|
|||||
Consulta de les dades generals Descripció L'assignatura en el conjunt del pla d'estudis Camps professionals en què es projecta Coneixements previs Informació prèvia a la matrícula Objectius i competències Continguts Consulta dels recursos d'aprenentatge de què disposa l'assignatura Recursos d'aprenentatge i eines de suport Informacions sobre l'avaluació a la UOC Consulta del model d'avaluació | |||||
Aquest és el pla docent de l'assignatura per al segon semestre del curs 2023-2024. Podeu consultar si l'assignatura s'ofereix aquest semestre a l'espai del campus Més UOC / La universitat / Plans d'estudis). Un cop comenci la docència, heu de consultar-lo a l'aula. El pla docent pot estar subjecte a canvis. | |||||
L'assignatura té per objecte fonamental l'estudi de les operacions de fusió i adquisició d'empreses, el perquè i el com de les mateixes. Per aconseguir la màxima comprensió d'aquesta interessant -i especialitzada- matèria treballarem des de tres perspectives: la comptable, la mercantil i la fiscal. |
|||||
Aquesta assignatura és optativa en el Màster Universitari d'Advocacia (MUA). |
|||||
Assessoria Jurídica d'Empresa | |||||
Aquesta assignatura pressuposa coneixements jurídics bàsics de dret de societats. | |||||
Aquesta assignatura s'ofereix en paral·lel a la resta d'assignatures del Màster Universitari d'Advocacia | |||||
L'objectiu general de l'assignatura és l'adquisició d'una sòlida formació en dret de les modificacions estructurals de societats mercantils, tant des del punt de vista de el coneixement de la legislació aplicable i de la jurisprudència, com des del punt de vista de la seva aplicació pràctica , i es concreta en els objectius específics següents:
|
|||||
Unitat 1. Introducció a la comptabilitat |
|||||
|
|||||
Per al desenvolupament de el curs comptarem amb diversos materials, tots ells en suport digital. A més de l'estudi dels mateixos, es recomana a l'estudiant el maneig d'altres recursos que es posen al seu abast. Així, juntament amb els materials propis de l'assignatura, la biblioteca digital posa a disposició dels estudiants gran quantitat de recursos, entre els quals convé tenir en compte especialment les bases de dades jurídiques, concretament les següents: - Diversos Mementos i, entre ells, el d'accés a l'advocacia. - Westlaw.es (antiga BDAranzadi) - La Ley - El Derecho - V.Lex |
|||||
El procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis realitzats. La manca d'autenticitat en l'autoria o d'originalitat de les proves d'avaluació; la còpia o el plagi; l'intent fraudulent d'obtenir un resultat acadèmic millor; la col·laboració, l'encobriment o l'afavoriment de la còpia, o la utilització de material o dispositius no autoritzats durant l'avaluació, entre d'altres, són conductes irregulars que poden tenir conseqüències acadèmiques i disciplinàries greus. D'una banda, si es detecta alguna d'aquestes conductes irregulars, pot comportar el suspens (D/0) en les activitats avaluables que es defineixin en el pla docent incloses les proves finals o en la qualificació final de l'assignatura, sigui perquè s'han utilitzat materials o dispositius no autoritzats durant les proves, com ara xarxes socials o cercadors d'informació a internet, perquè s'han copiat fragments de text d'una font externa (internet, apunts, llibres, articles, treballs o proves d'altres estudiants, etc.) sense la citació corresponent, o perquè s'ha practicat qualsevol altra conducta irregular. De l'altra, i d'acord amb les normatives acadèmiques, les conductes irregulars en l'avaluació, a més de comportar el suspens de l'assignatura, poden donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i a l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui. |
|||||
|