|
|||||||
Consulta de les dades generals Descripció L'assignatura en el conjunt del pla d'estudis Camps professionals en què es projecta Coneixements previs Objectius i competències Continguts Consulta dels recursos d'aprenentatge de què disposa l'assignatura Recursos d'aprenentatge i eines de suport Informacions sobre l'avaluació a la UOC Consulta del model d'avaluació | |||||||
Aquest és el pla docent de l'assignatura per al segon semestre del curs 2023-2024. Podeu consultar si l'assignatura s'ofereix aquest semestre a l'espai del campus Més UOC / La universitat / Plans d'estudis). Un cop comenci la docència, heu de consultar-lo a l'aula. El pla docent pot estar subjecte a canvis. | |||||||
En l'actualitat, l'organització de les empreses experimenta cada cop més una fragmentació de l'actiu i l'exigible en una pluralitat d'ents jurídics amb personalitat pròpia i independent però amb una subordinació econòmica i decisional en un únic centre que decideix i els governa a tots. En aquest context es fa necessari disposa d'uns estats financers agregats d'aquestes unitats de decisió per a poder predre decisions tant per a qui governa tot el grup com per a altres usuaris interessants en els seu funcionament. La consolidació és precisament la tècnica que permet obtenir els estats financers agregats d'un grup d'empreses i el contingut d'aquesta assignatura possibilita l'aprenentatge d'aquesta tècnica comptable. |
|||||||
Consolidació dels estats financers és una assignatura optativa de 6 crèdits del Grau d'Administració i Direcció d'Empreses. Forma part de l'àrea de la comptabilitat com altres assignatures del grau com ara: Introducció a la comptabilitat, Comptabilitat financera, Anàlisi dels estats financers i Auditoria Externa. |
|||||||
L'aprenentatge i aprofitament d'aquesta assignatura suposarà assolir una tècnica comptable que habilita per l'exercici professional a l'àrea de comptabilitat, i en concret, com a controler econòmic financer, consultoria o auditoria. |
|||||||
És esencial un consolidat coneixement de la Comptabilitat. Rellegir el Pla General de Comptabilitat, i les normes comptables, us serà una bona ajuda, permeten-vos un aprofitament més eficaç dels coneixemets d'aquesta assignatura. És recomanable haver superat l'assignatura: Comptabilitat Financera. |
|||||||
En aquesta assignatura les competències transversals i específiques a assolir són les següents: Competències transversals (CT)
Competències específiques (CE)
Aquestes competències es materialitzen en els següents objectius d'aprenentatge generals:
|
|||||||
Introducció i conceptes fonamentals Conèixer les implicacions financeres de les relacions entre societats amb dependència unes d'altres, tipus de relacions, tipus de mesures de dependència i obligacions de consolidar. 1. La consolidació d'estats financers i les combinacions de negocis El procés de la consolidació Aprendre les diferents etapes del procés de consolidació i, en especial, les derivades del procés d'homogeneïtzació. 1. Mètodes de consolidació: presentació i comparativa Mètode d'integració global I Implicacions comptables en considerar les inversions fetes en accions i el valor comptable al qual donen dret la possessió de les accions invertides. 1. Eliminació inversió - patrimoni net en primera consolidació Mètode d'integració global II Quines modificacions cal fer per arribar a una correcta descripció comptable d'operacions entre empreses del grup que consolidem que es relacionen i anoten beneficis i/o pèrdues en les seves respectives comptabilitats al recollir les relacions comercials? 1. Introducció Mètode d'integració proporcional i procediment de posada en 1. Mètode d'integració proporcional Comptes anuals consolidats 1. Els comptes anuals consolidats |
|||||||
|
|||||||
En el seu conjunt, els materials didàctics responen al doble enfocament, teòric i pràctic que se li dóna a l'assignatura. |
|||||||
El procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis realitzats. La manca d'autenticitat en l'autoria o d'originalitat de les proves d'avaluació; la còpia o el plagi; l'intent fraudulent d'obtenir un resultat acadèmic millor; la col·laboració, l'encobriment o l'afavoriment de la còpia, o la utilització de material o dispositius no autoritzats durant l'avaluació, entre d'altres, són conductes irregulars que poden tenir conseqüències acadèmiques i disciplinàries greus. D'una banda, si es detecta alguna d'aquestes conductes irregulars, pot comportar el suspens (D/0) en les activitats avaluables que es defineixin en el pla docent incloses les proves finals o en la qualificació final de l'assignatura, sigui perquè s'han utilitzat materials o dispositius no autoritzats durant les proves, com ara xarxes socials o cercadors d'informació a internet, perquè s'han copiat fragments de text d'una font externa (internet, apunts, llibres, articles, treballs o proves d'altres estudiants, etc.) sense la citació corresponent, o perquè s'ha practicat qualsevol altra conducta irregular. De l'altra, i d'acord amb les normatives acadèmiques, les conductes irregulars en l'avaluació, a més de comportar el suspens de l'assignatura, poden donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i a l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui. |
|||||||
|