Programación web avanzada Código:  76.554    :  6
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Este es el plan docente de la asignatura para el segundo semestre del curso 2023-2024. Podéis consultar si la asignatura se ofrece este semestre en el espacio del campus Más UOC / La universidad / Planes de estudios). Una vez empiece la docencia, tenéis que consultarlo en el aula. El plan docente puede estar sujeto a cambios.

Programación Web Avanzada es una asignatura que introduce al estudiante en la programación de aplicaciones web interactivas que aportan mejoras de interacción y rendimiento respecto a las páginas web estáticas y a las dinámicas que requieren la recarga total de la página.

Inicialmente se presenta brevemente las evolución de las aplicaciones web desde sus inicios hasta las tecnologías existentes. A continuación se explica qué es AJAX y las principales tecnologías que permiten cambiar partes de una página web de forma asíncrona, es decir, sin navegar a una nueva página.

De forma complementaria, se ofrece un repaso al lenguaje JavaScript que servirá de motor de interacción entre los usuarios y los servidores de páginas. También se hace repaso del DOM (Document Object Model) que nos permitirá acceder a diferentes partes de una página Web desde el navegador y modificarlas. En cualquier caso, el estudiante debería tener conocimientos tanto de JavaScript como en los conceptos básicos del DOM.

Los conceptos se ponen en práctica y se profundizan mediante el desarrollo de un caso de estudio basado en el framework Vue.js.

Amunt

Esta asignatura es optativa y forma parte de las menciones Desarrollo de aplicaciones interactivas e Ingeniería web.

Para hacerla el estudiante tendría que haber cursado las asignaturas:

  • Lenguajes y estándares web
  • Programación
  • Programación web
  • Diseño de bases de datos

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Esta asignatura tiene los siguientes objetivos:

  • Estudiar los conceptos de páginas estáticas y dinámicas así como las aplicaciones Web y RIA
  • Ver la evolución de la Web y tecnologías que lo han hecho posible hasta la actualidad
  • Conocer el desarrollo de aplicaciones web con Vue.js
  • Estudiar el DOM y AJAX para implementar páginas más interactivas

Se desarrollan las siguientes competencias específicas:

  • CE12. Capacidad para integrar y gestionar contenidos digitales en aplicaciones multimodales de acuerdo con criterios estéticos, técnicos y funcionales.
  • CE13. Capacidad para usar de forma apropiada los lenguajes de programación y las herramientas de desarrollo para el análisis, diseño e implementación de aplicaciones.
  • CE14. Capacidad de organizar y gestionar la información utilizando tecnologías de bases de datos, lenguajes y modelos estándares.
  • CE15. Capacidad para implementar, poner en marcha y mantener software y hardware multimedia.

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  1. Introducción a la programación web avanzada
    1. Evolución de la programación web
    2. Tecnologías y lenguajes de cliente
    3. Tecnologías y lenguajes de servidor
    4. RIA
  2. Introducción a AJAX
    1. Introducción a la programación web
    2. Tecnologías utilizadas por AJAX
  3. Introducción a Vue.js
    1. Componentes
    2. Renderización condicional
    3. Enlace clases y estilos
    4. Gestión del estado
    5. Manejo de eventos
    6. Consumo de APIs

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El proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal de cada estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados.

La falta de autenticidad en la autoría o de originalidad de las pruebas de evaluación; la copia o el plagio; el intento fraudulento de obtener un resultado académico mejor; la colaboración, el encubrimiento o el favorecimiento de la copia, o la utilización de material o dispositivos no autorizados durante la evaluación, entre otras, son conductas irregulares que pueden tener consecuencias académicas y disciplinarias graves.

Por un lado, si se detecta alguna de estas conductas irregulares, puede comportar el suspenso (D/0) en las actividades evaluables que se definan en el plan docente –incluidas las pruebas finales– o en la calificación final de la asignatura, ya sea porque se han utilizado materiales o dispositivos no autorizados durante las pruebas, como redes sociales o buscadores de información en internet, porque se han copiado fragmentos de texto de una fuente externa (internet, apuntes, libros, artículos, trabajos o pruebas del resto de estudiantes, etc.) sin la correspondiente citación, o porque se ha practicado cualquier otra conducta irregular.

Por el otro, y de acuerdo con las normativas académicas, las conductas irregulares en la evaluación, además de comportar el suspenso de la asignatura, pueden dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y a la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda.

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La asignatura solo puede aprobarse con el seguimiento y la superación de la evaluación continua (EC). La calificación final de la asignatura es la nota obtenida en la EC.

 

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