Periodisme especialitzat Codi:  16.618    :  6
Consulta de les dades generals   Descripció   Objectius i competències   Continguts   Consulta dels recursos d'aprenentatge de què disposa l'assignatura   Informacions sobre l'avaluació a la UOC   Consulta del model d'avaluació  
Aquest és el pla docent de l'assignatura per al segon semestre del curs 2023-2024. Podeu consultar si l'assignatura s'ofereix aquest semestre a l'espai del campus Més UOC / La universitat / Plans d'estudis). Un cop comenci la docència, heu de consultar-lo a l'aula. El pla docent pot estar subjecte a canvis.

Aquesta assignatura ofereix als l'alumnat la capacitat d'anàlisi de l'actualitat informativa, en funció de determinades àrees d'especialització. Aprofundeix en els fonaments epistemològics i diferències de cada àrea informativa, així com en l'especialització del seu marc normatiu, llenguatge, fonts i recursos. Aquesta assignatura permet a l'alumnat millorar el desenvolupament ètic i documental, a més del rigor informatiu. Aporta, a més, identificar àrees d'interès professional.


Amunt

objectius

  • Comprendre la rellevància de la informació especialitzada en el periodisme, així com de les seves audiències.

  • Analitzar la informació des de fonts especialitzades.

  • Conèixer i aplicar les diferències dels processos d'elaboració de la informació segons àrees d'especialització.

  • Elaborar projectes, programes o seccions especialitzades en mitjans.

  • Aprendre a redactar i debatre sobre temàtiques especialitzades, per identificar els seus punts clau.

competències

  • Capacitat d'anàlisi crítica i interpretació de l'entorn

  • Capacitat d'anàlisi crítica del context social

  • Capacitat d'adaptació als llenguatges específics dels mitjans / suports i dels públics objectius

  • Capacitat d'exercir la professió d'acord amb els principis ètics i el codi deontològic.

Amunt

1. L'especialització en el periodisme

2. Periodisme polític

3. Periodisme econòmic

4. Periodisme judicial

5. Periodisme internacional

6. Periodisme de societat i ciència

7. Periodisme esportiu

8. Periodisme cultural


Amunt

Les claus del periodisme cultural Audiovisual
Les claus del periodisme internacional i de drets humans Audiovisual
Les claus del periodisme judicial Audiovisual
Les claus del periodisme econòmic Audiovisual
Les claus del periodisme esportiu Audiovisual
Les claus del periodisme polític Audiovisual
Comunicar sobre Ciència des dels experts Audiovisual
Toolkit de gènere Web

Amunt

El procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis realitzats.

La manca d'autenticitat en l'autoria o d'originalitat de les proves d'avaluació; la còpia o el plagi; l'intent fraudulent d'obtenir un resultat acadèmic millor; la col·laboració, l'encobriment o l'afavoriment de la còpia, o la utilització de material o dispositius no autoritzats durant l'avaluació, entre d'altres, són conductes irregulars que poden tenir conseqüències acadèmiques i disciplinàries greus.

D'una banda, si es detecta alguna d'aquestes conductes irregulars, pot comportar el suspens (D/0) en les activitats avaluables que es defineixin en el pla docent –incloses les proves finals– o en la qualificació final de l'assignatura, sigui perquè s'han utilitzat materials o dispositius no autoritzats durant les proves, com ara xarxes socials o cercadors d'informació a internet, perquè s'han copiat fragments de text d'una font externa (internet, apunts, llibres, articles, treballs o proves d'altres estudiants, etc.) sense la citació corresponent, o perquè s'ha practicat qualsevol altra conducta irregular.

De l'altra, i d'acord amb les normatives acadèmiques, les conductes irregulars en l'avaluació, a més de comportar el suspens de l'assignatura, poden donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i a l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui.

Amunt

Pots superar l'assignatura per mitjà de dues vies:

  1. Amb avaluació contínua (AC) i una prova de síntesi (PS):
    • Si superes l'avaluació contínua i a la prova de síntesi obtens la nota mínima necessària, la nota final serà la ponderació que especifiqui el pla docent.
    • Si superes l'avaluació contínua i a la prova de síntesi no obtens la nota mínima necessària, la qualificació final serà la nota quantitativa que obtinguis a la prova de síntesi.
    • Si superes l'avaluació contínua i no et presentes a la prova de síntesi, la nota final serà un No presentat.
    • Si suspens l'avaluació contínua, la nota final serà un No presentat.
    • Si no et presentes a l'avaluació contínua, la nota final serà un No presentat.

  2. Amb examen (per seguir aquesta via no cal haver superat l'avaluació contínua per fer l'examen):
    • Si no has presentat l'avaluació contínua, la nota final serà la qualificació numèrica obtinguda a l'examen.
    • Si a l'avaluació contínua has obtingut una nota diferent d'un No presentat, la nota final serà el càlcul més favorable entre la nota numèrica de l'examen i la ponderació de la nota de l'avaluació contínua amb la nota de l'examen, segons el que estableixi el pla docent. Per aplicar aquest càlcul, a l'examen cal obtenir una nota mínima de 4 (si és inferior, la nota final de l'assignatura serà la qualificació de l'examen).
    • Si no et presentes a l'examen, la qualificació final serà un No presentat.

 

Amunt