| Problemáticas psicosociales del mundo contemporáneo | Código: 83.528 : 6 |
- Examinar las transformaciones históricas y las críticas que ha recibido el sistema capitalista y el impacto que el capitalismo y sus correlatos sociales tienen sobre la vida del ser humano.
- Resumir las principales iniciativas que se han propuesto para frenar las transformaciones sociales que supone la nueva realidad del trabajo.
- Indagar en el concepto de globalización y de precarización, explicitando su multiplicidad de dimensiones, para llegar a conocer las consecuencias que tienen sobre el mercado de trabajo.
- Conocer las principales diferencias que existen entre hombres y mujeres en el mercado laboral y comprender por qué las mujeres tienen una posición subordinada en este ámbito.
- Atender a la realidad laboral de la población joven, para identificar sus situaciones de desventaja y, en algunos casos, de discriminación en el mercado laboral.
Los contenidos de la asignatura se encuentran ligados a cada una de las actividades. También se puede acceder a ellos en el apartado recursos del aula.
El material de la asignatura Problemáticas Psicosociales del Mundo Contemporáneo es la referencia básica en el seguimiento de la asignatura, y tiene como objetivo facilitar y estimular el proceso de aprendizaje.
El proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal de cada estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados.
La falta de autenticidad en la autoría o de originalidad de las pruebas de evaluación; la copia o el plagio; el intento fraudulento de obtener un resultado académico mejor; la colaboración, el encubrimiento o el favorecimiento de la copia, o la utilización de material o dispositivos no autorizados durante la evaluación, entre otras, son conductas irregulares que pueden tener consecuencias académicas y disciplinarias graves.
Por un lado, si se detecta alguna de estas conductas irregulares, puede comportar el suspenso (D/0) en las actividades evaluables que se definan en el plan docente - incluidas las pruebas finales - o en la calificación final de la asignatura, ya sea porque se han utilizado materiales o dispositivos no autorizados durante las pruebas, como redes sociales o buscadores de información en internet, porque se han copiado fragmentos de texto de una fuente externa (internet, apuntes, libros, artículos, trabajos o pruebas del resto de estudiantes, etc.) sin la correspondiente citación, o porque se ha practicado cualquier otra conducta irregular.
Por el otro, y de acuerdo con las normativas académicas, las conductas irregulares en la evaluación, además de comportar el suspenso de la asignatura, pueden dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y a la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda.
La UOC se reserva la potestad de solicitar al estudiante que se identifique o que acredite la autoría de su trabajo a lo largo de todo el proceso de evaluación por los medios que establezca la universidad (síncronos o asíncronos). A estos efectos, la UOC puede exigir al estudiante el uso de un micrófono, una cámara u otras herramientas durante la evaluación y que este se asegure de que funcionan correctamente.
La verificación de los conocimientos para garantizar la autoría de la prueba no implicará en ningún caso una segunda evaluación.
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Puedes superar la asignatura a través de dos vías:
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