grau permetin a l'estudiant poder desenvolupar-se en entorns laborals i professionals relacionats amb les diferents mencions del Grau.

Amunt

Al tractar-se d'una assignatura obligatòria no es necessari cap coneixement previ.

Amunt

Les competències transversals del grau de Relacions laborals que es treballaran en aquesta assignatura són les següents:

 

-       Capacitat para buscar, identificar, organitzar i utilitzar adequadament la informació.

-       Capacitat para analitzar, organitzar i planificar la pròpia activitat de manera òptima.

-       Capacitat per a l'aprenentatge autònom i l'adaptació a noves situacions.

-       Capacitat  per a l'anàlisi crític i la síntesi.

 

 

Las competències específiques  d'aquesta assignatura són les següents:

-       Capacitat per explicar la relació entre els processos socials i la dinàmica de les relacions laborals.

-       Capacitat per analitzar les relacions i els riscos laborals, que es deriven del factor treball dins de les organitzacions, amb la finalitat de determinar la seva adequació als principis organitzacionals, a les polítiques establertes per la direcció i les exigències legals.

-       Capacitat per a dissenyar plans d'actuació en l'àmbit laboral i organitzacional, a partir de l'anàlisi i el diagnòstic obtingut aplicant tècniques quantitatives i qualitatives d'investigació social.

-       Capacitat per a elaborar, implementar i avaluar polítiques d'ocupació i estratègies de promoció socioeconòmica i  inserció laboral.

Destaquen como objectius generals de l'assignatura els següents:

  • Examinar les transformacions històriques i les crítiques que ha rebut el sistema capitalista i l'impacte que el capitalisme i els seus correlats socials tenen sobre la vida de l'ésser humà..
  • Resumir les principals iniciatives que s'han proposat per frenar les transformacions socials que suposa la nova realitat del treball.
  • Indagar en el concepte de globalització i de precarització, explicitant la multiplicitat de les seves dimensions, per arribar a conèixer les conseqüències que tenen sobre el mercat de treball.
  • Conèixer les principals diferències que existeixen entre homes i dones al mercat laboral i comprendre per què les dones tenen una posició subordinada en aquest àmbit.
  • Atendre a la realitat laboral de la població jove, per identificar les seves situacions de desavantatge i, en alguns casos, de discriminació al mercat laboral.

Amunt

L'assignatura es compon de 6 mòduls distribuïts de la següent manera:

Mòdul 1: La nova realitat del Capitalisme: es farà un repàs de la noció de capitalisme, el seu desenvolupament i evolució i les seves conseqüències socials i psicològiques tant manifestes com a implícites.

Mòdul 2: El Capitalisme i el món del treball: es desenvoluparan les transformacions que ha sofert el mercat laboral en les últimes dècades.

Mòdul 3: Globalització i mercat laboral: es revisaran les transformacions que la globalització introdueix al mercat laboral

Mòdul 4: Precarització i mercat laboral: s'examinarà el fenomen de la precarització i la seva relació amb les coordenades que conformen l'actual mercat laboral

Mòdul 5: Dona i mercat laboral: se centrarà en les problemàtiques concretes de les dones a l'actual mercat laboral

Mòdul 6: Joves i mercat laboral: es revisaran les problemàtiques concretes de les persones joves a l'actual mercat laboral

 

Amunt

Amunt

El material de l'assignatura Problemàtiques Psicosocials del Món Contemporani és la referència bàsica en el seguiment de l'assignatura, i té com objectiu facilitar i estimular el procés d'aprenentatge.

 

Els sis mòduls es troben en format web. Al final de cadascun dels mòduls es presenten un resum de tot allò que s'ha tractat i un glossari de termes. A més l'estudiant disposarà d'una sèrie de Guies d'Estudi que pretenen guiar i oferir les claus per facilitar i millorar el procés d'estudi i aprenentatge de l'estudiant.

Amunt

El procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis realitzats.

La manca d'autenticitat en l'autoria o d'originalitat de les proves d'avaluació; la còpia o el plagi; l'intent fraudulent d'obtenir un resultat acadèmic millor; la col·laboració, l'encobriment o l'afavoriment de la còpia, o la utilització de material o dispositius no autoritzats durant l'avaluació, entre d'altres, són conductes irregulars que poden tenir conseqüències acadèmiques i disciplinàries greus.

D'una banda, si es detecta alguna d'aquestes conductes irregulars, pot comportar el suspens (D/0) en les activitats avaluables que es defineixin en el pla docent –incloses les proves finals– o en la qualificació final de l'assignatura, sigui perquè s'han utilitzat materials o dispositius no autoritzats durant les proves, com ara xarxes socials o cercadors d'informació a internet, perquè s'han copiat fragments de text d'una font externa (internet, apunts, llibres, articles, treballs o proves d'altres estudiants, etc.) sense la citació corresponent, o perquè s'ha practicat qualsevol altra conducta irregular.

De l'altra, i d'acord amb les normatives acadèmiques, les conductes irregulars en l'avaluació, a més de comportar el suspens de l'assignatura, poden donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i a l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui.

Amunt

Aquesta assignatura es pot superar per una doble via: d'una banda a partir de l'avaluació contínua (AC), i d'altra banda, mitjançant la realització d'un examen final (EX). Per a fer l'EX no cal haver superat l'AC. La fórmula d'acreditació de l'assignatura és la següent: AC o EX.

 

Amunt