| Cos i gènere | Codi: 20.225 : 6 |
- Conèixer les diferents teories sobre el cos i el gènere, així com la seva vinculació amb les pràctiques artístiques contemporànies.
- Comprensió dels efectes ètics, polítics, epistemològics i ontològics de les diferents perspectives teòriques exposades.
- Ser capaç de connectar les diferents teories amb la praxi artística.
- Conèixer i saber aplicar diferents metodologies de treball al voltant del cos i el gènere.
- Inventant i desxifrant el cos: teories sobre el cos i el “embodiment”.
- Fent i desfent el gènere: El sistema cos, gènere sexualitat i (en) la cultura (el gènere com a categoria d'anàlisi).
- Dualismes i hegemonies: diferència, experiència, performance, interseccionalitat (classe, ètnia, gènere i sexualitat).
- Polítiques del gènere i la corporalitat: feminismes i teoria queer.
- Reconfigurant el cos: Naturalesa, cultura, new materialism i el posthumà.
- Desbordant el cos: Cossos i gèneres com a sistemes classificatoris i polítiques de la (re)presentació (performance).
- Cos, gènere i espai.
- Cossos gèneres i experiències artístiques: del retrat vuitcentista a l'activisme artístic.
| Fer i desfer el gènere | Web |
El procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis realitzats.
La manca d'autenticitat en l'autoria o d'originalitat de les proves d'avaluació; la còpia o el plagi; l'intent fraudulent d'obtenir un resultat acadèmic millor; la col·laboració, l'encobriment o l'afavoriment de la còpia, o la utilització de material o dispositius no autoritzats durant l'avaluació, entre d'altres, són conductes irregulars que poden tenir conseqüències acadèmiques i disciplinàries greus.
D'una banda, si es detecta alguna d'aquestes conductes irregulars, pot comportar el suspens (D/0) en les activitats avaluables que es defineixin en el pla docent incloses les proves finals o en la qualificació final de l'assignatura, sigui perquè s'han utilitzat materials o dispositius no autoritzats durant les proves, com ara xarxes socials o cercadors d'informació a internet, perquè s'han copiat fragments de text d'una font externa (internet, apunts, llibres, articles, treballs o proves d'altres estudiants, etc.) sense la citació corresponent, o perquè s'ha practicat qualsevol altra conducta irregular.
De l'altra, i d'acord amb les normatives acadèmiques, les conductes irregulars en l'avaluació, a més de comportar el suspens de l'assignatura, poden donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i a l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui.
|
L'assignatura només es pot aprovar amb el seguiment i la superació de l'avaluació contínua (AC). La qualificació final de l'assignatura és la nota obtinguda a l'AC. |