Lengua y comunicación Código:  86.501    :  6
Consulta de los datos generales   Descripción   La asignatura en el conjunto del plan de estudios   Campos profesionales en el que se proyecta   Objetivos y competencias   Contenidos   Consulta de los recursos de aprendizaje de los que dispone la asignatura   Recursos de aprendizaje y herramientas de apoyo   Informaciones sobre la evaluación en la UOC   Consulta del modelo de evaluación  
Este es el plan docente de la asignatura. Os servirá para planificar la matrícula (consultad si la asignatura se ofrece este semestre en el espacio del Campus Más UOC / La Universidad / Planes de estudios). Una vez empiece la docencia, tenéis que consultarlo en el aula. (El plan docente puede estar sujeto a cambios).

La asignatura Lengua y comunicación prepara a los estudiantes para que hagan el mejor uso de su código lingüístico. Los profesionales de la comunicación construyen sus discursos (textuales, orales o visuales) sobre los conocimientos normativos de su lengua y esta asignatura orienta, prepara y entrena a los futuros profesionales para que conozcan las claves de su lengua y para que la usen con corrección. La asignatura también presenta las claves de la comunicación y de la escritura.

Amunt

Esta asignatura mantiene una estrecha relación con otras asignaturas que mejoran la capacidad de analizar y de producir textos en el ámbito de la comunicación.

 

La asignatura se convierte en la puerta de entrada a las reflexiones lingüísticas del ámbito de la comunicación y, en concreto, se centra en las cuestiones de corrección, edición y redacción.

Amunt

Todos los relacionados con la escritura y con la construcción de textos en el sector de los medios de comunicación.

Amunt

Objetivos

 

- que los estudiantes usen con corrección la lengua con la que vehiculen su trabajo comunicativo

- que los estudiantes tengan un conocimiento avanzado de su lengua

- que los estudiantes comprendan las claves básicas de la comunicación

Competencias

 

- Uso y aplicación de técnicas y lenguajes propios de los diferentes medios de comunicación

- Capacidad para traducir el mensaje a comunicar en un mensaje persuasivo

- Capacidad de adaptación a los lenguajes específicos de los medios/soportes y de los públicos objetivos

 

Amunt

- normas ortográficas

- normas morfológicas, sintácticas y léxicas

- ortotipografía

- claves de la comunicación y el estilo

Amunt

Manual de redacción periodística PDF

Amunt

El consultor proporcionará otras guías y materiales web de apoyo para cada PEC.

Amunt

La Normativa académica de la UOC dispone que el proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal del estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados.

La falta de originalidad en la autoría o el mal uso de las condiciones en las que se hace la evaluación de la asignatura es una infracción que puede tener consecuencias académicas graves.

Se calificará al estudiante con un suspenso (D/0) si se detecta falta de originalidad en la autoría de alguna actividad evaluable (práctica, prueba de evaluación continua (PEC) o final (PEF), o la que se defina en el plan docente), ya sea porque ha utilizado material o dispositivos no autorizados, ya sea porque ha copiado de forma textual de internet, o ha copiado de apuntes, de materiales, manuales o artículos (sin la citación correspondiente) o de otro estudiante, o por cualquier otra conducta irregular.

La calificación de suspenso (D/0) en la evaluación continua (EC) puede conllevar la obligación de hacer el examen presencial para superar la asignatura (si hay examen y si superarlo es suficiente para superar la asignatura según indique este plan docente).

Cuando esta mala conducta se produzca durante la realización de las pruebas de evaluación finales presenciales, el estudiante puede ser expulsado del aula, y el examinador hará constar todos los elementos y la información relativos al caso.

Además, esta conducta puede dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda.

La UOC habilitará los mecanismos que considere oportunos para velar por la calidad de sus titulaciones y garantizar la excelencia y la calidad de su modelo educativo.

Amunt

Esta asignatura se puede superar por una doble vía: por un lado, a partir de la evaluación continua ( EC) y una prueba de síntesis (PS) y ,por otro lado, con la realización de un examen final (EX).
- Para hacer la PS hay que haber superado la EC.
- Para hacer el EX no hay que haber superado la EC.
- En caso de haber superado la EC existe la opción de optar por el EX en vez de la PS .
La fórmula de acreditación de la asignatura es la siguiente: EC + PS o EX.

 

Amunt