| Arquitecturas y protocolos de seguridad | Código: M1.876 : 6 |
- Comprender el funcionamiento de protocolos básicos de red para securizar sistemas informáticos.¿
- Comprender el funcionamiento de protocolos de autenticación y autorización para poder diseñar arquitecturas complejas de control de acceso y sistemas de Single Sign On. ¿
- Comprender los riesgos de seguridad y el funcionamiento de las arquitecturas de microservicios para poder desplegar de forma segura los sistemas estudiados durante el curso en el cloud. ¿
- CB7- Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio. ¿
- CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. ¿
- CG1- Analizar y sintetizar las propiedades de seguridad y privacidad de un sistema. ¿
- CG2- Seleccionar, aplicar e integrar los conocimientos técnicos y científicos adecuados para resolver problemas de ciberseguridad en entornos nuevos o poco conocidos. ¿
- CG3- Buscar, gestionar y utilizar de manera efectiva la información asociada al proceso de análisis y adaptación de nuevas soluciones tecnológicas.¿
- CT1- Capacidad de iniciativa, de automotivación, y de aprendizaje autónomo a partir de la búsqueda y selección efectiva de información ¿
- CT3- Comprensión de textos académicos y profesionales complejos escritos en inglés en el ámbito técnico. ¿
- CE2- Analizar y aplicar las técnicas básicas de prevención, protección y detección de ataques a un sistema informático. ¿
- CE3- Evaluar y tomar las decisiones más adecuadas en cuanto a la selección y uso de herramientas y tecnologías del mercado en el ámbito de la ciberseguridad y la privacidad. ¿
- CE6- Identificar, examinar y evaluar los principales riesgos de un dominio informático y diseñar estrategias para gestionarlos. ¿
- CE7- Formular y desarrollar soluciones integrales e innovadoras en el ámbito de la ciberseguridad y privacidad, teniendo en cuenta las dinámicas de transformación y las tendencias tecnológicas¿.
- Protocolos seguros de red (e.g. SSH, Radius, WPA)
- Protocolos de autenticación, autorización y control de acceso
- Arquitecturas de Single Sign On
- Riesgos de seguridad de los sistemas cloud y soluciones
El proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal de cada estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados.
La falta de autenticidad en la autoría o de originalidad de las pruebas de evaluación; la copia o el plagio; el intento fraudulento de obtener un resultado académico mejor; la colaboración, el encubrimiento o el favorecimiento de la copia, o la utilización de material o dispositivos no autorizados durante la evaluación, entre otras, son conductas irregulares que pueden tener consecuencias académicas y disciplinarias graves.
Por un lado, si se detecta alguna de estas conductas irregulares, puede comportar el suspenso (D/0) en las actividades evaluables que se definan en el plan docente incluidas las pruebas finales o en la calificación final de la asignatura, ya sea porque se han utilizado materiales o dispositivos no autorizados durante las pruebas, como redes sociales o buscadores de información en internet, porque se han copiado fragmentos de texto de una fuente externa (internet, apuntes, libros, artículos, trabajos o pruebas del resto de estudiantes, etc.) sin la correspondiente citación, o porque se ha practicado cualquier otra conducta irregular.
Por el otro, y de acuerdo con las normativas académicas, las conductas irregulares en la evaluación, además de comportar el suspenso de la asignatura, pueden dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y a la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda.
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La asignatura solo puede aprobarse con el seguimiento y la superación de la evaluación continua (EC). La calificación final de la asignatura es la nota obtenida en la EC. |