Audiències i consums Codi:  16.610    :  6
Consulta de les dades generals   Descripció   L'assignatura en el conjunt del pla d'estudis   Objectius i competències   Continguts   Consulta dels recursos d'aprenentatge de què disposa l'assignatura   Informacions sobre l'avaluació a la UOC   Consulta del model d'avaluació  
Aquest és el pla docent de l'assignatura. Us servirà per planificar la matrícula (consulteu si l'assignatura s'ofereix aquest semestre a l'espai del Campus Més UOC / La Universitat / Plans d'estudis). Un cop comenci la docència, heu de consultar-lo a l'aula. (El pla docent pot estar subjecte a canvis.)

En una societat on els canals de comunicació estan cada vegada més diversificats, el coneixement sobre les noves formes de consum dels mitjans i de mesurament de les audiències és un element clau per a l'elaboració d'una bona estratègia de màrqueting. La progressiva incorporació de nous mitjans de comunicació al llarg de la història i especialment l'impacte d'Internet i els nous canals digitals han redefinit les noves formes de socialització de la comunicació, el consum dels mitjans i també les metodologies de mesurament.

Amunt

Aquesta assignatura té un canvi de nom a partir del semestre 20201 o 20202 (setembre o febrer 2020). Fins el semestre 20192 (febrer 2020) s'anomenava Psicologia de la informació.

Amunt

Els objectius d'aquesta assignatura són:

  • Entendre com ha canviat el consum de mitjans de comunicació
  • Conèixer els diferents sistemes de mesurament d'audiències.

Les competències generals desenvolupades en aquesta assignatura són:

  • CG2 - Capacitat d'anàlisi crítica i interpretació de l'entorn
  • CG3 - Capacitat de creativitat i innovació
  • CG5 - Capacitat d'aprendre i actualitzar-se permanentment
  • CG6 - Capacitat de pensar estratègicament

Les competències transversals desenvolupades en aquesta assignatura són:

  • CT1 - Capacitat d'ús i aplicació de les TIC en l'àmbit acadèmic i professional
  • CTN - Competència ètic-global

Les competències específiques desenvolupades en aquesta assignatura són:

  • CE1 - Capacitat de recerca, gestió i ús de la informació
  • CE2 - Coneixement del mercat i de l'entorn professional
  • CE4 - Capacitat d'anàlisi crítica del context social i de les estructures de les indústries culturals i comunicatives
  • CE5 - Capacitat de comunicar de forma oral, escrita i audiovisual (promoció, informació, creació, persuasió, negociació)
  • CE6 - Ús i aplicació de tècniques i llenguatges propis dels diferents mitjans de comunicació
  • CE7 - Capacitat per traduir el missatge a comunicar en un missatge persuasiu
  • CE10 - Capacitat d'identificar possibilitats d'aplicació d'eines i tecnologies en productes, serveis i projectes de comunicació

Amunt

  • Què és el mesurament d'audiències i quin objectiu té
  • Principals models de mesurament
  • Història del mesurament d'audiències: el cas d'Espanya
  • El mesurament d'audiències en els mitjans
    • Premsa
    • Ràdio
    • Tv
    • Cinema
    • Agències de publicitat
    • Mitjans digitals i alternatius
  • El repte del mesurament d'audiències en l'era del Cross-Media
  • Els canvis en el consum dels mitjans i els nous consumidors

Amunt

Amunt

La Normativa acadèmica de la UOC disposa que el procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis fets.

La manca d'originalitat en l'autoria o el mal ús de les condicions en què es fa l'avaluació de l'assignatura és una infracció que pot tenir conseqüències acadèmiques greus.

Es qualificarà l'estudiant amb un suspens (D/0) si es detecta manca d'originalitat en l'autoria d'alguna activitat avaluable (pràctica, prova d'avaluació contínua (PAC) o final (PAF), o la que es defineixi al pla docent), sigui perquè ha utilitzat material o dispositius no autoritzats, sigui perquè ha copiat textualment d'internet, o ha copiat d'apunts, de materials, de manuals o d'articles (sense la citació corresponent), d'altres estudiants, o per qualsevol altra conducta irregular.

La qualificació de suspens (D/0) en les qualificacions finals d'avaluació contínua pot comportar l'obligació de fer l'examen presencial per a superar l'assignatura (si hi ha examen i si superar-lo és suficient per a superar l'assignatura segons indiqui el pla docent).

Quan aquesta mala conducta es produeixi durant la realització de les proves d'avaluació finals presencials, l'estudiant pot ser expulsat de l'aula, i l'examinador farà constar tots els elements i la informació relatius al cas.

D'altra banda, aquesta conducta pot donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui.

La UOC habilitarà els mecanismes que consideri oportuns per a vetllar per la qualitat de les seves titulacions i garantir l'excel·lència i la qualitat del seu model educatiu.

Amunt

Aquesta assignatura es pot superar per una doble via: d'una banda, a partir de l'avaluació contínua (AC) i una prova de síntesi (PS) i, d'altra banda, amb la realització d'un examen final (EX).
- Per a fer la PS cal haver superat l'AC.
- Per a fer l'EX no cal haver superat l'AC.
- En cas d'haver superat l'AC hi ha l'opció d'optar per l'EX en comptes de la PS.
La fórmula d'acreditació de l'assignatura és la següent: AC+PS o EX.

 

Amunt