Seminario de competencias jurídicas Código:  73.576    Créditos:  4
Consulta de los datos generales   Descripción   Información previa a la matrícula   Objetivos y competencias   Contenidos   Consulta de los recursos de aprendizaje que dispone la asignatura   Metodología   Información sobre la evaluación en la UOC   Consulta del modelo de evaluación   Evaluación Contínua   Evaluación final   Feedback  
Este es el plan docente de la asignatura. Os servirá para planificar la matrícula (consultad si la asignatura se ofrece este semestre en el espacio del Campus Más UOC / La Universidad / Planes de estudios). Una vez empiece la docencia, tenéis que consultarlo en el aula. El plan docente puede estar sujeto a cambios.

El Seminario de competencias jurídicas presenta una serie de particularidades desde la perspectiva de su planteamiento general, contenido y objetivos.

No es una asignatura de contenidos en el sentido tradicional, es decir, de aprendizaje de los elementos sustantivos de una determinada rama del derecho. Dentro del currículo del Grado tiene el tratamiento de materia obligatoria con una valoración de 4 créditos ECTS.

Tampoco tiene un calendario previo, tenéis que adaptaros al momento en que se os presentan los expedientes y a los plazos que os marca el profesor colaborador.

En esta asignatura no deberéis estudiar nuevos contenidos; se supone que estos ya los tenéis. De lo que se trata es de que los apliquéis en los diferentes casos prácticos que se plantean. En esta asignatura se trabajan y desarrollan competencias orales y escritas propias de un/una abogado/a. 

Se deben hacer búsquedas doctrinales y jurisprudenciales (tenéis a vuestra disposición diferentes bases de datos jurídicas y otros recursos en la Biblioteca), análisis del contenido de los diferentes escritos forenses, y hacer valoraciones críticas desde una perspectiva jurídica.

El profesor-colaborador os pedirá resolver diferentes cuestiones escritas e intervenir oralmente haciendo uso de la herramienta Present @.


  

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1.Para cursar el Seminario de competencias jurídicas  y el Trabajo final de grado (tanto simultáneamente como sucesivamente) es obligatorio haber superado un mínimo de 168 créditos del grado.


2.Es recomendable haber superado los créditos mencionados entre las siguientes asignaturas:

  • Teoría general del Derecho
  • Sistema constitucional Español
  • Derecho civil I
  • Derecho constitucional
  • Derecho penal
  • Derecho internacional público
  • Derecho civil II
  • Introducció al Derecho de la Unión Europea
  • Derecho penal II
  • Derecho administrativo I
  • Derecho civil III
  • Derecho administrativo II
  • Derecho civil IV
  • Derecho financiero y tributario I
  • Derecho mercantil I
  • Derecho mercantil II
  • Derecho financiero y tributario II
  • Derecho procesal I
  • Derecho del Trabajo I 
  • Derecho procesal II 
  • Derecho internacional privado

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Objetivos y competencias

Los objetivos son los propios de un período de prácticas, es decir, alcanzar las habilidades y competencias adecuadas para desarrollar tareas de interpretación y aplicación del derecho a supuestos de la vida real y en un contexto (virtual) equiparable a lo que más adelante puede constituir el ámbito propio del ejercicio profesional.

Competencias:

Competencias específicas  

1. Búsqueda, obtención y uso de las fuentes jurídicas (legales, jurisprudenciales y doctrinales).  
 2. Comprensión de las diferentes formas de creación del derecho, su evolución histórica y su realidad actual.  
 3. Identificación de los principios jurídicos, y también de las instituciones jurídicas específicas para cada ámbito disciplinario.  
 4. Interpretación de los textos jurídicos desde una perspectiva interdisciplinaria y utilizando los principios jurídicos como herramienta de análisis.  
 5. Aplicación de los principios del derecho y la normativa jurídica a supuestos fácticos. 
 6. Interpretación y aplicación del ordenamiento jurídico de acuerdo con los valores éticos.  
 7. Negociación, argumentación y mediación en el entorno profesional. 
 8. Desarrollo de un discurso jurídico correctamente estructurado, tanto oral como escrito. 
 9. Análisis crítico del ordenamiento jurídico. 
 10. Análisis de la realidad social desde la perspectiva del derecho como sistema regulador de las relaciones sociales.

Competencias transversales

1. Utilizar y aplicar las TIC.
2. Analizar, organizar y planificar la actividad profesional de manera óptima.
3. Resolver situaciones conflictivas o problemáticas con decisión y criterios claros.
4. Comunicarse correctamente, oralmente y por escrito, tanto en las lenguas propias como en una lengua extranjera.
5. Trabajar en equipo y en ambientes multidisciplinarios, y también para las relaciones interpersonales.
6. Liderar equipos de trabajo de manera creativa.
7. Innovar en el seno de las organizaciones.
8. El aprendizaje autónomo y la adaptación a nuevas situaciones.  

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A diferencia de las asignaturas que habéis cursado hasta ahora, no tendréis aquí un listado de contenidos. Ya hemos destacado que no se trata de aprender nuevos conocimientos teóricos, sino de aplicar los qe se tienen, desarrollando competencias orales y escritas propios del abogado.

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Se han de resolver los diferentes casos prácticos y realizar una presentación oral haciendo uso de la herramienta Present@ (es muy intuitiva e incorpora instrucciones de uso)

 

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El proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal de cada estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados.

La falta de autenticidad en la autoría o de originalidad de las pruebas de evaluación; la copia o el plagio; el intento fraudulento de obtener un resultado académico mejor; la colaboración, el encubrimiento o el favorecimiento de la copia, o la utilización de material o dispositivos no autorizados durante la evaluación, entre otras, son conductas irregulares que pueden tener consecuencias académicas y disciplinarias graves.

Por un lado, si se detecta alguna de estas conductas irregulares, puede comportar el suspenso (D/0) en las actividades evaluables que se definan en el plan docente –incluidas las pruebas finales– o en la calificación final de la asignatura, ya sea porque se han utilizado materiales o dispositivos no autorizados durante las pruebas, como redes sociales o buscadores de información en internet, porque se han copiado fragmentos de texto de una fuente externa (internet, apuntes, libros, artículos, trabajos o pruebas del resto de estudiantes, etc.) sin la correspondiente citación, o porque se ha practicado cualquier otra conducta irregular.

Por el otro, y de acuerdo con las normativas académicas, las conductas irregulares en la evaluación, además de comportar el suspenso de la asignatura, pueden dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y a la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda.

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Esta asignatura sólo puede superarse a partir de la evaluación continua (EC). La nota final de evaluación continua se convierte en la nota final de la asignatura. La fórmula de acreditación de la asignatura es la siguiente: EC.


Ponderación de las calificaciones

Opción para superar la asignatura: EC

Nota final de asignatura: EC

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  Evaluación Formato de entrega de los encargos: en el nombre del archivo deberán figurar, por este orden, el código de la asignatura (73536), el nombre o número de encargo (p.ej. Encargo1, ), y los apellidos del estudiante escritos sin acentos. Por ejemplo, el estudiante Alfredo García Sans pondría el siguiente nombre a su archivo del primer encargo: 73536_Encargo1_Garcia_Sans.doc

Los encargos deben entregarse únicamente a través del Registro de Evaluación Continuada (RAC). Las calificaciones se podrán consultar a través del mismo aplicativo (RAC).

La realización de los encargos individuales es responsabilidad personal de cada pasante. La copia literal de textos o parte de textos extraídos de cualquier fuente de información (internet, libros de texto, etc.) así como la entrega de un encargo copiado o duplicado de otros estudiantes, del mismo grupo o de otro diferente, comportará directamente el suspenso de la asignatura para todos los estudiantes implicados. La evaluación en el Practicum consiste en la valoración que lleva a cabo el profesor colaborador del trabajo que habéis realizando a lo largo del semestre. A fin de tener una orientación de vuestra evolución, los expedientes que vayáis trabajando serán calificados con una nota. Aunque un expediente tenga más de un encargo, se valorará globalmente y se emitirá una única calificación por expediente, que podréis consultar en el registro de evaluación continuada aproximadamente una semana después de que se haya colgado la solución del último encargo del expediente. Sin embargo, a efectos de claridad en cuanto a los plazos de entrega, en el RAC habrá una entrada distinta para cada encargo, donde constará la fecha de entrega correspondiente.

Para superar la asignatura es requisito imprescindible entregar todos los encargos dentro del plazo indicado. Huelga decir que, como pasantes, es normal que tengáis fallos. Lo importante es trabajar con rigor y saber aprender de los propios errores. La calificación final será una valoración global y ponderada que podrá tener en cuenta la evolución que haya mostrado el estudiante. No habrá examen ni prueba de validación, de modo que la nota definitiva será la calificación final de la evaluación continua.        

La obtención de 2 C- o de una D imposibilita la superación de la asignatura

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La evaluación final será la nota media que resulte de la suma de las diferentes calificaciones asignadas a los encargos.

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El profesor colaborador os dará indicaciones generales y particulares a lo largo de la asignatura. Podéis comunicaros con él para resolver dudas.

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