Requisitos tratamiento datos personales 1 Código:  B2.625    :  4
Consulta de los datos generales   Descripción   La asignatura en el conjunto del plan de estudios   Campos profesionales en el que se proyecta   Conocimientos previos   Información previa a la matrícula   Objetivos y competencias   Contenidos   Consulta de los recursos de aprendizaje de los que dispone la asignatura   Recursos de aprendizaje y herramientas de apoyo   Informaciones sobre la evaluación en la UOC   Consulta del modelo de evaluación  
Este es el plan docente de la asignatura para el segundo semestre del curso 2023-2024. Podéis consultar si la asignatura se ofrece este semestre en el espacio del campus Más UOC / La universidad / Planes de estudios). Una vez empiece la docencia, tenéis que consultarlo en el aula. El plan docente puede estar sujeto a cambios.

La asignatura Requisitos legales en el proceso de tratamiento de datos personales (I), de carácter obligatorio, tiene por objeto estudiar, dentro del marco legal establecido por el Reglamento 2016/679 de 27 de abril de 2016 (RGPD), el ámbito subjetivo. Se analiza el estatuto jurídico (derechos y obligaciones) de aquellos sujetos que participan en el tratamiento de datos. Concretamente se trata del responsable, encargado y delegado de protección de datos (DPD), así como del sujeto afectado por el tratamiento (interesado). También se examina el papel de las Autoridades de protección de datos, sus funciones y potestades. Además de la normativa de la UE, se tiene en cuenta el vigente marco legal español, la Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos Personales y garantía de los derechos digitales (en adelante, LOPDGDD), así como la legislación relativa a las Autoridades de control de las CCAA que han creado esta institución y todos aquellos pronunciamentos y directrices de las autoridades de control tanto a nivel local como europeo.

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El postgrado en Protección de Datos está integrado por dos especializaciones. La primera de ellas es  Protección de datos y comercio electrónico, la segunda, Protección de datos y nuevos contextos de tratamiento de la información personal.

La especialización Protección de datos y comercio electrónico está integrada por las siguientes asignaturas, todas ellas de 4 créditos:

Diseño y arquitectura de sistemas de información

Introducción al marco legal de la protección de datos

Requisitos legales en el proceso de tratamiento de los datos personales (I)

Protección de datos y comercio electrónico

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La formación que proporciona este Posgrado está diseñada para que aquél que la siga provechosamente pueda desempeñar, entre otras, las funciones de delegado de protección de datos en una empresa, organización o Administración pública; abogado en un despacho dedicado a las TICs, consultor en protección de datos o auditor en protección de datos.

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Para cursar un Posgrado propio o una especialización no es necesario tener una titulación universitaria previa.

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En cualquier caso, si el estudiante tiene estudios universitarios es importante que envíe la documentación correspondiente porque al finalizar el curso recibirá un diploma en lugar de un certificado.

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El objetivo de esta asignatura es conocer el marco normativo general que regula el tratamiento de la información personal y especialmente:

Profundizar en el marco jurídico de actuación del responsable y del encargado del tratamiento.

Conocer y entender cuáles son las obligaciones de los responsables y encargados del tratamiento en los distintos momentos: antes, durante y después de efectuarse el mismo.

Aprender qué otros sujetos pueden participar del tratamiento, especialmente el delegado de protección de datos (DPD).

Analizar supuestos específicos de tratamiento de datos, por ejemplo los que tienen lugar en  el cloud.

Identificar y conocer el estatuto del sujeto afectado por el tratamiento.

Conocer cuál es el concepto y ámbito de actuación de los Códigos de conducta y  certificación

Entender el marco general de las transferencias internacionales de datos

Aprender el régimen de actuación de las autoridades independientes de control

Entender los mecanismos de tutela judicial, responsabilidad y sanciones

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Módulo didáctico 1: Sujetos que intervienen en el tratamiento de datos

Módulo didáctico 2: Los derechos del interesado en el RGPD

Módulo didáctico 3: Las obligaciones de los responsables y de los encargados deltratamiento

Módulo didáctico 4: Transferencias internacionales, códigos de conducta y certificaciones de cumplimiento

Módulo didáctico 5: Las autoridades de control. El comité europeo de protección de datos (CEPD). Las relaciones entre las autoridades de control

Módulo didáctico 6: Reclamaciones ante la Autoridad de control. Derecho a la tutela judicial. Responsabilidad penal, civil y administrativa

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Módulo 2. Los derechos del interesado ante el tratamiento de los datos personales XML
Módulo 2. Los derechos del interesado ante el tratamiento de los datos personales DAISY
Módulo 2. Los derechos del interesado ante el tratamiento de los datos personales EPUB 2.0
Módulo 2. Los derechos del interesado ante el tratamiento de los datos personales MOBIPOCKET
Módulo 2. Los derechos del interesado ante el tratamiento de los datos personales HTML5
Módulo 2. Los derechos del interesado ante el tratamiento de los datos personales PDF
Módulo 3. Las obligaciones de los responsables y de los encargados del tratamiento XML
Módulo 3. Las obligaciones de los responsables y de los encargados del tratamiento DAISY
Módulo 3. Las obligaciones de los responsables y de los encargados del tratamiento EPUB 2.0
Módulo 3. Las obligaciones de los responsables y de los encargados del tratamiento MOBIPOCKET
Módulo 3. Las obligaciones de los responsables y de los encargados del tratamiento HTML5
Módulo 3. Las obligaciones de los responsables y de los encargados del tratamiento PDF
Módulo 1. Sujetos que intervienen en el tratamiento de los datos XML
Módulo 1. Sujetos que intervienen en el tratamiento de los datos DAISY
Módulo 1. Sujetos que intervienen en el tratamiento de los datos EPUB 2.0
Módulo 1. Sujetos que intervienen en el tratamiento de los datos MOBIPOCKET
Módulo 1. Sujetos que intervienen en el tratamiento de los datos HTML5
Módulo 1. Sujetos que intervienen en el tratamiento de los datos PDF
Módulo 4. Transferencias internacionales, códigos de conducta y certificaciones de cumplimiento XML
Módulo 4. Transferencias internacionales, códigos de conducta y certificaciones de cumplimiento DAISY
Módulo 4. Transferencias internacionales, códigos de conducta y certificaciones de cumplimiento EPUB 2.0
Módulo 4. Transferencias internacionales, códigos de conducta y certificaciones de cumplimiento MOBIPOCKET
Módulo 4. Transferencias internacionales, códigos de conducta y certificaciones de cumplimiento HTML5
Módulo 4. Transferencias internacionales, códigos de conducta y certificaciones de cumplimiento PDF
Módulo 6. Reclamaciones ante la autoridad de control y la tutela judicial XML
Módulo 6. Reclamaciones ante la autoridad de control y la tutela judicial DAISY
Módulo 6. Reclamaciones ante la autoridad de control y la tutela judicial EPUB 2.0
Módulo 6. Reclamaciones ante la autoridad de control y la tutela judicial MOBIPOCKET
Módulo 6. Reclamaciones ante la autoridad de control y la tutela judicial HTML5
Módulo 6. Reclamaciones ante la autoridad de control y la tutela judicial PDF
Módulo 5. Las autoridades de control. El comité Europeo de Protección de Datos (CEPD). Las relaciones entre las autoridades de control XML
Módulo 5. Las autoridades de control. El comité Europeo de Protección de Datos (CEPD). Las relaciones entre las autoridades de control DAISY
Módulo 5. Las autoridades de control. El comité Europeo de Protección de Datos (CEPD). Las relaciones entre las autoridades de control EPUB 2.0
Módulo 5. Las autoridades de control. El comité Europeo de Protección de Datos (CEPD). Las relaciones entre las autoridades de control MOBIPOCKET
Módulo 5. Las autoridades de control. El comité Europeo de Protección de Datos (CEPD). Las relaciones entre las autoridades de control HTML5
Módulo 5. Las autoridades de control. El comité Europeo de Protección de Datos (CEPD). Las relaciones entre las autoridades de control PDF

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El material docente de la asignatura constituye la referencia básica en el seguimiento de la materia, y tiene como objetivo actuar de base en el proceso de aprendizaje que se lleva a cabo a través de la dinámica del aula, la realización de las pruebas de evaluación continua (PEC), el trabajo con las guías de estudio (GES), la consulta de los recursos complementarios que se pueden encontrar en el aula y, por supuesto, mediante el trabajo individual de cada estudiante en la profundización de los diferentes contenidos.

Así pues, los principales recursos de esta asignatura son:

  1. Materiales docentes:

- El Plan Docente, donde se presenta la asignatura y su funcionamiento.

- Las guías de estudio (GES), que acompañan a cada unidad de aprendizaje explicando el itinerario de estudio más óptimo a seguir y ofreciendo una presentación general de la misma.

-Los Módulos que constituyen el material didáctico de la asignatura en formato web y papel.

  1. Recursos del aula:

- Enlaces con la principal normativa que se trabajará.

- Lecturas complementarias

- Relación de recursos: links, blogs, páginas web de referencia

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El proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal de cada estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados.

La falta de autenticidad en la autoría o de originalidad de las pruebas de evaluación; la copia o el plagio; el intento fraudulento de obtener un resultado académico mejor; la colaboración, el encubrimiento o el favorecimiento de la copia, o la utilización de material o dispositivos no autorizados durante la evaluación, entre otras, son conductas irregulares que pueden tener consecuencias académicas y disciplinarias graves.

Por un lado, si se detecta alguna de estas conductas irregulares, puede comportar el suspenso (D/0) en las actividades evaluables que se definan en el plan docente –incluidas las pruebas finales– o en la calificación final de la asignatura, ya sea porque se han utilizado materiales o dispositivos no autorizados durante las pruebas, como redes sociales o buscadores de información en internet, porque se han copiado fragmentos de texto de una fuente externa (internet, apuntes, libros, artículos, trabajos o pruebas del resto de estudiantes, etc.) sin la correspondiente citación, o porque se ha practicado cualquier otra conducta irregular.

Por el otro, y de acuerdo con las normativas académicas, las conductas irregulares en la evaluación, además de comportar el suspenso de la asignatura, pueden dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y a la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda.

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La asignatura solo puede aprobarse con el seguimiento y la superación de la evaluación continua (EC). La calificación final de la asignatura es la nota obtenida en la EC.

 

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