|
|||||
Consulta de les dades generals Descripció L'assignatura en el conjunt del pla d'estudis Camps professionals en què es projecta Coneixements previs Informació prèvia a la matrícula Objectius i competències Continguts Consulta dels recursos d'aprenentatge de què disposa l'assignatura Recursos d'aprenentatge i eines de suport Informacions sobre l'avaluació a la UOC Consulta del model d'avaluació | |||||
Aquest és el pla docent de l'assignatura. Us servirà per planificar la matrícula (consulteu si l'assignatura s'ofereix aquest semestre a l'espai del Campus Més UOC / La Universitat / Plans d'estudis). Un cop comenci la docència, heu de consultar-lo a l'aula. (El pla docent pot estar subjecte a canvis.) | |||||
Enfocament conceptual L'assignatura de Dret Financer i Tributari és una matèria relativament jove als plans d'estudi de les Facultats de Dret. Tradicionalment, s'ha dividit en dues parts, model que també se segueix al pla d'estudis de Dret d'aquesta Universitat: Dret Financer i Tributari I i II. La primera part de l'assignatura (Dret Financer i Tributari I) té per objecte l'estudi del concepte i contingut del Dret Financer, centrant-se en l'anàlisi, per una banda, de les normes a través de les quals els ingressos públics es destinen al finançament de les necessitats públiques (Dret Pressupostari), i, per altra banda, en l'estudi de la Part General del Dret Tributari. La Part General, estudiada a Dret Financer i Tributari I, té per objecte l'anàlisi d'aquells conceptes bàsics que permeten la perfecta comprensió de l'institut del tribut, així com el seu significat i importància en el conjunt de l'ordenament jurídic dintre del marc constitucional. Mentre que la Part Especial, de la qual s'ocupa aquesta assignatura de Dret Financer i Tributari II, té com objecte d'estudi els caràcters essencials de cadascun dels impostos que composen el sistema tributari, tot explicant les relacions que existeixen o que és possible establir entre els mateixos, la seva pertinença a un tot unitari al que s'anomena sistema tributari, en el qual també s'integren les taxes i contribucions especials, i la seva justificació, origen i perspectives de futur. |
|||||
L'estudi d'aquesta assignatura pressuposa coneixements fonamentalment de Dret Financer i Tributari I, atès que a la mateixa s'estudien els elements bàsics dels tributs i els procediments per a la seva aplicació. Així mateix, resulta necessari posseir coneixements bàsics de Dret Civil i de Dret Mercantil, perquè moltes de les figures tributàries graven la realització de determinats negocis jurídics civils i mercantils. A més, cal tenir present que en moltes ocasions les pròpies normes tributàries no defineixen aquests negocis, raó per la qual cal acudir a la normativa civil i mercantil. |
|||||
El coneixement del sistema tributari, de les figures que l'integren i dels principals mecanismes que estructuren cadascuna d'aquestes figures interessa al professional del Dret qualsevol que sigui el sector on exerceixi la seva activitat, donada la presència generalitzada dels impostos a la vida jurídica. Així, al sector privat amb caràcter previ a la realització de qualsevol negoci jurídic és convenient conèixer les seves repercussions tributàries, i saber escollir l'alternativa fiscalment més favorable, fet que s'accentua en la mesura en què el poder polític fa servir freqüentment el tribut com a instrument per a incentivar o desincentivar determinats comportaments. Però també resulta bàsic el coneixement del sistema tributari en el sector públic i no només per als professionals que al si de l'Administració tributària estatal, autonòmica i local, es dediquen a l'exigència i aplicació dels tributs. Tot això sens perjudici de que la professió d'assessor fiscal, fins ara desenvolupada per professionals de diverses procedències (economistes, juristes, tècnics comptables), sigui cada vegada més una tasca pròpia de juristes, on se'ls reconeix unes àrees d'intervenció pròpies i exclusives. Finalment, no es pot oblidar que, en tant que els tributs afecten a la generalitat de la població, el seu coneixement, fins i tot superficial, interessa a tots els ciutadans, siguin o no juristes. |
|||||
De tot això que acabem d'exposar, és fàcil deduir que l'estudi d'aquesta assignatura requereix coneixements previs de Dret Financer i Tributari I, Dret Civil i Dret Mercantil. |
|||||
És aconsellable haver superat Dret financer i tributari I. |
|||||
Objectius d'aprenentatge: 1. Identificar el trets essencials de cada un dels impostos que conformen el sistema tributari, en tots els seus nivells d'Hisenda, per entendre les relaciones que entre ells s'estableixen. 2. Comprendre els mecanismes de liquidació de las diferents figures tributàries. 3. Dominar les figures tributàries que conformen la fiscalitat directa en el sistema tributari estatal. 4. Conèixer els diferents impostos indirectes del sistema tributari estatal. 5. Assimilar quins són els diferents tributs autonòmics i locals y entendre a quins límits es troben subjectes en la seva configuració. 6. Determinar els aspectes generals de fiscalitat internacional i les característiques principals de l'Impost sobre la Renda de No Residents i els impostos duaners. Competències: - Liderar equips de treball de manera creativa. - Aprenentatge autònom i l'adaptació a les noves situacions.
- Interpretació dels textos tributaris des d'una perspectiva interdisciplinar i utilitzant els principis jurídico-tributaris com a eina d'anàlisi. - Aplicació dels principis del Dret Financer i Tributari i la normativa tributària a supòsits fàctics. - Interpretació i aplicació de l'ordenament tributari d'acord amb els valors ètics. - Desenvolupament d'un discurs jurídico-tributari correctament estructurat, tant de forma oral com escrita. - Anàlisi crítica de l'ordenament tributari.
Metodologia d'avaluació
|
|||||
Mòdul 1. Fiscalitat directa.
Mòdul 2. Fiscalitat indirecta.
Mòdul 3. Fiscalitat autonòmica i local.
Mòdul 4. Fiscalitat internacional.
Relació entre mòduls L'assignatura de Dret Financer i Tributari II té per objecte introduir a l'estudiant en l'anàlisi dels tributs en particular, especialment dels impostos que composen el sistema tributari. Els dos primers mòduls estan dedicats a l'estudi en particular dels impostos del sistema tributari estatal, agrupats al voltant de la fiscalitat directa i la indirecta. El tercer mòdul es dedica a les figures tributàries existents en els sistemes tributaris autonòmic i local. I, finalment, el quart mòdul se centra en la fiscalitat internacional. |
|||||
|
|||||
El material docent de l'assignatura constitueix la referència bàsica en el seguiment de la matèria, i té com a objectiu actuar com a base del procés d'aprenentatge que es porta a terme a través de la dinàmica de l'aula, la realització de les proves d'avaluació contínua (PACs), el treball amb les guies d'estudi (GES), els exercicis proposats als mòduls, els recursos complementaris que es poden trobar a l'aula i, per descomptat, mitjançant el treball individual de cada estudiant i l'aprofundiment en els continguts. A més, resulta imprescindible l'ús de textos normatius per a l'estudi d'aquesta matèria. |
|||||
El procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis realitzats. La manca d'autenticitat en l'autoria o d'originalitat de les proves d'avaluació; la còpia o el plagi; l'intent fraudulent d'obtenir un resultat acadèmic millor; la col·laboració, l'encobriment o l'afavoriment de la còpia, o la utilització de material o dispositius no autoritzats durant l'avaluació, entre d'altres, són conductes irregulars que poden tenir conseqüències acadèmiques i disciplinàries greus. D'una banda, si es detecta alguna d'aquestes conductes irregulars, pot comportar el suspens (D/0) en les activitats avaluables que es defineixin en el pla docent incloses les proves finals o en la qualificació final de l'assignatura, sigui perquè s'han utilitzat materials o dispositius no autoritzats durant les proves, com ara xarxes socials o cercadors d'informació a internet, perquè s'han copiat fragments de text d'una font externa (internet, apunts, llibres, articles, treballs o proves d'altres estudiants, etc.) sense la citació corresponent, o perquè s'ha practicat qualsevol altra conducta irregular. De l'altra, i d'acord amb les normatives acadèmiques, les conductes irregulars en l'avaluació, a més de comportar el suspens de l'assignatura, poden donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i a l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui. |
|||||
|