• Descripció

• L'assignatura "Pràctiques de laboratori i camp" és l'assignatura de pràctiques corresponent a la menció d'Evolució Humana  (EH) del grau.

• L'objectiu és introduir l'alumnat en el treball de laboratori i de camp relacionat amb la recerca arqueològica i amb la gestió del patrimoni arqueològic.

• L'aprenentatge de l'alumnat es dugui a terme dins d'un context professional real amb la guia d'una tutora o tutor de pràctiques a la institució o empresa d'acollida.

• El contingut varia en funció del lloc i les tasques desenvolupades durant les pràctiques (veure apartat "contingut").

• L'assignatura és de 6 crèdits, dels quals 100h de pràctiques (presencial) i la resta del temps es destina a l'elaboració de la memòria i seminaris presencials o activitats amb la responsable de l'assignatura.

• L'assignatura requereix el treball presencial a un jaciment, centre de recerca o museu.

• El treball s'avalua a partir del seguiment que fa el tutor o tutora de les pràctiques i de la memòria de pràctiques que realitza l'alumnat.

• L'assignatura en el conjunt del pla d'estudis

Aquesta assignatura és optativa i presencial. Només es pot cursar en la modalitat semipresencial del grau. És adient per a la formació en l'especialitat d'Evolució Humana.

Si les pràctiques  són d'intervenció arqueològica, complementa especialment els coneixements adquirits a l'assignatura Metodologia Arqueològica.

• Camps professionals en què es projecta

L'assignatura pot contribuir a capacitació per a exercir en els següents àmbits:

• Recerca en arqueologia i evolució humana
• Tasques de gestió i difusió de museus i parcs arqueològics
• Gestió, documentació i catalogació del patrimoni arqueològic
• Intervencions arqueològiques (excavacions i prospeccions)
• Difusió i comunicació científica en l'àmbit de la arqueologia i l'evolució humana

• Coneixements previs

• És obligatori tenir el 50% superat del Grau (120 crèdits ECTS) 
• Si es fan les pràctiques de camp (excavacions i prospeccions) és recomanable haver cursat l'assignatura "Metodologia arqueològica".

• Informació prèvia a la matrícula

• És obligatori tenir el 50% dels crèdits del grau superats (120 crèdits ECTS).

• Les pràctiques requereixen 100 hores de pràctiques presencials en una excavació arqueològica, centre de recerca o museu.
• Llocs de pràctiques
  • El centre de referència per a realitzar les pràctiques és l'IPHES (Tarragona) on es poden fer  pràctiques de laboratori i des d'on s'ofereix participar en excavacions.
  • També és possible fer pràctiques en altres institucions i jaciments que suggereixi l'estudiant, sempre que: 
    • Les activitats siguin adequades al plà docent.
    •  Es pugui establir el conveni educatiu corresponent.
• Període de realització de les pràctiques

  1) Pràctiques en periode ordinari de l'assignatura (estudiants matriculats)

  - El període ordinari de realització de les pràctiques és el segon semestre, des que s'inicien les classes fins dues setmanes abans que es tanquin les actes amb les qualificacions (mitjans de juny).

  - Es poden fer pràctiques la segona quinzena del juny, el juliol i l'agost sempre que l'estudiant faci el tràmit administratiu d'endarreriment de la qualificació al setembre. https://www.urv.cat/ca/estudis/graus/tramits/proc-endarreriment-treball-fi-grau-pract/

  2) Pràctiques a l'estiu prèvies a la matrícula-  Es poden fer les pràctiques durant l'estiu, sense tenir encara la matrícula a l'assignatura. Per això s'ha de fer una sol·licitud  d'avançament de les pràctiques amb la qual l'estudiant es compromet a matricular l'assignatura  (període ordinari: del 2 al 31 de maig que es pot ampliar fins el juny segons curs acadèmic; el 2018-19 és del 2 de maig al 10 de juny). ttp://www.fll.urv.cat/media/upload/domain_680/arxius/Estudiants/Practiques%20Externes/Fitxa_sol_licitud_practiques_externes_estiu_FLL.pdf

• Objectius i competències

En funció del tipus de pràctiques, els objectius i les competències poden ser: 

 Objectius

•  Dur a terme treball de camp amb metodologia d'intervenció arqueològica.
• Conèixer i aplicar tècniques de laboratori per a inventariar, documentar i condicionar els materials recuperats a excavacions arqueològiques prehistòriques.
• Dissenyar i implementar els procediments i recursos per a realitza treball de camp arqueològic.
• Analitzar diferents materials del registre arqueològic amb la metodologia pròpia de cada disciplina.
• Fer tasques per a la comunicació i difusió científica.

  Competències

• Dissenyar i implementar els procediments, protocols, tècniques i recursos instrumentals per a realitzar una investigació basada en el treball de camp etnogràfic, arqueològic o de laboratori.
• Ser capaç de registrar, tractar, analitzar i avaluar les dades procedents de les investigacions.
• Identificar les diferents modalitats d'anàlisi i interpretació del registre de l'evolució humana.

• Continguts

El contingut varia en funció del lloc i el tipus de pràctiques, però pot incloure:

• Participació en una excavació o prospecció arqueològica
• Treball en un institució de recerca on es realització de tasques relacionades amb la recerca, la gestió de dades o de material arqueopaleontològic (documentació, inventariat, preparació, embalatge, etc.)
• Comunicació científica.
• Tasques de gestió de dades i d'objectes patrimonials en un museu

• Informacions sobre l'avaluació a la UOC

El procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis realitzats.

La manca d'autenticitat en l'autoria o d'originalitat de les proves d'avaluació; la còpia o el plagi; l'intent fraudulent d'obtenir un resultat acadèmic millor; la col·laboració, l'encobriment o l'afavoriment de la còpia, o la utilització de material o dispositius no autoritzats durant l'avaluació, entre d'altres, són conductes irregulars que poden tenir conseqüències acadèmiques i disciplinàries greus.

D'una banda, si es detecta alguna d'aquestes conductes irregulars, pot comportar el suspens (D/0) en les activitats avaluables que es defineixin en el pla docent - incloses les proves finals - o en la qualificació final de l'assignatura, sigui perquè s'han utilitzat materials o dispositius no autoritzats durant les proves, com ara xarxes socials o cercadors d'informació a internet, perquè s'han copiat fragments de text d'una font externa (internet, apunts, llibres, articles, treballs o proves d'altres estudiants, etc.) sense la citació corresponent, o perquè s'ha practicat qualsevol altra conducta irregular.

De l'altra, i d'acord amb les normatives acadèmiques, les conductes irregulars en l'avaluació, a més de comportar el suspens de l'assignatura, poden donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i a l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui.

La UOC es reserva la potestat de sol·licitar a l'estudiant que s'identifiqui o que acrediti l'autoria del seu treball al llarg de tot el procés d'avaluació pels mitjans que estableixi la Universitat (síncrons o asíncrons). A aquests efectes, la UOC pot exigir a l'estudiant l'ús d'un micròfon, una càmera o altres eines durant l'avaluació i que s'asseguri que funcionen correctament.

La verificació dels coneixements per garantir l'autoria de la prova no implicarà en cap cas una segona avaluació.

• Consulta del model d'avaluació