Organització del treball i pràctiques de recursos humans Codi:  M1.254    :  4
Consulta de les dades generals   Descripció   L'assignatura en el conjunt del pla d'estudis   Objectius i competències   Continguts   Consulta dels recursos d'aprenentatge de què disposa l'assignatura   Recursos d'aprenentatge i eines de suport   Informacions sobre l'avaluació a la UOC   Consulta del model d'avaluació  
Aquest és el pla docent de l'assignatura. Us servirà per planificar la matrícula (consulteu si l'assignatura s'ofereix aquest semestre a l'espai del Campus Més UOC / La Universitat / Plans d'estudis). Un cop comenci la docència, heu de consultar-lo a l'aula. (El pla docent pot estar subjecte a canvis.)

L'assignatura Organització del treball i pràctiques de recursos humans incideix en les polítiques i en les pràctiques de gestió de persones, en els canvis en les formes d'organització del treball i en la digitalització de la gestió de persones.

Dins dels profunds canvis que la revolució tecnològica de l'últim terç del segle XX i els primers anys del segle XXI han provocat en les organitzacions, l'àmbit dels Recursos Humans ha estat un dels que han experimentat efectes més importants. Els departaments i responsables de persones dins de l'empresa veuen com el seu paper canvia a un ritme vertiginós, convertint-se en una funció cada vegada més polièdrica i complexa, allunyada dels tradicionals rols més administratius per situar-se en posicions molt més estratègiques per a l'organització. Un dels elements més importants dins d'aquestes responsabilitats serà la de gestionar i liderar persones que funcionen sota esquemes tecnològics i paràmetres del segle XXI.

En el transcurs de l'assignatura aprofundirem en la posada en pràctica de tècniques per a la incorporació, desenvolupament i avaluació dels RH, així com en molts dels elements clau que marcaran el futur (o no tan futur) dels recursos humans basats en les organitzacions 2.0 i la tecnologia; com aquestes tecnologies marquen el funcionament de les nostres organitzacions, els nous processos a implementar i com tots ells formaran part de manera important en els nostres departaments de gestió/lideratge de persones, independentment del sector i la forma que tingui la nostra organització.

Amunt

L'assignatura forma part de la matèria 3 del Màster, Desenvolupament de recursos humans i gestió del talent, conjuntament amb les assignatures Habiitats per a la direcció, Gestió del talent i Direcció de Projectes.

 

Amunt

 Competències  

 Transversals

 CT3 - Aportar valor a les organitzacions utilitzant les TIC de forma avançada.

CT4 - Desenvolupar el pensament crític i reflexiu, fonamentat en el coneixement acadèmic i en el coneixement aplicat en la pràctica professional.

 Específiques

 CE4- Implementar pràctiques de recursos humans i d'organització del treball que promoguin l'atracció, gestió i retenció del talent i el potencial innovador de les persones i de l'organització en el seu conjunt.

 Resultats d'aprenentatge

  • Vincular les polítiques, les pràctiques de RRHH i l'organització del treball.
  • Reconèixer els fonaments de les noves formes d'organització del treball i extreure conclusions sobre les seves vinculacions amb la gestió de recursos humans.
  • Analitzar pràctiques de RRHH implementades en diferents organitzacions i comparar, distingir i valorar críticament els diferents models de gestió de RRHH.
  • Realitzar un aprenentatge col·laboratiu, utilitzant eines tecnològiques. 
  • Reconèixer diferents canals de captació de candidats passius.
  • Analitzar la idoneïtat de diferents xarxes socials per al procés inicial de reclutament.
  • Reflexionar sobre la importància de conèixer nous canals de reclutament i selecció.
  • Analitzar diferents formes d'organització flexible del treball a través de les TIC.
  • Identificar pràctiques empresarials i reflexionar sobre les mateixes, identificant elements d'èxit i / o millora.
  • Comprendre la importància del diagnòstic, i l'establiment d'objectius, per desenvolupar plans d'actuació amb èxit.
  • Incorporar mecanismes per a la discriminació de perfils, i la construcció d'arguments per a la seva posterior validació (o no) amb entrevistes.
  • Analitzar exemples pràctics i implementar pràctiques de employer branding que promoguin l'atracció, gestió i retenció del talent i el potencial innovador de les persones i de l'organització en el seu conjunt
  • Dissenyar estratègies de employer branding.
  • Dissenyar i construir una marca personal.

Amunt

1. Digitalitza la gestió dels recursos humans

 La gestió de persones en l'era digital 

  • El mercat de treball i els perfils professionals en l'economia del coneixement.

  • La gestió de la reputació professional i personal.

  • Competències digitals en el lloc de treball de l'economia digital.

  • Organitzacions 2.0.

 Organització flexible i TIC

  • Models organitzacionals i noves formes d'organització flexible del treball.

  • Aprenentatge en el context de les TIC. Tendències i perspectives.

 2. Construeix la teva marca personal

  • L'estratègia d'employer branding

  • Pràctiques de employer branding

  • Construir i actualitzar la teva marca personal, Tendències.

  • Com desenvolupar una marca personal?

3. Decidir el model de gestió de recursos humans

  • Models de gestió de RRHH. Organització del treball i noves pràctiques de RRHH.

  • Localització i incorporació de persones (reclutament i selecció).

  • Formació i desenvolupament de persones.

  • Sistemes d'avaluació de l'acompliment

  • Polítiques i pràctiques de compensació

Amunt

Les TIC a les organitzacions intensives en coneixement XML

Amunt

Repte 1. Digitalitza la gestió d'RH

  • Guia d'aprenentatge. Digitalitzar la gestió d'RH.
  • Mòduls didàctics:
    • La gestió de persones a l'era digital.
    • Digitalització dels RH (I).
    • Les TIC a les organitzacions intensives en coneixement.

Repte 2. Construeix la teva marca personal

  • Guia d'aprenentatge. Marca personal.
  • Vídeo. ¿Qué es la marca personal?
  • Mòdul didàctic: Digitalització dels RH (II).

Repte 3. Decidir el model de gestió de recursos humans

  • Guia d'aprenentatge. Models i pràctiques d'RH.
  • Modelos de gestión de RRHH (capítol de llibre).
  • Mòduls didàctics:
    • Noves formes d'organització del treball i de gestió de recursos humans.
    • Gestió del talent per competències.
    • Polítiques i pràctiques de compensació.
  • Vídeo. HR Future. 

Amunt

La Normativa acadèmica de la UOC disposa que el procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis fets.


La manca d'originalitat en l'autoria o el mal ús de les condicions en què es fa l'avaluació de l'assignatura és una infracció que pot tenir conseqüències acadèmiques greus. 


L'estudiant serà qualificat amb un suspens (D/0) si es detecta manca d'originalitat en l'autoria d'alguna activitat avaluable (pràctica, prova d'avaluació contínua (PAC), o la que es defineixi al pla docent),


Aquesta conducta pot donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui.


La UOC habilitarà els mecanismes que consideri oportuns per a vetllar per la qualitat de les seves titulacions i garantir l'excel·lència i la qualitat del seu model educatiu.


Amunt

Aquesta assignatura només es pot superar a partir de l'avaluació contínua (AC). La nota final d'avaluació contínua esdevé la nota final de l'assignatura. La fórmula d'acreditació de l'assignatura és la següent: AC.

 

Amunt