Idioma moderno I: Inglés Código:  72.507    :  6
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Este es el plan docente de la asignatura para el segundo semestre del curso 2023-2024. Podéis consultar si la asignatura se ofrece este semestre en el espacio del campus Más UOC / La universidad / Planes de estudios). Una vez empiece la docencia, tenéis que consultarlo en el aula. El plan docente puede estar sujeto a cambios.

 

Un conocimiento funcional del inglés es básico hoy en día tanto para los estudios universitarios como para la carrera profesional. Idioma Moderno I corresponde a la primera parte del nivel B2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL). La asignatura se centra en las destrezas comunicativas efectivas en inglés y utiliza una metodología basada en tareas a realizar individualmente y/o en grupo.

Amunt

Importante: ESTE NO ES UN CURSO PARA PRINCIPIANTES. Los estudiantes que se quieran matricular a IMI deben tener un nivel medio de inglés (equivalente a un B1 del Marco Común Europeo Referencia para las Lenguas).

Para comprobar vuestro nivel, recomendamos hacer la prueba de nivel disponible en:

http://cv.uoc.edu/app/placementTest2/index.php?lang=es 

 

Si eres estudiante de grado, recomendamos haber superado la asignatura "Competencias TIC" antes de iniciar "Idioma Moderno I: Inglés"

En algunas de las actividades de esta asignatura se realizan trabajos en grupo. Por ello, los estudiantes deben tener en cuenta que necesitarán tiempo para coordinarse con otros estudiantes y también para realizar actividades en tiempo real.

Esta asignatura solo se puede superar a través de la evaluación continua, cosa que implica un ritmo de trabajo constante y regular. Por lo tanto, si un estudiante prevé que no se podrá conectar al aula durante muchos días seguidos a lo largo del semestre, se recomienda que no se matricule. En ningún caso será posible superar esta asignatura estando ausente durante las tres primeras semanas del semestre o sin participar activamente en las actividades de evaluación continua durante un período de tres semanas consecutivas o más.

Requisitos técnicos: tarjeta de sonido, auriculares, micrófono, y una webcam para realizar algunas de las actividades de evaluación continua. En el caso de las tareas orales evaluadas en las que se requiera el uso del vídeo, los estudiantes deben entregar una grabación en la que se vea claramente la cara del estudiante mientras habla, a menos que las instrucciones de la tarea especifiquen un formato diferente.

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Importante: esta asignatura no es para principiantes. Los estudiantes tienen que haber alcanzado un nivel intermedio (equivalente a un B1 del Marco común europeo de referencia para las lenguas) antes de matricularse.

Se recomienda que los estudiantes hagan la prueba de nivel disponible en:

Prueba de nivel

Para obtener el certificado de nivel B2 de la UOC, es necesario haber superado Idioma Moderno I (Inglés B2.1) e Idioma Moderno II (Inglés B2.2). 

Si eres estudiante de grado, se recomienda haber superado la asignatura 'Competencias TIC' antes de empezar 'Idioma Moderno I: inglés'.

Algunas de las actividades en esta asignatura se llevarán a cabo en grupos. Los estudiantes deberán tener en cuenta que deberán dedicar tiempo a coordinarse con otros estudiantes y realizar actividades en tiempo real.

Solo se puede superar esta asignatura a través de la evaluación continua, lo cual implica un ritmo constante y regular de trabajo. Por lo tanto, si el estudiante prevé que no se podrá conectar al aula durante muchos días seguidos a lo largo del semestre, se recomienda que no se matricule. En ningún caso será posible superar la asignatura sin estar conectado al aula durante un periodo de 3 semanas consecutivas o más.

Requisitos técnicos: tarjeta de sonido, auriculares, micrófono y webcam. En el caso de las tareas orales evaluadas en las que se requiera el uso del vídeo, los estudiantes deben entregar una grabación en la que se vea claramente la cara del estudiante mientras habla, a menos que las instrucciones de la tarea especifiquen un formato diferente.

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El objetivo general de las asignaturas Idioma Moderno I e idioma Moderno II es lograr un nivel general de competencia en inglés equivalente al nivel B2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL)

COMPETENCIAS

- Capacidad para comunicarse en inglés escrito y hablado sobre aspectos cotidianos.  

- Capacidad para comprender textos en inglés escrito y hablado sobre temas de interés general y personal y sobre aspectos de la vida académica y profesional.

- Capacidad para utilizar los recursos disponibles en Internet de una manera autónoma para mejorar y desarrollar  las destrezas en lengua inglesa.

- Capacidad de trabajar en grupo en contextos virtuales diversos. 

En esta tabla podéis consultar las competencias correspondientes a Idioma Moderno I: 

http://cv.uoc.edu/adf/~s_eao_0005_u01/Course_Plan/Course_Contents/IM_I_contents-psychology.pdf

 

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A lo largo del semestre se realizaran cinco actividades de evaluación continua basadas en temas tratados en las unidades de los materiales web. Las actividades servirán para practicar las siguientes destrezas:

- comprensión lectora

- expresión escrita

- comprensión oral

- expresión oral

- interacción oral

- trabajo en grupo

Las unidades de los materiales web también contienen actividades para ampliar el vocabulario y para consolidar el conocimiento de estructuras gramaticales. En general los estudiantes de este nivel ya conocen las estructuras básicas del inglés pero quizá han tenido pocas posibilidades de practicarlas. Por ello, en esta asignatura no se estudiará la gramática de manera sistemática sino que se propondrán actividades de aprendizaje para mejorar la capacidad comunicativa. En cualquier caso, los ejercicios de gramática de los materiales y todos los recursos disponibles en el aula son herramientas muy útiles para mejorar los aspectos donde los estudiantes puedan tener más dificultades.

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Grammar (ES) Web
Bright Ideas (ES) Web
Learning Online (ES) Web
What's in a name? (ES) Web
The Business of Selling (ES) Web
Storytelling (ES) Web
Adrenaline Junkies (ES) Web
Whose art is it anyway? (ES) Web
The Right Punishment (ES) Web
Dedicated Foodies (ES) Web

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Idioma Moderno I: Inglés (materiales web)

Estos materiales se encuentran en el espacio Materiales del aula.

Consultar la sección «Fechas clave» más abajo para ver los nombres y las fechas de las unidades que se estudiarán. Las otras unidades de los materiales se pueden utilizar opcionalmente como práctica suplementaria.

 

Estructura de las unidades

Cada unidad trata un tema específico y contiene ejercicios basados en las siguientes áreas:

- Reading

- Listening

- Grammar

- Vocabulary

- Speaking

- Writing

También hay una sección de Grammar, con explicaciones y ejemplos de aspectos gramaticales correspondientes a este nivel.

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El proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal de cada estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados.

La falta de autenticidad en la autoría o de originalidad de las pruebas de evaluación; la copia o el plagio; el intento fraudulento de obtener un resultado académico mejor; la colaboración, el encubrimiento o el favorecimiento de la copia, o la utilización de material o dispositivos no autorizados durante la evaluación, entre otras, son conductas irregulares que pueden tener consecuencias académicas y disciplinarias graves.

Por un lado, si se detecta alguna de estas conductas irregulares, puede comportar el suspenso (D/0) en las actividades evaluables que se definan en el plan docente –incluidas las pruebas finales– o en la calificación final de la asignatura, ya sea porque se han utilizado materiales o dispositivos no autorizados durante las pruebas, como redes sociales o buscadores de información en internet, porque se han copiado fragmentos de texto de una fuente externa (internet, apuntes, libros, artículos, trabajos o pruebas del resto de estudiantes, etc.) sin la correspondiente citación, o porque se ha practicado cualquier otra conducta irregular.

Por el otro, y de acuerdo con las normativas académicas, las conductas irregulares en la evaluación, además de comportar el suspenso de la asignatura, pueden dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y a la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda.

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Para aprobar la asignatura tienes que superar la evaluación continua (EC) y realizar una prueba de síntesis (PS).

La calificación final (CF) de la asignatura se calcula de acuerdo con lo siguiente:

  • Si superas la EC y en la prueba de síntesis obtienes la nota mínima necesaria, la nota final se ponderará de acuerdo con los valores establecidos en el plan docente.
  • Si superas la EC pero no obtienes la nota mínima necesaria en la prueba de síntesis, la nota final será la calificación numérica obtenida en la PS.
  • Si superas la EC y no te presentas a la prueba de síntesis, la nota final será un No presentado.
  • Si no superas la EC, la nota final será la nota de la EC.
  • Si no te presentas a la EC, la nota final será un No presentado.

 

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