Antropologia biològica Codi:  21.020    :  6
Consulta de les dades generals   Descripció   Objectius i competències   Continguts   Consulta dels recursos d'aprenentatge de la UOC per a l'assignatura   Informació addicional sobre els recursos d'aprenentatge i eines de suport   Informacions sobre l'avaluació a la UOC   Consulta del model d'avaluació  
Aquest és el pla docent de l'assignatura per al segon semestre del curs 2022-2023. Podeu consultar si l'assignatura s'ofereix aquest semestre a l'espai del campus Més UOC / La universitat / Plans d'estudis). Un cop comenci la docència, heu de consultar-lo a l'aula. El pla docent pot estar subjecte a canvis.

 

L'Antropologia és l'estudi de la humanitat en tots els seus aspectes. Tradicionalment l'Antropologia s'ha dividit en dos àmbits, l'Antropologia cultural i l'Antropologia biològica. Tot i que aquesta dicotomia és falsa i l'evolució biològica ha generat les nostres capacitats culturals i, de la mateixa forma, la nostra Cultura te una influència sobre la nostra biologia, és necessari realitzar aquesta divisió d'àmbits per presentar-los de forma ordenada a l'alumne. Al llarg del curs aprofundirem en aquesta relació que ens permetrà parlar d'una antropologia biocultural.

L'Antropologia biològica, moltes vegades anomenada Antropologia Física, te com objectiu l'estudi i la comprensió de la biologia humana, la nostra evolució i diversitat. En realitat engloba més disciplines que la pròpia antropologia física ja que incorpora coneixements i metodologies procedents de la Primatologia, de la Antropologia molecular, de la biomedicina aplicada, de l'arqueologia, de l'antropologia forense i de la Evolució humana.

Per tant, l'Antropologia biològica és una matèria fonamental per entendre altres disciplines més específiques. Com els continguts de l'Antropologia biològica són tan diversos, aquesta assignatura es pot considerar una introducció a molts ells i l'alumne obtindrà el marc general que li permetrà aprofundir mitjançant altres assignatures.

Tradicionalment, l'Antropologia Biològica inclou l'explicació del registre fòssil dels humans, també anomenada paleoantropologia. Però donat la importància d'aquests continguts, en el Grau en 'Antropologia i Evolució Humana' de la UOC/URV hem decidit dedicar tota una assignatura al repàs cronològic per els nostres avantpassats. Per tant, el registre fòssil de la evolució del nostres avantpassats directes es tractarà en l'assignatura "Evolució Humana"

Nota: Recordeu que participar en la vida universitària i ser part de la comunitat universitària implica comunicar-se amb la resta de membres de la comunitat respectant-ne totes les opinions; observar una actitud correcta i utilitzar un llenguatge respectuós i no ofensiu, tant en els espais públics com privats. Cal respectar els altres membres de la comunitat universitària d'acord amb els principis ètics i la legislació vigent (article 4, punt 13 de la normativa de Drets i Deures de la UOC https://seu-electronica.uoc.edu/content/dam/e-office/docs/ca/acords-consell-govern/200721_NDDRDUOC.pdf; article 108 de Drets i deures dels membres de la comunitat universitària de la URV).

Amunt

El principal objectiu de l'assignatura "Antropologia Biològica" és proporcionar una comprensió general de conceptes i metodologies.

Al final d'aquesta assignatura, s'espera que l'estudiant sigui capaç de:

A4 - Contextualitzar i integrar els coneixements d'Evolució humana en el conjunt de les ciències humanes i socials des d'una mirada interdisciplinària.

A5 - Analitzar i avaluar la diacronia de l'evolució humana i els sistemes d'adaptació biològica i cultural de l'entorn.

A7 - Ser capaç de registrar, tractar, analitzar i avaluar les dades procedents de les recerques.

B2 - Resoldre problemes complexes de forma efectiva en el camp de l'antropologia i/o l'evolució humana.

C3 - Gestionar la informació i el coneixement.

Amunt

Mòdul 1. Introducció

Mòdul 2. L'evolució i els seus mecanismes

Mòdul 3. Primats actuals

Mòdul 4. L'evolució dels Primats

Mòdul 5. L'estudi biològic dels humans actuals

 

Amunt

Lectura de texts, materials en web, materials audiovisuals, mòduls d’aprenentatge (específics de l’assignatura) i bibliografia bàsica i complementària.

Amunt

El procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis realitzats.

La manca d'autenticitat en l'autoria o d'originalitat de les proves d'avaluació; la còpia o el plagi; l'intent fraudulent d'obtenir un resultat acadèmic millor; la col·laboració, l'encobriment o l'afavoriment de la còpia, o la utilització de material o dispositius no autoritzats durant l'avaluació, entre d'altres, són conductes irregulars que poden tenir conseqüències acadèmiques i disciplinàries greus.

D'una banda, si es detecta alguna d'aquestes conductes irregulars, pot comportar el suspens (D/0) en les activitats avaluables que es defineixin en el pla docent - incloses les proves finals - o en la qualificació final de l'assignatura, sigui perquè s'han utilitzat materials o dispositius no autoritzats durant les proves, com ara xarxes socials o cercadors d'informació a internet, perquè s'han copiat fragments de text d'una font externa (internet, apunts, llibres, articles, treballs o proves d'altres estudiants, etc.) sense la citació corresponent, o perquè s'ha practicat qualsevol altra conducta irregular.

De l'altra, i d'acord amb les normatives acadèmiques, les conductes irregulars en l'avaluació, a més de comportar el suspens de l'assignatura, poden donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i a l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui.

La UOC es reserva la potestat de sol·licitar a l'estudiant que s'identifiqui o que acrediti l'autoria del seu treball al llarg de tot el procés d'avaluació pels mitjans que estableixi la Universitat (síncrons o asíncrons). A aquests efectes, la UOC pot exigir a l'estudiant l'ús d'un micròfon, una càmera o altres eines durant l'avaluació i que s'asseguri que funcionen correctament.

La verificació dels coneixements per garantir l'autoria de la prova no implicarà en cap cas una segona avaluació.

Amunt

Aquesta assignatura es pot superar per una doble via: d'una banda, a partir de l'avaluació continuada (AC) i una prova de síntesi (PS) i, d'altra banda, amb la realització d'un examen final (EX).
- Per a fer la PS cal haver superat l'AC.
- Per a fer l'EX no cal haver superat l'AC.
- En cas d'haver superat l'AC hi ha l'opció d'optar per l'EX en comptes de la PS.
La fórmula d'acreditació de l'assignatura és la següent: AC+PS o EX.

 

Amunt