• Descripció

L'assignatura procés civil I està dissenyada per conèixer en profunditat el desenvolupament del procés civil i treballar les diferents qüestions jurídico-pràctiques que es plantegen en ell, dedicant especial atenció als processos declaratiu ordinari i verbal.

• L'assignatura en el conjunt del pla d'estudis

L'assignatura Procés civil I, de 6 crèdits ECTS, forma part del mòdul 1 "Habilitats litigioses", juntament amb les assignatures de  "Procés civil II", "Procés penal, i "Procés administratiu i contenciós administratiu i procés laboral". Està dissenyada per treballar les destreses processals de l'estudiant, de manera que adquireixi els recursos suficients per actuar davant de l'ordre jurisdiccional civil.

• Camps professionals en què es projecta

• Coneixements previs

• Informació prèvia a la matrícula

• Objectius i competències

Objectius d'Aprenentatge

• Redactar escrits forenses en qualsevol instància de l'ordre civil. 
• Interpretar els escrits i informes forenses. 
• Realitzar conclusions escrites i orals ordenada i raonadament. 
• Valorar les declaracions de parts i testimonis. 
• Realitzar interrogatoris eficaços. 
• Identificar el context en què hi ha un pronòstic jurídic favorable a les pretensions del client i els espais en què la pretensió guanya incertesa. 
• Assessorar el client sobre els concrets marges en què un acord o resolució pot ser satisfactòria en l'essencial. 
• Intervenir al procés civil amb correcció personal i jurídica. 

Competències bàsiques 

• Que els estudiants sàpiguen aplicar els coneixements adquirits i la seva capacitat de resolució de problemes en entorns nous o poc coneguts dins de contextos més amplis (o multidisciplinaris) relacionats amb la seva àrea d'estudi.
• Que els estudiants siguin capaços d'integrar coneixements i enfrontar-se a la complexitat de formular judicis a partir d'una informació que, sent incompleta o limitada, inclogui reflexions sobre les responsabilitats socials i ètiques vinculades a l'aplicació dels seus coneixements i judicis.
• Que els estudiants sàpiguen comunicar les seves conclusions -i els coneixements i raons últimes que les sustenten- a públics especialitzats i no especialitzats d'una manera clara i sense ambigüitats.

Competències específiques

• Posseir, comprendre i desenvolupar habilitats que possibilitin aplicar els coneixements acadèmics especialitzats adquirits en el Grau a la realitat canviant a la qual s'enfronten els advocats per evitar situacions de lesió, risc o conflicte en relació als interessos encomanats o el seu exercici professional davant tribunals o autoritats públiques i en les funcions d'assessorament.
• Conèixer les tècniques dirigides a l'esbrinament i establiment dels fets en els diferents tipus de procediment, especialment la producció de documents, els interrogatoris i les proves pericials.
• Conèixer i ser capaç d'integrar la defensa dels drets dels clients en el marc dels sistemes de tutela jurisdiccionals nacionals i internacionals.
• Conèixer les diferents tècniques de composició d'interessos i saber trobar solucions a problemes mitjançant mètodes alternatius a la via jurisdiccional.
• Saber identificar conflictes d'interessos i conèixer les tècniques per a la seva resolució, establir l'abast del secret professional i de la confidencialitat, i preservar la independència de criteri. 
• Saber identificar els requeriments de prestació i organització determinants per a l'assessorament jurídic.
• Desenvolupar destreses i habilitats per a l'elecció de l'estratègia correcta per a la defensa dels drets dels clients tenint en compte les exigències dels diferents àmbits de la pràctica professional.
• Saber exposar de forma oral i escrita fets, i extreure argumentalment conseqüències jurídiques, en atenció al context i al destinatari al que vagin dirigides, d'acord si escau amb les modalitats pròpies de cada àmbit procedimental.

• Continguts

Els continguts principals de l'assignatura s'estructuren en quatre mòduls o blocs: 1) Principis del procés civil; 2) Jurisdicció i competència; 3) Al·legacions i prova; i 4) Acabament del procés: la sentència i altres formes d'acabament. Aquests, sota el títol Procés civil I, constitueixen el principal material docent que treballarem al llarg del curs. El contingut del mateix és el següent:

• Mòdul 1 Principis del procés civil

1. Principis del procés civil
1.1. Caràcter més que inspirador de l'article 24 CE. 1.2. Principi dispositiu. 1.3. Principi d'audiència i contradicció
1.4. Principi d'impuls processal d'ofici i de preclusió. 1.5. Principis d'oralitat i immediació. 1.6. Principis de conservació d'actuacions i d'economia processal

2. Els actes processals
2.1. Les actuacions judicials. 2.2. Actes de comunicació judicial. 2.3. Les resolucions judicials. 2.4. Ineficàcia i irregularitat dels actes processals.

3. Les parts en el procés civil. 3.1. Capacitat per a ser part i capacitat processal. 3.2. Legitimació. 3.3. La pluralitat de parts: el litisconsorci. 3.4. Intervenció de tercers en el procés. 3.5. Successió processal. 3.6. Representació processal i defensa tècnica. 3.7. El dret a l'assistència jurídica gratuïta. 3.8. Les taxes i els dipòsits judicials

• Mòdul 2 Jurisdicció i competència

1. Jurisdicció i competència
1.1. Competència judicial internacional. 1.2. Jurisdicció per raó de la matèria. 1.3. Competència.

2. L'objecte del procés
2.1. La pretensió o acció. 2.2. Pluralitat d'accions. 2.3. Acumulació de procediments.

3. Tipus de processos i actuacions prèvies al procés
3.1. Regles per a determinar el tipus de procés. 3.2. Actes previs a l'inici del procés declaratiu. 3.3. Les qüestions incidentals
3.4. Alternatives de solució del conflicte. 3.5. Reclamació administrativa prèvia.

• Mòdul 3 Al·legacions i prova

1. Al·legacions
1.1. Demanda. 1.2. Possibles conductes del demandat davant de la demanda. 1.3. Audiència prèvia.

2. La prova
2.1. Dret a la prova. 2.2. Prohibició de proves il·lícites. 2.3. Fets exempts de prova. 2.4. Objecte de la prova. 2.5. Mitjans de prova. 2.6. Procediment probatori. 2.7. Obtenció de proves a l'estranger. 2.8. Valoració de la prova. 2.9. Càrrega de la prova. 2.10. Interrogatori de les parts. 2.11. Dictamen de pèrits. 2.12. Testimonis. 2.13. Reconeixement judicial. 2.14. Documents. 2.15. Mitjans audiovisuals i arxiu de dades. 2.16. Presumpcions. 2.17. Diligències finals.

• Mòdul 4 Acabament del procés: la sentència i altres formes d'acabament

1. Acabament del procés: la sentència i altres formes d'acabament
1.1. La sentència. 1.2. Acabament del procés sense sentència o amb sentència no contradictòria. 1.3. Cosa jutjada.

2. Els recursos
2.1. Recurs de reposició. 2.2. Recurs de revisió. 2.3. Recurs d'apel·lació. 2.4. Recurs extraordinari per infracció processal. 2.5. Recurs de cassació. 2.6. Recurs de queixa.

• Consulta dels recursos d'aprenentatge de què disposa l'assignatura

• Recursos d'aprenentatge i eines de suport

Juntament amb els mòduls didàctics detallats en l'apartat anterior, i als efectes de treballar adientment els seus continguts, l'estudiant disposarà dels materials de consulta Dret processal I, així com els de Repàs dret civil que comprèn una sèrie de qüestions tipus test que l'estudiant haurà de realitzar durant el curs.

• Informacions sobre l'avaluació a la UOC

El procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis realitzats.

La manca d'autenticitat en l'autoria o d'originalitat de les proves d'avaluació; la còpia o el plagi; l'intent fraudulent d'obtenir un resultat acadèmic millor; la col·laboració, l'encobriment o l'afavoriment de la còpia, o la utilització de material o dispositius no autoritzats durant l'avaluació, entre d'altres, són conductes irregulars que poden tenir conseqüències acadèmiques i disciplinàries greus.

D'una banda, si es detecta alguna d'aquestes conductes irregulars, pot comportar el suspens (D/0) en les activitats avaluables que es defineixin en el pla docent –incloses les proves finals– o en la qualificació final de l'assignatura, sigui perquè s'han utilitzat materials o dispositius no autoritzats durant les proves, com ara xarxes socials o cercadors d'informació a internet, perquè s'han copiat fragments de text d'una font externa (internet, apunts, llibres, articles, treballs o proves d'altres estudiants, etc.) sense la citació corresponent, o perquè s'ha practicat qualsevol altra conducta irregular.

De l'altra, i d'acord amb les normatives acadèmiques, les conductes irregulars en l'avaluació, a més de comportar el suspens de l'assignatura, poden donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i a l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui.

• Consulta del model d'avaluació