Seguretat en el treball Codi:  M4.002    :  7
Consulta de les dades generals   Descripció   L'assignatura en el conjunt del pla d'estudis   Camps professionals en què es projecta   Coneixements previs   Informació prèvia a la matrícula   Objectius i competències   Continguts   Consulta dels recursos d'aprenentatge de què disposa l'assignatura   Recursos d'aprenentatge i eines de suport   Informacions sobre l'avaluació a la UOC   Consulta del model d'avaluació  
Aquest és el pla docent de l'assignatura per al segon semestre del curs 2023-2024. Podeu consultar si l'assignatura s'ofereix aquest semestre a l'espai del campus Més UOC / La universitat / Plans d'estudis). Un cop comenci la docència, heu de consultar-lo a l'aula. El pla docent pot estar subjecte a canvis.

L'assignatura Seguretat en el Treball és una introducció al coneixement de les tècniques que permeten desenvolupar l'activitat preventiva, centrant-se en les corresponents a l'àrea de seguretat.

Els continguts pretenen, en primer lloc, aportar la informació necessària per a consolidar una opinió personal sobre els diferents conceptes relacionats amb els accidents de treball i l'avaluació de riscos, adquirint els coneixements que permetin tractar una investigació d'accidents, fer una anàlisi estadística de la situació o realitzar una avaluació de riscos, entre d'altres. En segon lloc, es tracten aspectes concrets relatius a les normes i la senyalització de la seguretat, la protecció col·lectiva i individual i la seguretat als llocs i espais de treball. Per últim, s'analitzen elements crucials per a la seguretat com són les màquines, els equips i l'electricitat, i s'estudien els riscos i les mesures preventives adequades davant dels incendis, les explosions i la indústria química.

Amb l'estudi d'aquesta assignatura, s'adquireix un bon coneixement de les tècniques de control i de prevenció del risc dins de l'àrea de la seguretat en el treball.

Amunt

Seguretat en el Treball és una assignatura obligatòria de 7 ECTS, que forma part del tronc comú del pla d'estudis del Màster Universitari en Prevenció de Riscos Laborals (MUPRL). Comparteix tronc comú amb d'altres assignatures com són: Fonaments i Àmbit Jurídic de la Prevenció, Higiene Industrial, Psicosociologia Aplicada, Gestió de la PRL i Tècniques Afins, Ergonomia, Medicina del Treball, i Altres Actuacions en PRL.

Els estudiants que trobin interès en aquesta matèria, podran aprofundir-hi mitjançant l'especialització en Seguretat del Treball, en una etapa posterior del màster.

Amunt

Com a integrant del MUPRL, aquesta assignatura es projecta en les activitats pròpies d'un tècnic o tècnica en prevenció de riscos laborals de nivell superior.

Amunt

Per a cursar Seguretat en el Treball, cal estar matriculat o haver superat o convalidat l'assignatura de Fonaments i Àmbit Jurídic de la Prevenció.

Amunt

Cal tenir en consideració les recomanacions de matrícula facilitades pel tutor acadèmic.

Amunt

Objectius

Els objectius d'aprenentatge perseguits amb la realització d'aquesta assignatura són, com a mínim, els següents:

  • Conèixer l'abast i la utilitat de les tècniques de seguretat.
  • Aplicar les diferents tècniques segons les circumstàncies preventives.
  • Decidir com s'ha de realitzar una avaluació de riscos, quan s'ha de fer i qui l'ha de fer.
  • Conèixer les diferents metodologies que existeixen per a l'avaluació de riscos.
  • Conèixer les normes de seguretat aplicades a l'empresa i als llocs de treball.
  • Determinar les proteccions individuals i col·lectives.
  • Determinar els riscos derivats de les màquines i l'electricitat.
  • Determinar els riscos derivats de la manipulació manual i mecànica de les càrregues i de l'emmagatzematge de material.
  • Conèixer els criteris normatius sobre màquines, equipaments de treball i electricitat.
  • Determinar els riscos derivats de les màquines, equipaments de treball i electricitat, i establir mesures preventives.
  • Determinar els riscos d'incendi i explosió i adoptar mesures preventives.
  • Elaborar un pla d'autoprotecció.
  • Adquirir els coneixements bàsics per a dur a terme els anàlisis, l'avaluació i el control de les situacions que es produeixin en la manipulació, l'emmagatzematge i el transport de càrregues de productes químics.

Competències

Les competències que l'estudiant ha d'acreditar per a l'assoliment dels objectius de l'assignatura són les següents:

Competències bàsiques i generals

  • CG1 - Capacitat d'aprenentatge continu i autocrítica per mantenir les competències professionals constantment actualitzades.
  • CB1 - Posseir i comprendre coneixements que aportin una base o oportunitat de ser originals en el desenvolupament i/o aplicació d'idees, sovint en un context de recerca.
  • CB2 - Que els estudiants sàpiguen aplicar els coneixements adquirits i la seva capacitat de resolució de problemes en entorns nous o poc coneguts en contextos més amplis (o multidisciplinaris) relacionats amb la seva àrea d'estudi.

Competències transversals

  • CT2 - Capacitat de resolució de problemes en l'àmbit preventiu: identificar, analitzar i definir els riscos en una empresa per a poder eliminar-los o minimitzar-los de manera efectiva.

Competències específiques

  • CE1 - Coneixement profund de la relació entre condicions de treball i salut, així com dels principals problemes de salut relacionats amb el treball.
  • CE4 - Capacitat per a avaluar els riscos per a la seguretat i la salut dels treballadors, tenint en compte la naturalesa de l'activitat, els equips de treball i les substàncies emprades, així com les característiques dels llocs de treball i dels treballadors.
  • CE5 - Capacitat per a planificar un conjunt coherent i globalitzador de mesures d'acció preventiva adequades als tipus de riscos detectats en els llocs de treball, relatius a les instal·lacions, els equips de treball, els riscos d'incendis, explosions, higiene industrial, ergonomia i psicosociologia...

Amunt

El material de l'assignatura és la referència bàsica per al seu seguiment, i té com a objectiu facilitar i estimular el procés d'aprenentatge. Aquest material es troba a l'aula, en la secció Materials de l'espai Recursos, i té format web. Els materials es presenten en aquest format perquè afavoreix una més ràpida actualització, aspecte aquest especialment important en una assignatura com la que ens ocupa, molt depenent de les actualitzacions normatives. És possible obtenir una versió imprimible d'aquests continguts a partir de les pròpies eines del material web.

Per altra banda, en la secció Fonts d'Informació de l'espai Recursos, hi ha un conjunt de vincles a recursos d'informació interessant per a la prevenció de riscos laborals.

Amunt

Amunt

El material que conforma la base d'aquesta assignatura és el que es presenta a continuació amb la següent estructuració:

  • Mòdul 1: Tècniques de seguretat.
  • Mòdul 2: Avaluació de riscos.
  • Mòdul 3: Normes i senyalització de seguretat. Protecció col·lectiva i individual. Llocs i espais de treball.
  • Mòdul 4:  Màquines. Equips, instal·lacions i eines. Electricitat. Manipulació, emmagatzematge i transport.
  • Mòdul 5: Incendis, explosions. Plans d'emergència i autoprotecció.
  • Mòdul 6: Productes químics.

Amunt

El procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis realitzats.

La manca d'autenticitat en l'autoria o d'originalitat de les proves d'avaluació; la còpia o el plagi; l'intent fraudulent d'obtenir un resultat acadèmic millor; la col·laboració, l'encobriment o l'afavoriment de la còpia, o la utilització de material o dispositius no autoritzats durant l'avaluació, entre d'altres, són conductes irregulars que poden tenir conseqüències acadèmiques i disciplinàries greus.

D'una banda, si es detecta alguna d'aquestes conductes irregulars, pot comportar el suspens (D/0) en les activitats avaluables que es defineixin en el pla docent –incloses les proves finals– o en la qualificació final de l'assignatura, sigui perquè s'han utilitzat materials o dispositius no autoritzats durant les proves, com ara xarxes socials o cercadors d'informació a internet, perquè s'han copiat fragments de text d'una font externa (internet, apunts, llibres, articles, treballs o proves d'altres estudiants, etc.) sense la citació corresponent, o perquè s'ha practicat qualsevol altra conducta irregular.

De l'altra, i d'acord amb les normatives acadèmiques, les conductes irregulars en l'avaluació, a més de comportar el suspens de l'assignatura, poden donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i a l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui.

Amunt

L'assignatura només es pot aprovar amb el seguiment i la superació de l'avaluació contínua (AC). La qualificació final de l'assignatura és la nota obtinguda a l'AC.

 

Amunt