Infografía y visualización Código:  86.622    :  6
Consulta de los datos generales   Descripción   Objetivos y competencias   Contenidos   Consulta de los recursos de aprendizaje de los que dispone la asignatura   Informaciones sobre la evaluación en la UOC   Consulta del modelo de evaluación  
Este es el plan docente de la asignatura. Os servirá para planificar la matrícula (consultad si la asignatura se ofrece este semestre en el espacio del Campus Más UOC / La Universidad / Planes de estudios). Una vez empiece la docencia, tenéis que consultarlo en el aula. (El plan docente puede estar sujeto a cambios).

La visualización de datos se está imponiendo como una herramienta muy eficaz para la manipulación, análisis e interpretación de grandes volúmenes de datos, dado que se aprovecha de las habilidades del sistema visual humano, capaz de detectar rápidamente patrones, repeticiones, elementos discordantes , etc. Una buena visualización es el mecanismo más efectivo para captar la atención de los usuarios, dando valor a dicha que "una imagen vale más que mil palabras".

Sin embargo, la creación de una visualización de datos eficiente y eficaz pasa por perseguir un objetivo concreto que es de representar los datos que se quieren transmitir, huyendo de artificios técnicos y estéticos. Visualizar datos es una combinación de elementos provenientes de diferentes campos, incluyendo la psicología de la percepción, la estética, el diseño y la estadística, todo ello mediante el uso de herramientas y lenguajes de programación orientados a este propósito.

En esta asignatura se trabajan los conceptos teóricos que hay detrás de una buena visualización, se identifican los elementos que determinan su estructura, objetivos, etc. y se utilizan diferentes herramientas para la creación de infografías y visualizaciones interactivas. Así, se introduce al diseñador en el campo de la infografía y la visualización para que aprenda a analizar gráficos y representar datos mediante estadísticas, mapas, diagramas y esquemas, a fin de presentar la información a una audiencia determinada, crear herramientas de análisis para visibilizar lo que estos datos esconden o explorar formas de experimentación visual a partir de las mismas. Entre otras, esto incluye:

¿Qué es una infografía y qué es una visualización de datos

Ejemplos, buenas prácticas y malas prácticas

Herramientas y tecnologías

Aspectos interactivos y de analítica visual


Amunt

Las competencias específicas que se trabajarán en esta asignatura son las siguientes:

  • CE1 - Aplicar las técnicas de creatividad idóneas para cada proyecto de diseño con el objetivo de resolver problemas de forma innovadora y generar nuevas ideas.

  • CE2 - Analizar las situaciones de diseño, identificar los elementos que intervienen y plantear los problemas y desafíos asociados.

  • CE4 - Aplicar las estrategias, procesos, métodos y técnicas propias del diseño centrado en las personas.

  • CE7 - Elaborar mensajes teniendo en cuenta el público al que van dirigidos y las particularidades del encargo, aplicando un pensamiento estratégico y teniendo en cuenta las teorías de la comunicación.

  • CE11 - Analizar, conceptualizar, diseñar y evaluar procesos de interacción y sus interfaces.

  • CE12 - Integrar el pensamiento computacional en la práctica del diseño, mediante la algorítmica y los lenguajes y entornos de programación.

  • CE13 - Extraer e interpretar datos a partir de diferentes fuentes, tanto analógicas como digitales, para su uso en proyectos de diseño.

Estas competencias se concretan en los siguientes objetivos:

  • Conocer la infografía y la visualización de datos como herramientas fundamentales para la representación gráfica de la información.

  • Conocer los principales rasgos, características, tipologías y posibilidades que ofrece la representación visual de la información.

  • Reconocer y clasificar los elementos que componen una visualización de datos.

  • Aprender principios relacionados con la percepción visual y aplicables al diseño de información.

  • Aprender a estructurar y jerarquizar contenidos para crear un relato visual.

  • Aprender a crear visualizaciones, desde la selección de datos y la croquización hasta su formalización más adecuada.

  • Obtener conocimientos para plantear visualizaciones informativas independientemente del campo o sector de aplicación.

  • Desarrollar un espíritu crítico a la vez de valorar viabilidades en la representación gráfica y visual de los datos.

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La asignatura plantea el aprendizaje alrededor del género infográfico y la visualización desde una vertiente progresiva, proponiendo elementos de mayor dificultad a medida que se van integrando los nuevos conocimientos presentados en el aula.

contenidos

- Introducción a la visualización de datos. Recorrido histórico.

- Rasgos, características y elementos de una infografía / visualización.

- Representaciones gráficas de los datos. Gráficos estadísticos.

- Intención comunicativa, adecuación y público objetivo.

- Buenas y Malas prácticas gráficas. Diseño de visualización.

- Mecanismos cognitivos y de percepción. Principios de comunicación visual.

- Proceso de creación de una visualización de datos.

- Elementos de Interactividad.

- Diseño infográfico y de visualización.


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Introducción a la visualización de datos Audiovisual
Herramientas para la visualización de datos Audiovisual
Aspectos básicos de la interactividad en la visualización de datos Audiovisual
De Storyboard a infografía Audiovisual
Herramientas en la nube para crear infografías Audiovisual
Introducción a la infografía y visualización de datos Audiovisual
Caso de rediseño de una visualización interactiva XML
Caso de rediseño de una visualización interactiva DAISY
Caso de rediseño de una visualización interactiva EPUB 2.0
Caso de rediseño de una visualización interactiva MOBIPOCKET
Caso de rediseño de una visualización interactiva KARAOKE
Caso de rediseño de una visualización interactiva HTML5
Caso de rediseño de una visualización interactiva PDF
Cuaderno del Taller de color Web
Introducción a la visualización de la información XML
Introducción a la visualización de la información DAISY
Introducción a la visualización de la información EPUB 2.0
Introducción a la visualización de la información MOBIPOCKET
Introducción a la visualización de la información KARAOKE
Introducción a la visualización de la información HTML5
Introducción a la visualización de la información PDF
Buenas prácticas en visualización de datos XML
Buenas prácticas en visualización de datos DAISY
Buenas prácticas en visualización de datos EPUB 2.0
Buenas prácticas en visualización de datos MOBIPOCKET
Buenas prácticas en visualización de datos KARAOKE
Buenas prácticas en visualización de datos HTML5
Buenas prácticas en visualización de datos PDF
Tipos de visualizaciones de datos avanzadas Audiovisual
Guía de lecturas en el ámbito de la visualización de datos XML
Guía de lecturas en el ámbito de la visualización de datos DAISY
Guía de lecturas en el ámbito de la visualización de datos EPUB 2.0
Guía de lecturas en el ámbito de la visualización de datos MOBIPOCKET
Guía de lecturas en el ámbito de la visualización de datos HTML5
Guía de lecturas en el ámbito de la visualización de datos PDF
Tipos de visualizaciones de datos básicas Audiovisual
Rediseño de una visualización de datos Audiovisual
Guía para crear una visualización Audiovisual

Amunt

Esta asignatura sólo se puede superar a partir de la evaluación continua (EC), nota que se combina con una nota de prácticas (Pr) para obtener la nota final de la asignatura. No se prevé hacer ningún examen final o prueba de validación presencial. La fórmula de acreditación de la asignatura es la siguiente: EC + Pr.


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Esta asignatura sólo puede superarse a partir de la evaluación continua (EC), nota que se combina con una nota de prácticas (Pr) para obtener la nota final de la asignatura. No se prevé hacer ningún examen final o prueba de validación presencial. La fórmula de acreditación de la asignatura es la siguiente: EC + Pr.

 
 

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