|
||||||||||||||||
Consulta de les dades generals Descripció Coneixements previs Objectius i competències Continguts Consulta dels recursos d'aprenentatge de què disposa l'assignatura Informacions sobre l'avaluació a la UOC Consulta del model d'avaluació | ||||||||||||||||
Aquest és el pla docent de l'assignatura per al segon semestre del curs 2023-2024. Podeu consultar si l'assignatura s'ofereix aquest semestre a l'espai del campus Més UOC / La universitat / Plans d'estudis). Un cop comenci la docència, heu de consultar-lo a l'aula. El pla docent pot estar subjecte a canvis. | ||||||||||||||||
El Treball final de Màster (TFM) és una assignatura de 8 crèdits del pla d’estudis del Màster Universitari en Responsabilitat Social Corporativa que l’estudiant ha de cursar per acabar la titulació i que pretén posar en joc de manera integrada els coneixements i competències que ha adquirit al llarg de la titulació així com acreditar que disposa d’habilitats adequades per a la seva utilització en l’entorn acadèmic o professional. En aquest sentit, el TFM constitueix el punt final del màster i té un vincle molt estret amb la resta de matèries estudiades al llarg del programa. Per tant, per desenvolupar el TFM no és necessari aprendre continguts nous, sinó aplicar en un context determinat, el que s'ha après en assignatures prèvies. |
||||||||||||||||
Per a poder matricular-se al TFM cal haver cursat i superat un mínim de 24 dels 36 crèdits obligatoris i 8 crèdits optatius. Addicionalment i per a aquells estudiants interessats en realitzar el TFM modalitat treball de recerca o en continuar els estudis de Doctorat es recomana haver cursat les assignatures “Mètodes d’investigació quantitatius” i Mètodes d’investigació qualitatius” del mòdul 7: Mètodes d’investigació per a l’RSC. |
||||||||||||||||
En aquesta assignatura es posa en joc qualsevol conjunt de la totalitat de les competències transversals i específiques del màster i que estarà determinat per la temàtica i la metodologia escollida. El TFM representa una part important del màster i té com objectiu posar en pràctica les competències específiques desenvolupades al llarg de la titulació i que permetin la seva consolidació així com demostrar les competències transversals requerides per als diferents perfils als què atén la titulació. |
||||||||||||||||
El TFM consisteix la realització d’un treball de recerca (dissertació), projecte de consultoria o pla d’empresa. En relació a aquestes possibilitats:
Una dissertació consisteix en la redacció d'un assaig sobre un tema, producte o mercat en particular mitjançant la proposta i verificació d'una tesi o la resposta a una pregunta utilitzant una combinació de fonts d'informació primàries i/o secundàries. La dissertació és l'opció més adequada si us interessa aprofundir en un tema en particular, voleu conèixer l'estat actual del coneixement sobre un aspecte de la RSC, teniu interès a continuar la vostra formació i realitzar un doctorat, o voleu exercir tasques de recerca i/o formació.
En canvi, un treball de consultoria és l'opció més adequada si esteu interessats a desenvolupar competències com a consultor o a aconseguir experiència pràctica en el desenvolupament i implementació de programes de RSC. Es tracta d'un treball de consultoria sobre temes relacionats amb la RSC per a una organització destinat a resoldre un aspecte d'importància estratègica o un canvi operacional significatiu Per poder desenvolupar un TFM de consultoria, haureu de tenir al moment de l'inici del TFM el compromís d'una persona de referència en l’empresa/entitat en la que fonamentareu el vostre projecte per tal que garanteixi l'accés al personal i/o la informació necessària. Un treball de consultoria sobre temes relacionats. Finalment, si teniu esperit emprenedor, aspireu a crear la vostra pròpia empresa o teniu una idea de negoci que us agradaria explorar, podeu optar per aquesta tercera categoria de TFM consistent en el disseny d'un model de negoci i l'elaboració d'un pla d'empresa. Atès que l'objectiu principal del TFM consisteix en la posada en pràctica de les competències específiques del màster, la idea de negoci ha d'estar destinada a donar resposta a un problema social o mediambiental a través de mecanismes empresarials. |
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
El procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis realitzats. La manca d'autenticitat en l'autoria o d'originalitat de les proves d'avaluació; la còpia o el plagi; l'intent fraudulent d'obtenir un resultat acadèmic millor; la col·laboració, l'encobriment o l'afavoriment de la còpia, o la utilització de material o dispositius no autoritzats durant l'avaluació, entre d'altres, són conductes irregulars que poden tenir conseqüències acadèmiques i disciplinàries greus. D'una banda, si es detecta alguna d'aquestes conductes irregulars, pot comportar el suspens (D/0) en les activitats avaluables que es defineixin en el pla docent incloses les proves finals o en la qualificació final de l'assignatura, sigui perquè s'han utilitzat materials o dispositius no autoritzats durant les proves, com ara xarxes socials o cercadors d'informació a internet, perquè s'han copiat fragments de text d'una font externa (internet, apunts, llibres, articles, treballs o proves d'altres estudiants, etc.) sense la citació corresponent, o perquè s'ha practicat qualsevol altra conducta irregular. De l'altra, i d'acord amb les normatives acadèmiques, les conductes irregulars en l'avaluació, a més de comportar el suspens de l'assignatura, poden donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i a l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui. |
||||||||||||||||
|