• Descripció

• Objectius i competències

• Oferir l'oportunitat d'integrar els coneixements teòrics i pràctics adquirits, amb la finalitat de mostrar que s'han assolit els objectius d'aprenentatge proposats en les diferents assignatures del Postgrau.
• Afavorir l'especialització en els coneixements adquirits en les assignatures aplicant-los a la pràctica relativa a la seva activitat professional.
• Oferir als estudiants àmbits d'experiències i reflexió que els facilitin l'elecció d'una determinada temàtica i que els permetin focalitzar la seva activitat professional en matèria de procediments tributaris i imposició patrimonial, sobre el consum i sobre la renda dels residents.
• Reforçar l'atenció personalitzada als estudiants del Postgrau.
• Localitzar les principals fonts normatives de l'ordenament tributari relatives a aquestes matèries.
• Conèixer com s'apliquen els impostos que recauen sobre el patrimoni, la renda dels residents i el consum en el nostre actual sistema tributari.
• Dominar els diferents procediments que conformen l'aplicació dels tributs, així com els procediments de revisió d'actes de naturalesa tributària.
• Saber utilitzar les principals eines informàtiques pròpies de l'àmbit fiscal.

En definitiva, el projecte té com a finalitat la consolidació de l'aprenentatge de conceptes específics i l'aplicació de coneixements i tècniques a una realitat concreta en l'àmbit dels procediments tributaris, els tributs que recauen sobre el patrimoni, el consum i la renda dels residents.


Competències

• Capacitat d'anàlisi i síntesi.
• Capacitat per aplicar el coneixement tributari a la pràctica.
• Resolució de problemes tributaris.
• Treball autònom.
• Comunicació escrita.
• Comparació i anàlisis de dades de naturalesa tributària.
• Habilitats bàsiques d'utilització d'Internet.
• Cerca documental i de fonts de referència tributària.

• Continguts

Les característiques del projecte s'especifiquen en la Guia per a l'elaboració del projecte que facilitarà el consultor de l'assignatura a l'inici de la docència d'aquesta assignatura.

• Informacions sobre l'avaluació a la UOC

El procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis realitzats.

La manca d'autenticitat en l'autoria o d'originalitat de les proves d'avaluació; la còpia o el plagi; l'intent fraudulent d'obtenir un resultat acadèmic millor; la col·laboració, l'encobriment o l'afavoriment de la còpia, o la utilització de material o dispositius no autoritzats durant l'avaluació, entre d'altres, són conductes irregulars que poden tenir conseqüències acadèmiques i disciplinàries greus.

D'una banda, si es detecta alguna d'aquestes conductes irregulars, pot comportar el suspens (D/0) en les activitats avaluables que es defineixin en el pla docent –incloses les proves finals– o en la qualificació final de l'assignatura, sigui perquè s'han utilitzat materials o dispositius no autoritzats durant les proves, com ara xarxes socials o cercadors d'informació a internet, perquè s'han copiat fragments de text d'una font externa (internet, apunts, llibres, articles, treballs o proves d'altres estudiants, etc.) sense la citació corresponent, o perquè s'ha practicat qualsevol altra conducta irregular.

De l'altra, i d'acord amb les normatives acadèmiques, les conductes irregulars en l'avaluació, a més de comportar el suspens de l'assignatura, poden donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i a l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui.

• Consulta del model d'avaluació