Conceptos y técnicas de diseño gráfico Código:  M3.679    Créditos:  5
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Este es el plan docente de la asignatura. Os servirá para planificar la matrícula (consultad si la asignatura se ofrece este semestre en el espacio del Campus Más UOC / La Universidad / Planes de estudios). Una vez empiece la docencia, tenéis que consultarlo en el aula. El plan docente puede estar sujeto a cambios.
Conceptos y técnicas del diseño gráfico es una asignatura que ofrece los fundamentos del diseño gráfico necesarios para poder tener los mínimos conocimientos para cursar un máster de especialidad de diseño.

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Es una asignatura de complementos de formación que se cursará en el marco del máster universitario en diseño, identidad visual y construcción de marca.

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Diseño gráfico

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Esta asignatura se matricula previa recomendación desde tutoría.

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  • Aplicar el pensamiento creativo para innovar, generar nuevas ideas y soluciones y llevarlas a la práctica.                                                                                            
  • Dominar los conceptos y metodologías fundamentales del diseño gráfico y saberlos aplicar a un encargo de diseño                                                                                                  
  • Dominar el lenguaje expresivo para propiciar experiencias estéticas de acuerdo a los objetivos de cada proyecto de diseño.                                                                       
  • Elaborar mensajes teniendo en cuenta el público al que van dirigidos y a la particularidad del encargo.                                                                                     
  • Utilizar las herramientas y formatos asociados al diseño gráfico.                                                                                                  
  • Dominar las técnicas de expresión gráfica para la formalización del diseño en entornos tanto analógicos como digitales        

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Material Soporte
La percepción del color Audiovisual
Taller de forma y composición Web
Introducción al proyecto y metodología en diseño gráfico XML
Introducción al proyecto y metodología en diseño gráfico DAISY
Introducción al proyecto y metodología en diseño gráfico EPUB 2.0
Introducción al proyecto y metodología en diseño gráfico MOBIPOCKET
Introducción al proyecto y metodología en diseño gráfico KARAOKE
Introducción al proyecto y metodología en diseño gráfico HTML5
Introducción al proyecto y metodología en diseño gráfico PDF
Cuaderno del Taller de color Web
Tutorial. Como realizar un logotipo con retícula Audiovisual
Sistemas compositivos. Creación y aplicación PDF
Metodología del diseño Reaprovechamiento
Diseño visual. Percepción de la imagen Reaprovechamiento

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El proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal de cada estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados.

La falta de autenticidad en la autoría o de originalidad de las pruebas de evaluación; la copia o el plagio; el intento fraudulento de obtener un resultado académico mejor; la colaboración, el encubrimiento o el favorecimiento de la copia, o la utilización de material o dispositivos no autorizados durante la evaluación, entre otras, son conductas irregulares que pueden tener consecuencias académicas y disciplinarias graves.

Por un lado, si se detecta alguna de estas conductas irregulares, puede comportar el suspenso (D/0) en las actividades evaluables que se definan en el plan docente –incluidas las pruebas finales– o en la calificación final de la asignatura, ya sea porque se han utilizado materiales o dispositivos no autorizados durante las pruebas, como redes sociales o buscadores de información en internet, porque se han copiado fragmentos de texto de una fuente externa (internet, apuntes, libros, artículos, trabajos o pruebas del resto de estudiantes, etc.) sin la correspondiente citación, o porque se ha practicado cualquier otra conducta irregular.

Por el otro, y de acuerdo con las normativas académicas, las conductas irregulares en la evaluación, además de comportar el suspenso de la asignatura, pueden dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y a la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda.

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Esta asignatura solo puede superarse a partir de la evaluación continua (EC). La nota final de evaluación continua se convierte en la nota final de la asignatura. La fórmula de acreditación de la asignatura es la siguiente: EC.


Ponderación de las calificaciones

Opción para superar la asignatura: EC

Nota final de asignatura: EC

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