El Máster Universitario en Periodismo y Comunicación Digital: Datos y Nuevas Narrativas incluye en su plan de estudios la asignatura Prácticas. Esta asignatura, de carácter optativo, tiene una carga docente de 4 ECTS y está orientada fundamentalmente a la integración de los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos a lo largo del máster.

Con esta asignatura se pretende integrar el alumnado en un entorno profesional real donde poner en práctica sus conocimientos y las competencias aprendidas en el proceso de aprendizaje. El alumnado realizará un periodo de actividad profesional en prácticas de 100 horas en un medio de comunicación, departamento de comunicación de una empresa o institución, o en una consultora de comunicación. Las prácticas serán tuteladas por un tutor/a profesional en la entidad de destino y un tutor/a académico del máster.

El alumnado podrá elegir entre:

1. Una empresa gestionada por la UOC. La oferta de las plazas es limitada y varía cada semestre.
2. El estudiante puede proponer una empresa donde realizar las prácticas. 

La asignatura se integra en el máster, con el objetivo de aplicar toda la teoría aprendida en los procesos de práctica, de manera que desarrolle nuevas destrezas y narrativas periodísticas.

Los estudiantes realizarán un periodo de actividad profesional (presencial, semipresencial o no presencial) en una empresa que haya firmado un convenio de prácticas curriculares con la universidad o en su propio centro de trabajo siempre que éste cumpla con las condiciones adecuadas. Este convenio incluirá en todos los casos un plan formativo en el que se especifican los objetivos y condiciones de las prácticas. Las prácticas se llevan a cabo dentro del marco temporal docente de la asignatura. Durante toda su estancia de prácticas el estudiante contará con el apoyo y la orientación de un tutor externo (que es la persona de referencia formalmente vinculada a la empresa o institución donde tienen lugar las prácticas) y con el apoyo y la orientación personalizada de un docente experto en el área de conocimiento concreta donde se inscriben las prácticas.

Todos aquellos relacionados con el periodismo y la comunicación en el entorno corporativo.

Conocimientos de editores y herramientas de nuevas narrativas. Para matricular la asignatura de Prácticas el estudiante debe haber superado la totalidad de los créditos obligatorios (42 créditos).

 La asignatura tiene el objetivo de la puesta en práctica de los conocimientos teóricos asimilados en el proceso de aprendizaje del máster.

Competencias básicas

CB7- Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio;

CB8 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios;

CB9 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones –y los conocimientos y razones últimas que las sustentan– a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades;

CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

Competencias generales

CG1- Capacidad de fijar metas y prioridades a la hora de realizar una tarea, desarrollar un área o un proyecto conviniendo la acción, los plazos y los recursos que se deben utilizar.

CG2- Capacidad de liderazgo y toma de decisiones en un entorno periodístico.

CG3- Proponer, formular y realizar tareas con libertad y autonomía, eligiendo entre diferentes vías para la realización de proyectos, la búsqueda, la selección y el procesamiento de la información.

Competencias transversales

CT1- Dominar y aplicar las TIC en el ámbito académico y profesional.

CT2-Comunicar de manera eficaz, integrando ideas complejas y argumentándolas de modo persuasivo.

CT3- Actuar de manera honesta, ética, sostenible, socialmente responsable y respetuosa con los derechos humanos y la diversidad, tanto en la práctica académica como en la profesional, y diseñar soluciones para la mejora de estas prácticas.

Competencias específicas

CE1- Diseñar, producir y evaluar contenidos multimedia y formatos de comunicación informativa participativa.

CE2- Desarrollar el espíritu de investigación y la capacidad de analizar problemas nuevos con los instrumentos propios del periodismo, razonando de manera rigurosa y sistemática.

CE4- Identificar las distintas modalidades de estructura y organización de la empresa de comunicación.

CE7- Dominar los procesos para el diseño, la implementación y evaluación de proyectos periodísticos.

CE8- Aplicar técnicas avanzadas para la explotación, interpretación, visualización y representación de los datos periodísticos.

CE9- Desarrollar habilidades narrativas adaptadas a diferentes tipos de contenido y canales de distribución especializados.

CE10- Dominar el uso y aprovechamiento de las tecnologías y plataformas de comunicación para la producción y difusión de contenidos periodísticos.

Resultados de aprendizaje

Aplicar y desarrollar los conocimientos y habilidades adquiridas durante el máster en un entorno profesional real, ya sea éste un medio de comunicación, departamento de Comunicación de una empresa o institución, o una consultora de comunicación y relaciones públicas. Participar en equipos profesionales de trabajo en un entorno profesional real. Tomar decisiones y negociar soluciones en el marco de un equipo de trabajo. Incorporar el análisis de la diversidad funcional, social, cultural, económica, política, lingüística y de género en la práctica académica y profesional. Diseñar y evaluar proyectos académicos o profesionales aplicando criterios de calidad, sostenibilidad y responsabilidad social. Evaluar críticamente la aplicación de los principios éticos que guían el ejercicio profesional, así como del código deontológico profesional, en situaciones complejas (escoger este segundo redactado en caso de que haya un código deontológico) Actuar de manera ética, honesta y cívica en el trabajo académico y profesional, evitando el plagio o cualquier otro uso indebido del trabajo de terceros