Régimen jurídico de la comunicación Código:  86.505    :  6
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Este es el plan docente de la asignatura. Os servirá para planificar la matrícula (consultad si la asignatura se ofrece este semestre en el espacio del Campus Más UOC / La Universidad / Planes de estudios). Una vez empiece la docencia, tenéis que consultarlo en el aula. (El plan docente puede estar sujeto a cambios).

La asignatura Régimen Jurídico de la Comunicación se configura como una materia básica y obligatoria en el marco del plan de estudios del Grado en Comunicación. Su objetivo general es facilitar a los estudiantes, futuros profesionales de alguna de la disciplinas de la comunicación, el marco jurídico en el que deberán desarrollar su actividad. 

El contenido de la asignatura integra, por tanto, los principios fundamentales de las disciplinas jurídicas que más inciden en las actividades propias de periodistas, publicistas, relaciones públicas i profesionales de la comunicación audiovisual. Todas estas actividades encuentran su justificación jurídica última en el respeto a los derechos fundamentales a la libertad de expresión y de información. No obstante, estos derechos entran a menudo en colisión con otros derechos de los ciudadanos como, por ejemplo, los derechos al honor, a la intimidad y a la propia imagen, el derecho de los consumidores y usuarios o el régimen de protección de la propiedad intelectual.

Con el fin de ahondar en el marco jurídico de las actividades de comunicación, esta asignatura profundiza en el derecho a la información y ofrece una aproximación introductoria al derecho de la publicidad, al régimen de propiedad intelectual y a la protección de datos de carácter personal.

 

 

Amunt

Como hemos comentado, la asignatura Régimen Jurídico de la Comunicación se integra en el plan de estudios del Grado de Comunicación como una asignatura obligatoria, de carácter transversal y con una carga docente equivalente a 6 créditos ECTS.

El contenido de la asignatura ofrece al estudiante el conocimiento básico del marco legal en el que tendrá que desarrollar su actividad profesional.

Dado su caráter más específico, la asignatura aborda de manera introductoria la regulación de la actividad publicataria y del régimen de propiedad intelectual y protecció de datos de carácter personal. Hay que señalar, no obstante, que aquellos estudiantes del Grado que así lo deseen podrán cursar la asignatura optativa Derecho de la publicidad (3 ECTS), que profundiza en esta disciplina. Del mismo modo, los estudiantes que así lo decidan podrán cursar la asignatura optativa que profundiza en el régimen de Propiedad intelectual (3 ECTS) del sector audiovisual.

Amunt

Dado su carácter transversal, la asignatura se proyecta en los campos profesionales vinculados al ámbito de la comunicación y más concretamente los del periodismo, la comunicación audiovisual, la publicidad y la comunicación corporativa y las relaciones públicas.

Tenemos que tener en cuenta que, a menudo, a lo largo de una trayectoria profesional las líneas divisorias entre estas actividades pueden ser tan próximas que, por ejemplo, muchos periodistas acaban ejerciendo de relaciones públicas en gabinetes de prensa especializados, un publicitario puede decidir reorientar sus intereses y realizar piezas audiovisuales de entretenimiento o, incluso pasarse al mundo del cine, etc. Por lo tanto, el carácter obligatorio y transversal de esta asignatura garantiza el conocimiento del marco jurídico de carácter general aplicable a cualquier actividad del ámbito de la comunicación.

 

Amunt

Dado que esta asignatura se integra en una titulación del ámbito de la comunciación y en coherencia con su objetivo general, no es necesario tener conocimientos jurídicos previos para cursarla.

En este sentido se puede avanzar que los amteriales didácticos de la asignatura han sido elaborados con un lenguaje sencillo, alejado de tecnicismos innecesario, y que esta consideración se tendrá también en cuenta por el equipo docente en su actividad en el aula.

Amunt

A continuación detallaremos las competencias a trabajar en la asignatura junto a los resultados de aprendizaje a alcanzar fruto del trabajo de estas competencias. 

 

Competencias y resultados  de aprendizaje generales

Capacidad de análisis crítico e interpretación del entorno.

  • Identificar los elementos esenciales de la información objeto de análisis.
  • Aplicar los procedimientos adecuados per el análisis de la información.
  • Extraer conclusiones del procedimientos de análisis de la información.
  • Tomar una decisión argumentada sobre la cuestión analizada.

Capacidad de aprender y de actualización  permanente.

  • Saber construir conocimiento a través de diferentes fuentes, teniendo en cuenta los conocimientos previos y la propia 
  • Comprender el ámbito de estudio, cuestionar-lo y explorar nuevas áreas de conocimiento para completarlo.
  • Integrar el nuevo conocimiento para adaptarlo a las necesidades planteadas.

 

Competencias y resultados  de aprendizaje específicos

Capacidad de identificar, conocer y comprender  la legislación que regula les actividades de comunicación.

  • Identificar las diferentes normas jurídicas que regulan el ejercicio del periodismo.
  • Comprender los derechos a la libertad de expresión y de información en el ejercicio de la actividad periodística y sus principales límites.
  • Conocer los derechos y deberes específicos de la profesión periodística y las consecuencias jurídicas en caso de incumplimiento.
  • Identificar las diferentes normas jurídicas que regulan el ejercicio de la publicidad.
  • Conocer los principios básicos de la contratación publicitaria, los diferentes supuestos de publicidad ilícita y las consecuencias jurídicas en  caso de incumplir la normativa.
  • Conocer cómo se configura y cómo funciona el sistema de autorregulación publicitaria.
  • Identificar las diferentes normas jurídicas que regulan la protección de la obra audiovisual.
  • Conocer y comprender como se articula el régimen de protección de los derechos de propiedad  intelectual de la obra audiovisual­ y cuáles son sus límites principales.
  • Conocer y comprender los principios básicos en materia de protección de datos  de carácter 
  • Conocer y utilizar correctamente el vocabulario jurídico básico.

 Capacidad para adecuar cualquier actividad profesional del ámbito de la comunicación a los principios esenciales de su  marco jurídico.

  • Analizar una acción comunicativa y su adecuación a los límites jurídicos.
  • Ponderar qué derechos tienen que prevalecer en caso de conflicto.
  • Elaborar y defender argumentos que permitan adecuar la actividad profesional al marco jurídico vigente.
  • Valorar las consecuencias jurídicas derivadas de una acción comunicativa que infringe los principios recogidos en la normativa.

 

Amunt

Introducción a la protección de datos de carácter personal Derechos de autor y comunicación: últimas novedades y perspectivas de futuro Política y regulación de la cinematografía Políticas y regulación de medios audiovisuales Libertades y derechos en el ejercicio de la actividad comunicativa Régimen jurídico del periodismo Introducción al régimen jurídico de la publicidad Introducción al régimen jurídico de la comunicación

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Entrevista sobre el Consejo Audiovisual de Cataluña: ética y autorregulación Audiovisual
Derecho de autor y comunicación: últimas novedades y perspectivas de futuro XML
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Entrevista sobre el Consejo de la Información de Cataluña: ética y autorregulación Audiovisual
Política y regulación de la cinematografía XML
Política y regulación de la cinematografía DAISY
Política y regulación de la cinematografía EPUB 2.0
Política y regulación de la cinematografía MOBIPOCKET
Política y regulación de la cinematografía KARAOKE
Política y regulación de la cinematografía HTML5
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Políticas y regulación de medios audiovisuales XML
Políticas y regulación de medios audiovisuales DAISY
Políticas y regulación de medios audiovisuales EPUB 2.0
Políticas y regulación de medios audiovisuales MOBIPOCKET
Políticas y regulación de medios audiovisuales KARAOKE
Políticas y regulación de medios audiovisuales HTML5
Políticas y regulación de medios audiovisuales PDF
Libertades y derechos en el ejercicio práctico de la actividad comunicativa XML
Libertades y derechos en el ejercicio práctico de la actividad comunicativa DAISY
Libertades y derechos en el ejercicio práctico de la actividad comunicativa EPUB 2.0
Libertades y derechos en el ejercicio práctico de la actividad comunicativa MOBIPOCKET
Libertades y derechos en el ejercicio práctico de la actividad comunicativa KARAOKE
Libertades y derechos en el ejercicio práctico de la actividad comunicativa HTML5
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Entrevista Prespectiva de género Audiovisual
Entrevista sobre el Colegio de Publicitarios y Relaciones Públicas de Cataluña: ética y autorregulación Audiovisual
Introducción al régimen jurídico de la publicidad XML
Introducción al régimen jurídico de la publicidad DAISY
Introducción al régimen jurídico de la publicidad EPUB 2.0
Introducción al régimen jurídico de la publicidad MOBIPOCKET
Introducción al régimen jurídico de la publicidad KARAOKE
Introducción al régimen jurídico de la publicidad HTML5
Introducción al régimen jurídico de la publicidad PDF
Introducción al régimen jurídico de la comunicación XML
Introducción al régimen jurídico de la comunicación DAISY
Introducción al régimen jurídico de la comunicación EPUB 2.0
Introducción al régimen jurídico de la comunicación MOBIPOCKET
Introducción al régimen jurídico de la comunicación KARAOKE
Introducción al régimen jurídico de la comunicación HTML5
Introducción al régimen jurídico de la comunicación PDF
Introducción a la protección de datos de carácter personal Reaprovechamiento

Amunt

El material básico para el estudio y seguimiento de la asignatura son los módulos didácticos consultables en formato web mediante el espacio de recursos del aula. 

De manera paralela al estudio de los módulos, si es necesario, el consultorfacilitará material complementario como pueden ser textos de interés, posibles actualizaciones de la legislación y otro tipo de herramienta que facilite el proceso de aprendizaje de los estudiantes.

Amunt

La Normativa académica de la UOC dispone que el proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal del estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados.

La falta de originalidad en la autoría o el mal uso de las condiciones en las que se hace la evaluación de la asignatura es una infracción que puede tener consecuencias académicas graves.

Se calificará al estudiante con un suspenso (D/0) si se detecta falta de originalidad en la autoría de alguna actividad evaluable (práctica, prueba de evaluación continua (PEC) o final (PEF), o la que se defina en el plan docente), ya sea porque ha utilizado material o dispositivos no autorizados, ya sea porque ha copiado de forma textual de internet, o ha copiado de apuntes, de materiales, manuales o artículos (sin la citación correspondiente) o de otro estudiante, o por cualquier otra conducta irregular.

La calificación de suspenso (D/0) en la evaluación continua (EC) puede conllevar la obligación de hacer el examen presencial para superar la asignatura (si hay examen y si superarlo es suficiente para superar la asignatura según indique este plan docente).

Cuando esta mala conducta se produzca durante la realización de las pruebas de evaluación finales presenciales, el estudiante puede ser expulsado del aula, y el examinador hará constar todos los elementos y la información relativos al caso.

Además, esta conducta puede dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda.

La UOC habilitará los mecanismos que considere oportunos para velar por la calidad de sus titulaciones y garantizar la excelencia y la calidad de su modelo educativo.

Amunt

Esta asignatura se puede superar por una doble vía: por un lado, a partir de la evaluación continua ( EC) y una prueba de síntesis (PS) y ,por otro lado, con la realización de un examen final (EX).
- Para hacer la PS hay que haber superado la EC.
- Para hacer el EX no hay que haber superado la EC.
- En caso de haber superado la EC existe la opción de optar por el EX en vez de la PS .
La fórmula de acreditación de la asignatura es la siguiente: EC + PS o EX.

 

Amunt