Elements de gestió de la PRL Codi:  13.570    :  6
Consulta de les dades generals   Descripció   L'assignatura en el conjunt del pla d'estudis   Camps professionals en què es projecta   Coneixements previs   Informació prèvia a la matrícula   Objectius i competències   Continguts   Consulta dels recursos d'aprenentatge de la UOC per a l'assignatura   Informació addicional sobre els recursos d'aprenentatge i eines de suport   Informacions sobre l'avaluació a la UOC   Consulta del model d'avaluació  
Aquest és el pla docent de l'assignatura per al segon semestre del curs 2023-2024. Podeu consultar si l'assignatura s'ofereix aquest semestre a l'espai del campus Més UOC / La universitat / Plans d'estudis). Un cop comenci la docència, heu de consultar-lo a l'aula. El pla docent pot estar subjecte a canvis.

Un dels objectius fonamentals de la Llei de Prevenció de Riscos Laborals és que les empreses incorporin al seu rol directiu la protecció de la seguretat i la salut dels/de les treballadors/es com a una més de les seves funcions de gestió.

Així, en la primera part de l'assignatura, s'aborden els requisits mínims per a gestionar la prevenció com qualsevol altra àrea en l'empresa. Es fa una aproximació a la composició i administració d'empreses i es treballen les dues funcions bàsiques de la gestió, com són la planificació i l'organització de la prevenció. A partir d'aquests coneixements es plantegen els models de gestió preventiva que actualment tenen més implantació en les empreses.

En la segona part es fa una aproximació a les aportacions de tècniques complementàries (gestió integrada de PRL) que, per la seva incidència, constitueixen en l'actualitat procediments útils i necessaris per a la intervenció en matèria de prevenció. Presenta aspectes teòrics, legislatius i instrumentals vinculats a models de gestió integral de la prevenció, com són els costos de la sinistralitat, la rendibilitat de la prevenció i les auditories de sistemes preventius.

Amunt

Elements de Gestió de la PRL és una assignatura optativa de 6 ECTS no vinculada a cap menció del pla d'estudis del Grau en Relacions Laborals i Ocupació. Aquesta assignatura contribueix a reforçar competències transversals, i adquirir específiques, que poden ser interessants per l’alumnat, independentment del perfil professional al que s’orienti.

Amunt

Com a integrant del Grau de Relacions Laborals i Ocupació, aquesta assignatura vol contribuir a la sensibilització i formació en matèria de prevenció de riscos laborals dels i les professionals responsables de la gestió de les relacions laborals. Addicionalment, contribueix a proporcionar unes bases sòlides en la matèria que pot ser especialment interessant per l’alumnat interessat en continuar el seu currículum acadèmic cursant una titulació oficial que els acrediti com a Tècnic/a superior en prevenció de riscos laborals

Amunt

Per cursar Elements de Gestió de la PRL és recomanable haver superat l'assignatura de Fonaments jurídics de la PRL.

Amunt

Cal tenir en consideració les recomanacions de matrícula facilitades des de tutoria.

Amunt

Objectius generals
  • Identificar les diferents tipologies d'empresa respecte a la seva forma jurídica i conèixer els trets més significatius de les diferents formes de gestionar empreses.
  • Conèixer les característiques fonamentals de la integració de la prevenció de riscos laborals en la gestió general de l'empresa.
  • Identificar els diferents models existents per a gestionar la prevenció de riscos laborals.
  • Conèixer els principis en els quals es basen les auditories de prevenció de riscos laborals i com es duen a terme.
  • Aproximar-se als principis d'altres matèries preventives com la seguretat del producte, el sistema de qualitat, la gestió mediambiental, la seguretat industrial i patrimonial i la seguretat viària.
  • Conèixer els arguments econòmics de la prevenció.

Competències transversals

CT4 - Aprendre autònomament i adaptar-se a noves situacions.

Competències específiques

CE13 - Analitzar les relacions i els riscos laborals que es deriven del factor treball dins de les organitzacions, amb la finalitat de determinar la seva adequació als principis organitzacionals, a les polítiques establertes per la direcció i a les exigències legals.

CE18 - Dissenyar plans d'actuació en l'àmbit laboral i organitzacional, a partir de l'anàlisi i la diagnosi obtinguda aplicant tècniques quantitatives i qualitatives de recerca social.

Amunt

Mòdul 1: Administració d'empreses en el marc de la PRL
Aquest mòdul és una introducció a les diferents tipologies d'empresa pel que fa a la seva forma jurídica, així com altres criteris de classificació. Tanmateix, es presenta un breu repàs de l’evolució de les teories d'administració d'empreses (escola clàssica, escola de les relacions humanes i escola de les ciències socials). El contingut concret es sintetitza als següents punts:
  1. Empresa i empresari
  2. Evolució de les teories d’administració d’empreses
Mòdul 2: Planificació i organització de la PRL
Aquest mòdul té l’objectiu de donar a conèixer que la integració de la PRL de qualsevol empresa ha d’estar lligada a altres aspectes, essencials per a l’organització, com són la qualitat, la gestió mediambiental i la responsabilitat social corporativa (RSC). Així, en primer lloc, explicarem què és la integració de la prevenció de riscos laborals, el requisit necessari d'un pla de prevenció de riscos laborals des del moment mateix del disseny del projecte empresarial, i posteriorment, ens centrarem en la documentació que integra un pla de prevenció i incidirem en els seus instruments essencials, que són l'avaluació de riscos i la planificació de l'activitat preventiva. Finalment, tractarem aspectes generals de l'organització de la prevenció de riscos laborals per tenir una visió general de l'empresa pel que fa a la prevenció laboral. Aquest contingut es presenta en tres apartats:
  1. Integració de l’activitat preventiva de l’empresa
  2. Pla de prevenció de riscos laborals
  3. Organització legal de l’activitat preventiva
Mòdul 3: Models de gestió en PRL    
En aquest mòdul, en primer lloc, tractarem les qüestions relacionades amb el marc legal, que obliga l'empresari/a a implantar un sistema de gestió per a la prevenció de riscos laborals. Posteriorment, destaquem la millora que significa per a les organitzacions el fet d’implantar aquests sistemes de gestió per a augmentar la seguretat intrínseca de l’empresa i la cultura preventiva, entre moltes altres millores, i que dóna com a resultat organitzacions amb menys sinistralitat i més competitives, des de tots els punts de vista. També repassarem els models de gestió de la prevenció de riscos laborals que han tingut més repercussió i les seves característiques principals. Finalment, destaquem les alternatives més utilitzades, actualment, per a la gestió de la seguretat i salut laboral. Aquest contingut es recull en el següents apartats:
  1. Definició, context normatiu i avantatges i limitacions d’un sistema de gestió de la seguretat i salut en el treball
  2. Elements essencials d’un sistema de gestió de la seguretat i salut en el treball
  3. Models de gestió de la seguretat i salut laboral
  4. Alternatives actuals per a l’elecció d’un sistema de gestió de la seguretat i salut laboral
  5. Marc estratègic aprovat per la Comissió Europea en matèria de salut i seguretat en el treball 2014-2020
  6. Estratègia espanyola de seguretat i salut en el treball 2015-2020
Mòdul 4: Auditories en PRL    
En aquest mòdul, tractem els conceptes i aspectes clau que hem de tenir en compte per dur a terme una auditoria en prevenció de riscos laborals. En primer lloc, els tipus d’auditoria i les eines per portar-les a terme així com els requisits necessaris que han de complir les persones que realitzen una auditoria de prevenció. En segon lloc, presentem les obligacions de l’empresari/a en relació a l’auditoria de PRL. Per últim, els procediments i els passos clau per a la realització d’una auditoria. Així, aquest mòdul consta de quatre apartats:
  1. Definició, objectius i tipus d’auditoria
  2. Base legal de les auditories de prevenció
  3. L’auditor en cap i l’equip d’auditoria
  4. El procés d’auditoria
Mòdul 5: Economia de la PRL
Aquest mòdul té l'objectiu principal de donar a conèixer la importància que té una bona activitat preventiva sobre els aspectes econòmics, no només com a mesura de reducció dels accidents, calculada en forma de costos, sinó també com una inversió dins de l'empresa. Tractarem els aspectes de la diferenciació entre costos directes i indirectes, els mètodes d’avaluació econòmica dels accidents i els costos i rendibilitat de la prevenció. En conseqüència els apartats d’aquest mòdul són:
  1. Els costos dels accidents de treball
  2. El mètode de Heinrich: els costos directes i indirectes
  3. Mètodes d’avaluació econòmica dels accidents
  4. Costos derivats d’incompliments reglamentaris
  5. La prevenció i els seus costos
  6. Qualitat i segureta

Amunt

Amunt

  • Cuatrecasas Arbós, Lluís (2000) .Organización de la producción y dirección de operaciones : sistemas actuales de gestión eficiente y competitiva / Lluis Cuatrecasas Arbós . Madrid : Centro de Estudios Ramón Areces, 2000.
    ISBN: 8480044136
  • (cop. 1998) .Glosario de prevención de riesgos laborales / Fernando G. Benavides ... [et al.] . Barcelona [etc.] : Masson, cop. 1998.
    ISBN: 8445807455
  • Benavides, Fernando G. (2000) .Salud laboral : conceptos y técnicas para la prevención de riesgos laborales / Fernando G. Benavides, Carlos Ruiz-Frutos, Ana M. García (2ª ed.) . Barcelona [etc.] : Masson, 2000.
    ISBN: 8445810022
  • (cop. 2002) .Seguridad en el trabajo / Fernando Casadevante ... [et al.] (3ª ed.) . Madrid : Santillana, cop. 2002.
    ISBN: 8429481486
  • Fernández Muñiz, Beatriz (2005) .Cómo crear un entorno de trabajo seguro : organización y gestión económica de la salud laboral / Beatriz Fernández Muñiz, José Manuel Montes Peón, Camilo José Vázquez Ordás . Madrid : Thomson, 2005.
    ISBN: 8497324226
  • (2005) .Factbook prevención de riesgos laborales / Audelco (5a ed.) . Pamplona : Aranzadi, 2005.
    ISBN: 8497678508
  • (2007) .Salud laboral : conceptos y técnicas para la prevención de riesgos laborales / Carlos Ruiz-Frutos... [et al.] (3a ed) . Barcelona [etc.] : Masson, 2007.
    ISBN: 9788445817124

El material de l'assignatura és la referència bàsica per al seu seguiment, i té com objectiu facilitar i estimular el procés d'aprenentatge. Aquest material es troba a l'aula, en l'espai Recursos, i té format web. Els materials es presenten en aquest format perquè afavoreix una més ràpida actualització, aspecte aquest especialment important en una assignatura com la que ens ocupa, molt depenent de les actualitzacions normatives. És possible obtenir una versió imprimible d'aquests continguts a partir de les pròpies eines del material web.

Per un altra banda, en la secció "Fonts d'Informació" de l'àrea de Recursos, teniu a la vostra disposició un conjunt de vincles a recursos d'informació interessant per a la Prevenció de Riscos Laborals.

Amunt

El procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis realitzats.

La manca d'autenticitat en l'autoria o d'originalitat de les proves d'avaluació; la còpia o el plagi; l'intent fraudulent d'obtenir un resultat acadèmic millor; la col·laboració, l'encobriment o l'afavoriment de la còpia, o la utilització de material o dispositius no autoritzats durant l'avaluació, entre d'altres, són conductes irregulars que poden tenir conseqüències acadèmiques i disciplinàries greus.

D'una banda, si es detecta alguna d'aquestes conductes irregulars, pot comportar el suspens (D/0) en les activitats avaluables que es defineixin en el pla docent - incloses les proves finals - o en la qualificació final de l'assignatura, sigui perquè s'han utilitzat materials o dispositius no autoritzats durant les proves, com ara xarxes socials o cercadors d'informació a internet, perquè s'han copiat fragments de text d'una font externa (internet, apunts, llibres, articles, treballs o proves d'altres estudiants, etc.) sense la citació corresponent, o perquè s'ha practicat qualsevol altra conducta irregular.

De l'altra, i d'acord amb les normatives acadèmiques, les conductes irregulars en l'avaluació, a més de comportar el suspens de l'assignatura, poden donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i a l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui.

La UOC es reserva la potestat de sol·licitar a l'estudiant que s'identifiqui o que acrediti l'autoria del seu treball al llarg de tot el procés d'avaluació pels mitjans que estableixi la Universitat (síncrons o asíncrons). A aquests efectes, la UOC pot exigir a l'estudiant l'ús d'un micròfon, una càmera o altres eines durant l'avaluació i que s'asseguri que funcionen correctament.

La verificació dels coneixements per garantir l'autoria de la prova no implicarà en cap cas una segona avaluació.

Amunt

Pots superar l'assignatura per mitjà de dues vies:

  1. Amb avaluació contínua (AC) i una prova de síntesi (PS):
    • Si superes l'avaluació contínua i a la prova de síntesi obtens la nota mínima necessària, la nota final serà la ponderació que especifiqui el pla docent.
    • Si superes l'avaluació contínua i a la prova de síntesi no obtens la nota mínima necessària, la qualificació final serà la nota quantitativa que obtinguis a la prova de síntesi.
    • Si superes l'avaluació contínua i no et presentes a la prova de síntesi, la nota final serà un No presentat.
    • Si suspens l'avaluació contínua, la nota final serà un No presentat.
    • Si no et presentes a l'avaluació contínua, la nota final serà un No presentat.

  2. Amb examen (per seguir aquesta via no cal haver superat l'avaluació contínua per fer l'examen):
    • Si no has presentat l'avaluació contínua, la nota final serà la qualificació numèrica obtinguda a l'examen.
    • Si a l'avaluació contínua has obtingut una nota diferent d'un No presentat, la nota final serà el càlcul més favorable entre la nota numèrica de l'examen i la ponderació de la nota de l'avaluació contínua amb la nota de l'examen, segons el que estableixi el pla docent. Per aplicar aquest càlcul, a l'examen cal obtenir una nota mínima de 4 (si és inferior, la nota final de l'assignatura serà la qualificació de l'examen).
    • Si no et presentes a l'examen, la qualificació final serà un No presentat.

 

Amunt