|
La professió d'advocat
|
Codi:
M4.200 :
6
|
|
Consulta de les dades generals
Descripció
L'assignatura en el conjunt del pla d'estudis
Camps professionals en què es projecta
Coneixements previs
Objectius i competències
Continguts
Consulta dels recursos d'aprenentatge de què disposa l'assignatura
Informacions sobre l'avaluació a la UOC
Consulta del model d'avaluació
|
Aquest és el pla docent de l'assignatura per al segon semestre del curs 2023-2024. Podeu consultar si l'assignatura s'ofereix aquest semestre a l'espai del campus Més UOC / La universitat / Plans d'estudis). Un cop comenci la docència, heu de consultar-lo a l'aula. El pla docent pot estar subjecte a canvis. |
La professió d’advocat és una assignatura dissenyada per conèixer i treballar els diferents aspectes relacionats amb la organització i la gestió de l’activitat professional, les noves formes d’exercici de l’advocacia, les normes deontològiques i constitucionals que regeixen i protegeixen l’actuació de l’advocat i el funcionament del torn d’ofici.
|
Forma part del Mòdul 1 del Màster, comú i obligatori. Es tracta d'una assignatura de caràcter general i introductori que abasta aspectes fonamentals de l'activitat de l'advocat, per la qual cosa està concebuda per a ésser cursada durant els primers semestres del màster.
|
Com el conjunt del màster en general, l'assignatura està directament enfocada a l'exercici professional de les activitats d'advocat i procurador.
|
Per a cursar l'assignatura s'estableixen els mateixos requisits que per accedir al màster, és a dir, estar en possessió del corresponent títol de Grau o Llicenciatura.
|
Per a aquesta assignatura s'estableixen els següents Objectius d'Aprenentatge:
- Coordinar els diferents elements bàsics per a la correcta organització i gestió de l'activitat professional.
- Compaginar l'actuació professional amb el respecte a les normes deontològiques.
- Valorar la importància del respecte dels drets fonamentals al procés i ser capaç de defensar-los.
- Realitzar declaracions de impostos relatives a l'exercici de l'activitat professional.
- Actuar amb diligència al torn d'ofici i conèixer les regles que el regeixen.
Durant el desenvolupament del curs, es treballaran les següents competències:
Competències bàsiques:
- Posseir i comprendre coneixements que aportin una base o oportunitat d'ésser originals en el desenvolupament i/o aplicació d'idees, sovint en un context d'investigació.
- Que els estudiantes siguin capaços d'integrar coneixements i enfrontar-se a la complexitat de formular judicis a partir d'una informació que, éssent incompleta o limitada, inclogui reflexions sobre les responsabilitats socials i ètiques vinculades a l'aplicació dels seus coneixements i judicis.
- Que els estudiants sàpiguen comunicar les seves conclusions -i els coneixements i raons últimes que les sustentin- a públics especialitzats i no especialitzats d'una manera clara i sense ambigüitats.
- Que els estudiants posseeixin les habilitats d'aprenentatge que els permetin continuar estudiant d'un mode que haurà de ser en gran mesura autodirigit o autònom.
Competències específiques:
- Conèixer les tècniques dirigides a esbrinar i establir els fets en els diferents tipus de procediment, especialment la producció de documents, els interrogatoris i les proves pericials.
- Conèixer i saber aplicar els drets i deures deontològics professionals en les relacions de l'advocat amb el client, les altres parts, el tribunal o autoritat pública i entre advocats.
- Conèixer i avaluar les diferents responsabilitats vinculades a l'exercici de l'activitat professional, incloent el funcionament bàsic de l'assistència jurídica gratuïta i la promoció de la responsabilitat social de l'advocat.
- Saber identificar conflictes d'interessos i conèixer les tècniques per a la seva resolució, establir l'abast del secret professional i de la confidencialitat, i preservar la independència de criteri.
- Saber identificar els requeriments de prestació i organització determinants per a l'assessorament jurídic.
- Conèixer i saber aplicar en la pràctica l'entorn organitzatiu, de gestió i comercial de la professió d'advocat, així com el seu marc jurídic associatiu, fiscal, laboral i de protecció de dades de caràcter personal.
- Saber desenvolupar destreses que permetin a l'advocat millorar l'eficiència del seu treball i potenciar el funcionament global de l'equip o institució en què el desenvolupa mitjançant l'accés a fonts d'informació, el coneixement d'idiomes, la gestió del coneixement i el maneig de tècniques i eines aplicades.
- Conèixer, saber organitzar i planificar els recursos individuals i col·lectius disponibles per a l'exercici en les seves diferents modalitats organitzatives de la professió d'advocat.
- Saber exposar de manera oral i escrita fets, i extreure argumentalment conseqüències jurídiques, en atenció al context i al destinatari a qui vagin dirigides, d'acord si escau amb les modalitats pròpies de cada àmbit procedimental.
- Saber desenvolupar treballs professionals en equips específics i interdisciplinaris.
- Saber desenvolupar habilitats i destreses interpersonals, que facilitin l'exercici de la professió d'advocat en les seves relacions amb els ciutadans, amb altres professionals i amb les institucions.
|
Els continguts de l'assignatura abasten quatre grans blocs temàtics: 1) Organització i gestió de l'activitat professional de l'advocat; 2) Deontologia jurídica; 3) Torn d'ofici; i 4) Dret constitucional del procés.
1)El bloc temàtic Organització i gestió de l'activitat comprèn, entre d'altres, els aspectes següents:
- Tràmits previs a l'inici de la professió.
- Col·legiació i obertura de despatx.
- Formes d'exercici de la professió.
- Organització i gestió del treball.
- Honoraris, costes processals.
- Fiscalitat de l'activitat professional.
- Aspectes estratègics i màrqueting jurídic.
- Selecció i gestió de persones: organigrama i pla de carrera.
2) El bloc temàtic Deontologia jurídica comprèn, entre d'altres, els aspectes següents:
- Normativa professional.
- Principis bàsics per a l'exercici de l'advocacia.
- Relacions de l'advocat amb el seu client, amb els tribunals, amb la part contrària i amb altres advocats.
- Règim disciplinari i sancionador.
- Els advocats i la prevenció del blanqueig de capitals.
3) El bloc temàtic Torn d'ofici comprèn, entre d'altres, els aspectes següents:
- Funcionament del torn d'ofici.
- El sistema de justícia gratuïta.
4) El bloc temàtic Dret constitucional del procés comprèn, entre d'altres, els aspectes següents:
- La imparcialitat judicial.
- Els principis del procés.
- Els principis del procediment.
- L'assistència lletrada.
- La protecció civil dels drets fonamentals.
Per tal de treballar aquests continguts, els estudiants disposaran d'uns materials docents, dividits en quatre mòduls didàctics. A banda, els estudiants podran disposar a l'aula, segons convingui, d'un conjunt de materials de consulta, així com de bibliografia recomanada disponible a la biblioteca.
|
|
|
El procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis realitzats. La manca d'autenticitat en l'autoria o d'originalitat de les proves d'avaluació; la còpia o el plagi; l'intent fraudulent d'obtenir un resultat acadèmic millor; la col·laboració, l'encobriment o l'afavoriment de la còpia, o la utilització de material o dispositius no autoritzats durant l'avaluació, entre d'altres, són conductes irregulars que poden tenir conseqüències acadèmiques i disciplinàries greus. D'una banda, si es detecta alguna d'aquestes conductes irregulars, pot comportar el suspens (D/0) en les activitats avaluables que es defineixin en el pla docent incloses les proves finals o en la qualificació final de l'assignatura, sigui perquè s'han utilitzat materials o dispositius no autoritzats durant les proves, com ara xarxes socials o cercadors d'informació a internet, perquè s'han copiat fragments de text d'una font externa (internet, apunts, llibres, articles, treballs o proves d'altres estudiants, etc.) sense la citació corresponent, o perquè s'ha practicat qualsevol altra conducta irregular. De l'altra, i d'acord amb les normatives acadèmiques, les conductes irregulars en l'avaluació, a més de comportar el suspens de l'assignatura, poden donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i a l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui.
|
Pots superar l'assignatura per mitjà de dues vies:
- Amb avaluació contínua (AC) i una prova de síntesi (PS):
- Si superes l'avaluació contínua i a la prova de síntesi obtens la nota mínima necessària, la nota final serà la ponderació que especifiqui el pla docent.
- Si superes l'avaluació contínua i a la prova de síntesi no obtens la nota mínima necessària, la qualificació final serà la nota quantitativa que obtinguis a la prova de síntesi.
- Si superes l'avaluació contínua i no et presentes a la prova de síntesi, la nota final serà un No presentat.
- Si suspens l'avaluació contínua, la nota final serà un No presentat.
- Si no et presentes a l'avaluació contínua, la nota final serà un No presentat.
- Amb examen (per seguir aquesta via no cal haver superat l'avaluació contínua per fer l'examen):
- Si no has presentat l'avaluació contínua, la nota final serà la qualificació numèrica obtinguda a l'examen.
- Si a l'avaluació contínua has obtingut una nota diferent d'un No presentat, la nota final serà el càlcul més favorable entre la nota numèrica de l'examen i la ponderació de la nota de l'avaluació contínua amb la nota de l'examen, segons el que estableixi el pla docent. Per aplicar aquest càlcul, a l'examen cal obtenir una nota mínima de 4 (si és inferior, la nota final de l'assignatura serà la qualificació de l'examen).
- Si no et presentes a l'examen, la qualificació final serà un No presentat.
|
|