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Consulta de los datos generales Descripción La asignatura en el conjunto del plan de estudios Campos profesionales en el que se proyecta Conocimientos previos Información previa a la matrícula Objetivos y competencias Contenidos Consulta de los recursos de aprendizaje de los que dispone la asignatura Recursos de aprendizaje y herramientas de apoyo Informaciones sobre la evaluación en la UOC Consulta del modelo de evaluación | ||||||||||
Este es el plan docente de la asignatura para el primer semestre del curso 2024-2025. Podéis consultar si la asignatura se ofrece este semestre en el espacio del campus Más UOC / La universidad / Planes de estudios). Una vez empiece la docencia, tenéis que consultarlo en el aula. El plan docente puede estar sujeto a cambios. | ||||||||||
La asignatura da al estudiante los conocimientos necesarios para afrontar proyectos de producción audiovisual que requieran la utilización de tecnologías de creación y animación de imágenes de síntesis tridimensionales. Las técnicas de modelado tridimensional, animación, ambientación y representación así como el flujo de trabajo y la planificación de la producción son los pilares básicos sobre los cuales se fundamenta esta asignatura. |
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La asignatura Animación 3D es optativa dentro del plan de estudios. Forma parte de la mención de Comunicación visual y creatividad. Es requisito para su realización haber superado anteriormente la asignatura de Animación. Esta es previa y lo antecede en conocimientos y competencias. |
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La asignatura se dirige básicamente al profesional de la multimedia con el objetivo de capacitarlo para la realización de animaciones avanzadas en tres dimensiones. No se pretende trabajar un perfil completo de profesional de la animación 3D sino capacitar para la realización de animaciones al profesional de la multimedia.
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Para cursar esta asignatura es requisito previo el haber superado anteriormente la asignatura de Animación. A pesar de que Animación 3D tiene aspectos que la relacionan con la de Composición digital y la de Creación de personajes, el orden en que se cursen estas asignaturas no es rígido. |
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La asignatura de Animación 3D es una profundización de las técnicas de animación digital concretándolas en los procedimientos de trabajo en 3D. El software con que se trabaja es Autodesk Maya. La asignatura está especialmente orientada a la aplicación de las técnicas y metodologías de animación 3D para conseguir movimientos realistas aplicados a objetos y personajes. |
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Competencias Competencias comunes al grado
Competencias específicas de la asignatura
Objetivos
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Las unidades didácticas son:
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Guía de animación 3D con Maya |
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El proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal de cada estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados. La falta de autenticidad en la autoría o de originalidad de las pruebas de evaluación; la copia o el plagio; el intento fraudulento de obtener un resultado académico mejor; la colaboración, el encubrimiento o el favorecimiento de la copia, o la utilización de material o dispositivos no autorizados durante la evaluación, entre otras, son conductas irregulares que pueden tener consecuencias académicas y disciplinarias graves. Por un lado, si se detecta alguna de estas conductas irregulares, puede comportar el suspenso (D/0) en las actividades evaluables que se definan en el plan docente incluidas las pruebas finales o en la calificación final de la asignatura, ya sea porque se han utilizado materiales o dispositivos no autorizados durante las pruebas, como redes sociales o buscadores de información en internet, porque se han copiado fragmentos de texto de una fuente externa (internet, apuntes, libros, artículos, trabajos o pruebas del resto de estudiantes, etc.) sin la correspondiente citación, o porque se ha practicado cualquier otra conducta irregular. Por el otro, y de acuerdo con las normativas académicas, las conductas irregulares en la evaluación, además de comportar el suspenso de la asignatura, pueden dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y a la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda. |
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