Proyecto Final de Posgrado en Sistema Tributario Código:  B1.286    :  6
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Este es el plan docente de la asignatura. Os servirá para planificar la matrícula (consultad si la asignatura se ofrece este semestre en el espacio del Campus Más UOC / La Universidad / Planes de estudios). Una vez empiece la docencia, tenéis que consultarlo en el aula. (El plan docente puede estar sujeto a cambios).
Introducción

Para la superación del Posgrado de Sistema Tributario, una vez cursadas todas las asignaturas que lo conforman, debe elaborarse y entregarse un proyecto final, con una carga lectiva de 6 créditos, en el que se vean reflejados los conocimientos adquiridos, así como las competencias desarrolladas a lo largo del Posgrado.
En consecuencia, la realización del proyecto final es obligatoria para la obtención de la titulación correspondiente.

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Objetivos

Los objetivos más relevantes vinculados con la realización del proyecto final son los siguientes:
  • Ofrecer la oportunidad de integrar los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos, con el fin de mostrar que se han alcanzado los objetivos de aprendizaje propuestos en las diferentes asignaturas del Posgrado.
  • Favorecer la especialización en los conocimientos adquiridos en las asignaturas aplicándolos a la práctica relativa a su actividad profesional.
  • Ofrecer a los estudiantes ámbitos de experiencias y reflexión que les faciliten la elección de una determinada temática y que les permitan focalizar su actividad profesional en materia de procedimientos tributarios e imposición patrimonial, sobre el consumo y sobre la renta de los residentes.
  • Reforzar la atención personalizada a los estudiantes del Posgrado.
  • Localizar las principales fuentes normativas del ordenamiento tributario relativas a estas materias.
  • Conocer cómo se aplican los impuestos que recaen sobre el patrimonio, la renta de los residentes y el consumo en nuestro actual sistema tributario.
  • Dominar los diferentes procedimientos que conforman la aplicación de los tributos, así como los procedimientos de revisión de actos de naturaleza tributaria.
  • Saber manejar las principales herramientas informáticas propias del ámbito fiscal.

En definitiva, el proyecto tiene como finalidad la consolidación del aprendizaje de conceptos específicos y la aplicación de conocimientos y técnicas a una realidad concreta en el ámbito de los procedimientos tributarios, los tributos que recaen sobre el patrimonio, el consumo y la renta de los residentes.


Competencias

Mediante la realización del proyecto, se pretende que el estudiante desarrolle las siguientes competencias profesionales:
  • Capacidad de análisis y síntesis.
  • Capacidad para aplicar el conocimiento tributario a la práctica.
  • Resolución de problemas tributarios.
  • Trabajo autónomo.
  • Comunicación escrita.
  • Comparación y análisis de datos de naturaleza tributaria.
  • Habilidades básicas de utilización de Internet.
  • Búsqueda documental y de fuentes de referencia tributaria.

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Las características del proyecto se especifican en la Guía para la elaboración del proyecto que facilitará el consultor de la asignatura al inicio de la docencia de esta asignatura.

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La Normativa académica de la UOC dispone que el proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal del estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados.

La falta de originalidad en la autoría o el mal uso de las condiciones en las que se hace la evaluación de la asignatura es una infracción que puede tener consecuencias académicas graves.

Se calificará al estudiante con un suspenso (D/0) si se detecta falta de originalidad en la autoría de alguna actividad evaluable (práctica, prueba de evaluación continua (PEC) o final (PEF), o la que se defina en el plan docente), ya sea porque ha utilizado material o dispositivos no autorizados, ya sea porque ha copiado de forma textual de internet, o ha copiado de apuntes, de materiales, manuales o artículos (sin la citación correspondiente) o de otro estudiante, o por cualquier otra conducta irregular.

La calificación de suspenso (D/0) en la evaluación continua (EC) puede conllevar la obligación de hacer el examen presencial para superar la asignatura (si hay examen y si superarlo es suficiente para superar la asignatura según indique este plan docente).

Cuando esta mala conducta se produzca durante la realización de las pruebas de evaluación finales presenciales, el estudiante puede ser expulsado del aula, y el examinador hará constar todos los elementos y la información relativos al caso.

Además, esta conducta puede dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda.

La UOC habilitará los mecanismos que considere oportunos para velar por la calidad de sus titulaciones y garantizar la excelencia y la calidad de su modelo educativo.

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Esta asignatura sólo puede superarse a partir de la evaluación continua (EC). La nota final de evaluación continua se convierte en la nota final de la asignatura. La fórmula de acreditación de la asignatura es la siguiente: EC.

 

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