|
|||||||
Consulta de les dades generals Descripció Informació prèvia a la matrícula Consulta dels recursos d'aprenentatge de la UOC per a l'assignatura Informacions sobre l'avaluació a la UOC Consulta del model d'avaluació | |||||||
Aquest és el pla docent de l'assignatura per al segon semestre del curs 2023-2024. Podeu consultar si l'assignatura s'ofereix aquest semestre a l'espai del campus Més UOC / La universitat / Plans d'estudis). Un cop comenci la docència, heu de consultar-lo a l'aula. El pla docent pot estar subjecte a canvis. | |||||||
Aquesta assignatura es presenta com una avantsala al Treball Final de Grau (TFG). Per aquest motiu, el seu principal objectiu és proporcionar a l’estudiant una visió global dels diferents i variats àmbits de coneixement que poden ser tractats amb els coneixements adquirits en el Grau de Tecnologies de Telecomunicació. Gràcies a la visió global adquirida en aquesta assignatura, l’estudiant tindrà més mecanismes amb els que escollir el tema del seu futur TFG amb major facilitat i encert. El temari d’aquesta assignatura intenta estar alineat amb l’actualitat tecnològica en la que vivim i per això pot ser que alguns mòduls variïn d’un semestre a un altre. Tanmateix, a causa de les restriccions temporals del curs, només es proporcionen dos temes d’actualitat per itinerari. Concretament, en aquest semestre, l’assignatura estarà composada de sis mòduls: BLOC – Audiovisuals (1) Biometria (2) Realitat virtual i augmentada BLOC – Sistemes de Comunicació (3) Geotelemàtica (4) Smart cities BLOC – Telemàtica (5) Televisió per IP (6) Cloud computing. Tots els estudiants, independentment del seu itinerari, realitzaran activitats relacionades amb els sis mòduls.
|
|||||||
Ja que aquesta assignatura té un objectiu doble: (1) donar una visió global de l’ús de les Telecomunicacions en la actualitat, i (2) utilitzar aquesta visió global per a decidir un tema per a un futur TFG, és recomanable realitzar aquesta assignatura quan a l’estudiant li quedin 30 crèdits o menys per a finalitzar el Grau de Tecnologies de Telecomunicació. | |||||||
|
|||||||
El procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis realitzats. La manca d'autenticitat en l'autoria o d'originalitat de les proves d'avaluació; la còpia o el plagi; l'intent fraudulent d'obtenir un resultat acadèmic millor; la col·laboració, l'encobriment o l'afavoriment de la còpia, o la utilització de material o dispositius no autoritzats durant l'avaluació, entre d'altres, són conductes irregulars que poden tenir conseqüències acadèmiques i disciplinàries greus. D'una banda, si es detecta alguna d'aquestes conductes irregulars, pot comportar el suspens (D/0) en les activitats avaluables que es defineixin en el pla docent - incloses les proves finals - o en la qualificació final de l'assignatura, sigui perquè s'han utilitzat materials o dispositius no autoritzats durant les proves, com ara xarxes socials o cercadors d'informació a internet, perquè s'han copiat fragments de text d'una font externa (internet, apunts, llibres, articles, treballs o proves d'altres estudiants, etc.) sense la citació corresponent, o perquè s'ha practicat qualsevol altra conducta irregular. De l'altra, i d'acord amb les normatives acadèmiques, les conductes irregulars en l'avaluació, a més de comportar el suspens de l'assignatura, poden donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i a l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui. La UOC es reserva la potestat de sol·licitar a l'estudiant que s'identifiqui o que acrediti l'autoria del seu treball al llarg de tot el procés d'avaluació pels mitjans que estableixi la Universitat (síncrons o asíncrons). A aquests efectes, la UOC pot exigir a l'estudiant l'ús d'un micròfon, una càmera o altres eines durant l'avaluació i que s'asseguri que funcionen correctament. La verificació dels coneixements per garantir l'autoria de la prova no implicarà en cap cas una segona avaluació. |
|||||||
|