| Metodologies àgils de gestió de projectes | Codi: M5.908 : 4 |
L'assignatura facilita el desenvolupament de competències que resultaran clau per al desenvolupament de projectes en entorns d'incertesa, en els quals l'enfocament més tradicional d'aplicar un planejament detallat i rigorós, al costat d'un seguiment i control exhaustiu de el pla resulten inadequats i infructuosos davant la constant variació de l'entorn i els propis objectius de el projecte.
L'assignatura proporciona les eines i habilitats necessàries per enfrontar-se a al desenvolupament de projectes, de qualsevol dimensió, durada o pressupost, en un entorn sotmès a canvis constants que cada vegada són més freqüents i necessaris per adaptar-se a les necessitats dels clients, interns i externs , en tot tipus d'organitzacions i sectors.
Es presenten diferents enfocaments i marcs de gestió àgils, fent un recorregut des de l'origen d'aquest tipus d'enfocaments, a partir del manifest Àgil que dóna nom a tots aquests corrents de gestió, fins a arribar a Kanban, ja SCRUM com a marc més conegut i utilitzat actualment. Es tracta de principis que són particularment rellevants per assegurar l'èxit de la implementació de les pràctiques àgils com a força d'innovació i canvi en les organitzacions.
Assignatura optativa de el Màster Universitari en Innovació i transformació digital (MUITD).
Al MUITD forma part del bloc de matèries de l'àmbit de coneixement de Project Management, que inclou també l'assignatura de Direcció de projectes.
¿ Directors generals i gerents d'empreses i organitzacions
¿ Professionals interessats en la gestió de projectes
¿ Responsables de les diverses àrees funcionals que abasten la cadena de valor d'una empresa o organització.
¿ Directors i tècnics de projectes
¿ Tècnics i gestors d'empreses i organitzacions
¿ Directius de qualsevol tipus d'empresa interessats en la gestió de la innovació i en la transformació digital de les seves empreses
¿ Emprenedors, directius i tècnics d'empreses de nova creació
¿ Consultors i assessors d'empresa i d'organitzacions
Per desenvolupar efectivament aquesta assignatura no hi ha més requisit previ de comptar amb una titulació universitària que faciliti l'accés als estudis de postgrau.
Competències transversals:
- Capacitat per desenvolupar el pensament crític i reflexiu, fonamentat en el coneixement acadèmic i en el coneixement aplicat en la pràctica professional.
Competències específiques:
- Planificar, executar i avaluar projectes aplicant els principis internacionals del Project Management
Objectius:
- Conèixer i aplicar metodologies àgils de gestió de projectes
- Entendre l'especificitat de cada projecte, el seu caràcter únic, la necessitat de dissenyar un model de gestió adequat a cada cas
- Descobrir la importància que l'establiment d'un entorn motivador, enriquidor i nutritiu té per al funcionament d'equips i professionals que els integren i per a la generació d'un valor excepcional
- Identificar i integrar a tots els interessats en un producte i / o projecte
- Treballar amb flexibilitat aplicant els principis i valors de l'agilitat
- Crear plans iteratius per desenvolupar el producte des del MVP fins a la maduresa
- Aplicar els coneixements adquirits a la definició de productes de manera que puguin desenvolupar-se de forma iterativa
- Desenvolupar les habilitats necessàries per descompondre el producte de el projecte en característiques elementals que es puguin implementar de forma independent i progressiva
- Assumir el canvi com una cosa quotidiana i immediat
- Entendre que els millors canvis són els proposats pels actors quotidians de les operacions i processos
- Qüestionar les rutines més pròximes i immediates i identificar millores "quick wins" factibles.
- Analitzar amb dades les opcions per prendre la millor decisió
Repte 1: Coneix, defineix i aplica els principis i pràctiques de l'agilitat en la direcció de projectes
Fonaments de l'agilitat
TPS, sistema de producció de Toyota
¿ Els cinc valors de sistema de producció Toyota
¿ Pilars de sistema
¿ Kanban
¿ Eliminació de el malbaratament
Gestió Lean
¿ Manifest àgil
¿ Valors
¿ Principis
¿ Marcs de gestió de projectes àgils
Repte 2: Operativitza de manera eficient un model de projectes àgils per definir productes i serveis d'alt valor
Gestió Scrum
¿ Introducció als elements de el marc
¿ Tècniques
Repte 3: Implanta la gestió àgil de projectes en el teu entorn real
Implantació de la gestió àgil de projectes
¿ Utilitzar l'agilitat per implantar agilitat
El procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis realitzats.
La manca d'autenticitat en l'autoria o d'originalitat de les proves d'avaluació; la còpia o el plagi; l'intent fraudulent d'obtenir un resultat acadèmic millor; la col·laboració, l'encobriment o l'afavoriment de la còpia, o la utilització de material o dispositius no autoritzats durant l'avaluació, entre d'altres, són conductes irregulars que poden tenir conseqüències acadèmiques i disciplinàries greus.
D'una banda, si es detecta alguna d'aquestes conductes irregulars, pot comportar el suspens (D/0) en les activitats avaluables que es defineixin en el pla docent incloses les proves finals o en la qualificació final de l'assignatura, sigui perquè s'han utilitzat materials o dispositius no autoritzats durant les proves, com ara xarxes socials o cercadors d'informació a internet, perquè s'han copiat fragments de text d'una font externa (internet, apunts, llibres, articles, treballs o proves d'altres estudiants, etc.) sense la citació corresponent, o perquè s'ha practicat qualsevol altra conducta irregular.
De l'altra, i d'acord amb les normatives acadèmiques, les conductes irregulars en l'avaluació, a més de comportar el suspens de l'assignatura, poden donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i a l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui.
|
L'assignatura només es pot aprovar amb el seguiment i la superació de l'avaluació contínua (AC). La qualificació final de l'assignatura és la nota obtinguda a l'AC. |