Electrònica de comunicacions Codi:  11.515    :  6
Consulta de les dades generals   Descripció   L'assignatura en el conjunt del pla d'estudis   Camps professionals en què es projecta   Coneixements previs   Informació prèvia a la matrícula   Objectius i competències   Continguts   Consulta dels recursos d'aprenentatge de la UOC per a l'assignatura   Informació addicional sobre els recursos d'aprenentatge i eines de suport   Informacions sobre l'avaluació a la UOC   Consulta del model d'avaluació  
Aquest és el pla docent de l'assignatura per al segon semestre del curs 2023-2024. Podeu consultar si l'assignatura s'ofereix aquest semestre a l'espai del campus Més UOC / La universitat / Plans d'estudis). Un cop comenci la docència, heu de consultar-lo a l'aula. El pla docent pot estar subjecte a canvis.

Actualment no podem concebre el nostre món sense tenir en compte les comunicacions sense fils. La societat demana poder estar comunicada des de qualsevol lloc del planeta i tenir mobilitat. Només cal fixar-se en l'evolució, en aquests darrers anys, de la telefonia mòbil respecte la telefonia fixa. Alhora, la demanda va encaminada a tenir accés a diversos sistemes integrats en un mateix terminal i de forma simultània (telefonia, transmissió de dades, posicionament, etc.).

Aquesta assignatura està orientada a fer un repàs dels principals elements que formen un sistema de radiocomunicacions. Cal tenir present que els sistemes ràdio treballen a freqüències altes per a poder tenir més capacitat i, alhora, per a poder disposar de terminals més petits, amb els problemes que això comporta de disseny dels seus elements.

Amunt

Electrònica de comunicacions és la continuació natural de les assignatures Circuits Electrònics i Sistemes de Comunicació I. Aquesta assignatura és, a la vegada, assignatura final del grau.

Amunt


Aquesta assignatura ens ha de permetre tenir una visió dels diferents subsistemes que hi ha presents dins d'un sistema de radiocomunicacions i poder-ne analitzar i entendre les funcions. Aquests coneixements són bàsics i ben valorats per qualsevol sortida professional en l'àmbit de l'electrònica i les telecomunicacions.

Amunt

Electrònica de comunicacions és una assignatura que té els següents prerequisits previs:

  • Coneixement d'anàlisis de circuits i de filtres.
  • Coneixement d'electrònica bàsica i d'amplificadors.

Amunt

Aquesta assignatura té el requisit d'haver cursat les següents assignatures:

  • Teoria de circuits.
  • Circuits electrònics.
  • Sistemes de comunicació I.

Amunt

  1. Presentar el concepte d’emissor, receptor i canal. Entendre la importància que té el soroll, present en major o menor mesura en totes les transmissions, i veure com es propaga a través de les diferents parts del sistema. Entendre les regles correctes de disseny dels equips per a gestionar correctament el soroll.
  2. Entendre la distorsió que sofreix el senyal producte de les no-linealitats dels subsistemes i aprendre a caracteritzar-les. Saber determinar els marge de bon funcionament de cada subsistema d’un equip de comunicacions.
  3. Entendre els conceptes més importants relacionats amb els emissors i els receptors analògics.
  4. Presentació dels subsistemes analògics més importants i entendre el seu mode de funcionament, incloent subsistemes tant importants com els amplificadors, els mescladors, els oscil·ladors, els filtres i els circuits PLL.
  5. Entendre les diferents tècniques que permeten modular els senyals i efectuar transmissions analògiques.
  6. Entendre els conceptes més importants relacionats amb els emissors i els receptors digitals.
  7. Presentació de la notació més adequada dels senyals per a la descripció dels processos interns i estudiar les implicacions de la conversió analògica digital (A/D) i digital analògica (D/A) en aquests equips.
  8. Presentació dels subsistemes digitals més importants i entendre el seu funcionament.
  9. Entendre les diferents tècniques que permeten modular els senyals dels sistemes de comunicacions digitals, començant per transmissions banda base i continuant per les principals tècniques implicades en la transmissió passa-banda.
  10. Conèixer les diferents tecnologies utilitzades a l’actualitat per a la implementació de sistemes de comunicacions digitals.


A continuació es presenten les competències específiques que s'han d'assolir en aquesta assignatura:

  • Capacitat d'analitzar i especificar els paràmetres fonamentals d'un sistema de comunicacions.
  • Capacitat per a avaluar els avantatges i els inconvenients de diferents alternatives tecnològiques de desplegament o implementació de sistemes de comunicacions, des del punt de vista de l'espai del senyal, les pertorbacions i el soroll i els sistemes de modulació analògica i digital.
  • Capacitat d'utilitzar diferents fonts d'energia i en especial la solar fotovoltaica i tèrmica així com els fonaments de l'electrotècnia i de l'electrònica de potència.

 

Amunt

El temari que es tractarà durant l'assignatura d'Electrònica de comunicacions es divideix en els següents grans mòduls:

  • Mòdul 1 – Introducció als sistemes de comunicacions
    • Emissors i receptors
    • Paràmetres característics
    • Soroll
    • Distorsió
  •  Mòdul 2 – Subsistemes de radiocomunicacions analògics
    • Circuits d’adaptació d’impedàncies
    • Amplificadors de RF
    • Filtres de RF
    • Mescladors
    • Oscil·ladors
    • El PLL
    • Modulacions analògiques
  • Mòdul 3 – Els sistemes de comunicacions digitals
    • L’emissor i el receptor digitals
    • Subsistemes digitals
    • Modulacions digitals
    • Tecnologies digitals 


Amunt

Amunt

 

Tots els mòduls estan en suport pdf i l'estudiant tindrà accés a ells com a material docent de l'assignatura. Aquests seran la referència bàsica per al seguiment de l'assignatura. Alhora, es disposarà d'una col·lecció d'exercicis resolts per a cadascun dels mòduls per tal de poder practicar la resolució de problemes.

En alguns temes es desenvoluparan materials complementaris que estaran disponibles al Campus Virtual.

A continuació es presenten els requisits mínims de maquinari i programari per tal de treballar amb el programari per tal de portar a terme les activitats proposades al llarg del semestre:

Necessites un ordinador de sobretaula o portàtil amb connexió a Internet per banda ampla i un monitor amb una resolució mínima de 1024x768 píxels. Per a poder consultar alguns dels materials també necessites un lector de DVD.

És recomanable que la CPU (ja sigui d'un ordinador de sobretaula o d'un portàtil) tingui com a mínim 2 GB de memòria RAM i 2 GHz de velocitat de processador.

Així mateix, en relació al sistema operatiu a fer servir, és recomanable l'ús de Windows 7 o Ubuntu.

Per últim, caldrà seguir les instruccions que s'indicaran durant el semestre.

 

Amunt

El procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis realitzats.

La manca d'autenticitat en l'autoria o d'originalitat de les proves d'avaluació; la còpia o el plagi; l'intent fraudulent d'obtenir un resultat acadèmic millor; la col·laboració, l'encobriment o l'afavoriment de la còpia, o la utilització de material o dispositius no autoritzats durant l'avaluació, entre d'altres, són conductes irregulars que poden tenir conseqüències acadèmiques i disciplinàries greus.

D'una banda, si es detecta alguna d'aquestes conductes irregulars, pot comportar el suspens (D/0) en les activitats avaluables que es defineixin en el pla docent - incloses les proves finals - o en la qualificació final de l'assignatura, sigui perquè s'han utilitzat materials o dispositius no autoritzats durant les proves, com ara xarxes socials o cercadors d'informació a internet, perquè s'han copiat fragments de text d'una font externa (internet, apunts, llibres, articles, treballs o proves d'altres estudiants, etc.) sense la citació corresponent, o perquè s'ha practicat qualsevol altra conducta irregular.

De l'altra, i d'acord amb les normatives acadèmiques, les conductes irregulars en l'avaluació, a més de comportar el suspens de l'assignatura, poden donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i a l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui.

La UOC es reserva la potestat de sol·licitar a l'estudiant que s'identifiqui o que acrediti l'autoria del seu treball al llarg de tot el procés d'avaluació pels mitjans que estableixi la Universitat (síncrons o asíncrons). A aquests efectes, la UOC pot exigir a l'estudiant l'ús d'un micròfon, una càmera o altres eines durant l'avaluació i que s'asseguri que funcionen correctament.

La verificació dels coneixements per garantir l'autoria de la prova no implicarà en cap cas una segona avaluació.

Amunt

Pots superar l'assignatura per mitjà de dues vies:

  1. Amb avaluació contínua (AC) i una prova de síntesi (PS):
    • Si superes l'avaluació contínua i a la prova de síntesi obtens la nota mínima necessària, la nota final serà la ponderació que especifiqui el pla docent.
    • Si superes l'avaluació contínua i a la prova de síntesi no obtens la nota mínima necessària, la qualificació final serà la nota quantitativa que obtinguis a la prova de síntesi.
    • Si superes l'avaluació contínua i no et presentes a la prova de síntesi, la nota final serà un No presentat.
    • Si suspens l'avaluació contínua, la nota final serà un No presentat.
    • Si no et presentes a l'avaluació contínua, la nota final serà un No presentat.

  2. Amb examen (per seguir aquesta via no cal haver superat l'avaluació contínua per fer l'examen):
    • Si no has presentat l'avaluació contínua, la nota final serà la qualificació numèrica obtinguda a l'examen.
    • Si a l'avaluació contínua has obtingut una nota diferent d'un No presentat, la nota final serà el càlcul més favorable entre la nota numèrica de l'examen i la ponderació de la nota de l'avaluació contínua amb la nota de l'examen, segons el que estableixi el pla docent. Per aplicar aquest càlcul, a l'examen cal obtenir una nota mínima de 4 (si és inferior, la nota final de l'assignatura serà la qualificació de l'examen).
    • Si no et presentes a l'examen, la qualificació final serà un No presentat.

 

Amunt