|
||||||||||||||||||||||||||||||||
Consulta de les dades generals Descripció L'assignatura en el conjunt del pla d'estudis Coneixements previs Informació prèvia a la matrícula Objectius i competències Continguts Consulta dels recursos d'aprenentatge de què disposa l'assignatura Metodologia Informació sobre l'avaluació a la UOC Consulta del model d'avaluació Avaluació continuada Avaluació final Feedback | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Aquest és el pla docent de l'assignatura per al segon semestre del curs 2023-2024. Podeu consultar si l'assignatura s'ofereix aquest semestre a l'espai del campus Més UOC / La universitat / Plans d'estudis). Un cop comenci la docència, heu de consultar-lo a l'aula. El pla docent pot estar subjecte a canvis. | ||||||||||||||||||||||||||||||||
En l'assignatura de Fonaments de ciberseguretat s'assenten i ordenen les bases de la ciberseguretat fent un repàs dels riscos, vulnerabilitats i amenaces als que estan exposats els sistemes informàtics, identificant i analitzant els sistemes de prevenció, protecció i detecció d'atacs que es poden utilizar avui en dia, i estudiant els algoritmes criptogràfics que són la base de molts mecanismes de seguretat. Es tracta d'una assignatura inicial i d'anivellament, que dóna una visió global de la ciberseguretat, però que alhora reforça molt la visió pràctica i d'anàlisi crític de les tecnologies de seguretat i privacitat per els sistemes d'informació i comunicació. L'assignatura s'estructura al voltant d'unes activitats que tenen un component teòric i pràctic, permeten d'aquesta manera que l'estudiant comprengui millor els problemes reals que sorgeixen en la implementació i desplegament de sistemes de seguretat. |
||||||||||||||||||||||||||||||||
L'assignatura és obligatòria i és una de les tres assignatures del mòdul fonaments del Màster Universitari en Ciberseguretat i Privadesa, juntament amb Privadesa, i Legislació i Protecció de Dades. |
||||||||||||||||||||||||||||||||
Per fer el seguiment d'aquesta assignatura cal tenir els coneixements bàsics d'un enginyer informàtic. En particular, cal tenir els coneixaments bàsics de matemàtiques, d'arquitectures i sistemes operatius, de xarxes, i de programació. | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Per fer el seguiment d'aquesta assignatura cal tenir els coneixements bàsics d'un enginyer informàtic. En particular, cal tenir els coneixaments bàsics de matemàtiques, d'arquitectures i sistemes operatius, de xarxes, i de programació. | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Els objectius de l'assignatura són els següents:
Els objectius assenyalats estan vinculats a les competències del Màster següents:
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
L'assignatura es desenvolupa al voltant de les següents activitats i resultats d'aprenentage:
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
L'estudi de l'assignatura gira fonamentalment entorn als conceptes següents:
A més, es recomana consultar l'apartat de Planificació de l'aula per assegurar-se de portar el ritme adequat d'aprenentatge, i que queda explicitat a través de diferents dates clau. El conjunt de dates clau també es troba disponible al final d'aquest pla docent (secció Dates Clau). El conjunt de dates clau també es pot trobar disponible al final d'aquest pla docent. El seguiment actiu dels espais de comunicació de l'aula (Tauler i Fòrum) és de primordial interès, allí es plantejaran dubtes, es donaran respostes i es tractaran temes i aspectes relacionats amb la matèria d'estudi. |
||||||||||||||||||||||||||||||||
El procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis realitzats. La manca d'autenticitat en l'autoria o d'originalitat de les proves d'avaluació; la còpia o el plagi; l'intent fraudulent d'obtenir un resultat acadèmic millor; la col·laboració, l'encobriment o l'afavoriment de la còpia, o la utilització de material o dispositius no autoritzats durant l'avaluació, entre d'altres, són conductes irregulars que poden tenir conseqüències acadèmiques i disciplinàries greus. D'una banda, si es detecta alguna d'aquestes conductes irregulars, pot comportar el suspens (D/0) en les activitats avaluables que es defineixin en el pla docent incloses les proves finals o en la qualificació final de l'assignatura, sigui perquè s'han utilitzat materials o dispositius no autoritzats durant les proves, com ara xarxes socials o cercadors d'informació a internet, perquè s'han copiat fragments de text d'una font externa (internet, apunts, llibres, articles, treballs o proves d'altres estudiants, etc.) sense la citació corresponent, o perquè s'ha practicat qualsevol altra conducta irregular. De l'altra, i d'acord amb les normatives acadèmiques, les conductes irregulars en l'avaluació, a més de comportar el suspens de l'assignatura, poden donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i a l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui. |
||||||||||||||||||||||||||||||||
Ponderació de les qualificacions
Opció per superar l'assignatura: AC
Nota final d'assignatura: AC |
||||||||||||||||||||||||||||||||
A continuació expliquem en què consisteix el procés d'avaluació contínua. L'avaluació contínua, en el context de l'assignatura, inclou la realització de Proves d'Avaluació Contínua (PAC), totes elles de realització individual. L'assignatura constarà de quatre PACs, que cobriran el temari següent:
Totes les activitats es lliuraran dins dels terminis establerts en aquest pla docent (vegeu l'apartat de Dates clau). En el cas de situacions excepcionals que no permetin complir els terminis, si us plau poseu-vos en contacte amb el vostre professor col·laborador abans de la finalització de la PAC per avaluar alternatives. El seguiment correcte de l'assignatura us compromet a realitzar les activitats proposades segons les indicacions que figuren en el seu enunciat i aquest pla docent. En cas que no sigui així, les activitats s'avaluaran amb una qualificació de suspens (D). D'altra banda, ia criteri de la Universitat, l'incompliment d'aquesta obligació serà comunicat a la gestió dels estudis, per tal d'avaluar si l'estudiant està autoritzat per aprovar qualsevol altra matèria mitjançant una avaluació contínua en el semestre en curs o els següents. |
||||||||||||||||||||||||||||||||
Aquesta assignatura únicament pot superar-se a través de la realització i lliurament de les PACs proposades al llarg de l'semestre (no es farà cap examen final ni activitat similar). El càlcul de la nota final es realitzarà ponderant cadascuna de les PACs de la següent manera:
És obligatori obtenir una nota mínima de 4 en totes les PACs per poder superar l'assignatura. És important destacar:
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
El consultor us guiarà i orientarà a través del Tauler de l'aula perquè pugueu fer un bon seguiment de l'assignatura. També respondrà els dubtes que vagin sortint al Fòrum de l'aula així com les consultes i comentaris enviats a la bústia personal. El consultor també farà un seguiment personalitzat de l'avaluació contínua, revisarà totes les PAC i, en cas de ser necessari, comentarà de forma qualitativa a nivell grupal o individual la resolució. Els comentaris rebuts us ajudaran a progressar en el vostre aprenentatge i adquirir el conjunt de les competències. Així doncs, en el context de l'assignatura, l'equip docent podrà fer dos tipus de retorn sobre les activitats avaluables realitzades pels estudiants:
|