|
|||||
Consulta de les dades generals Descripció L'assignatura en el conjunt del pla d'estudis Camps professionals en què es projecta Coneixements previs Objectius i competències Continguts Consulta dels recursos d'aprenentatge de la UOC per a l'assignatura Informacions sobre l'avaluació a la UOC Consulta del model d'avaluació | |||||
Aquest és el pla docent de l'assignatura per al segon semestre del curs 2022-2023. Podeu consultar si l'assignatura s'ofereix aquest semestre a l'espai del campus Més UOC / La universitat / Plans d'estudis). Un cop comenci la docència, heu de consultar-lo a l'aula. El pla docent pot estar subjecte a canvis. | |||||
L'assignatura presenta els coneixements necessaris per a orientar i preparar a l'estudiant en els diferents aspectes de la gestió especialitzada en esdeveniments. La unitat se centra en les particularitats clau de l'organització i gestió empresarial d'un esdeveniment. Així doncs, s'abordaran conceptes bàsics de l'organització empresarial adaptats al sector objecte d'estudi. D'aquesta manera, es farà un repàs a les àrees funcionals d'una empresa i una aproximació a qüestions com les habilitats directives, la negociació amb partners, el finançament, pressupostos i metodologies per a la planificació i anàlisi dels projectes. En línies generals, es proposarà a l'alumne aplicar una visió de producte, identificant els agents implicats i els recursos necessaris, procurant fer-ne un ús racional. |
|||||
Aquesta assignatura forma part del Postgrau en Gestió d'Esdeveniments Culturals, Esportius i Corporatius i de l'especialització en Producció Especialitzada d'Esdeveniments. |
|||||
Aquesta assignatura està dissenyada per formar professionals de la producció d'esdeveniments que siguin capaços de crear, planificar i executar actes des del punt de vista de la gestió empresarial, plantejant totes les funcions vitals i tenint en compte tots els recursos imprescindibles per aconseguir els objectius de negoci, en tangibles o en intangibles, que es plantegin. Aquesta assignatura es relaciona amb camps professionals com:
Alguns dels perfils professionals de sortida podrien ser:
|
|||||
L'assignatura pot ser cursada per qualsevol persona amb estudis superiors (graduats, llicenciats i diplomats) que desitgin incorporar-se al món de l'organització, gestió i producció d'esdeveniments. Així com aquells professionals que en l'actualitat ja treballen en aquest sector que desitgin reciclar-se en aquest àmbit. |
|||||
Objectius
Competències
|
|||||
Els continguts bàsics d'aquesta assignatura es troben recollits en els materials docents disponibles a l'aula:
Aquests materials poden ser ampliats i complementats amb la lectura dels següents llibres:
|
|||||
|
|||||
El procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis realitzats. La manca d'autenticitat en l'autoria o d'originalitat de les proves d'avaluació; la còpia o el plagi; l'intent fraudulent d'obtenir un resultat acadèmic millor; la col·laboració, l'encobriment o l'afavoriment de la còpia, o la utilització de material o dispositius no autoritzats durant l'avaluació, entre d'altres, són conductes irregulars que poden tenir conseqüències acadèmiques i disciplinàries greus. D'una banda, si es detecta alguna d'aquestes conductes irregulars, pot comportar el suspens (D/0) en les activitats avaluables que es defineixin en el pla docent - incloses les proves finals - o en la qualificació final de l'assignatura, sigui perquè s'han utilitzat materials o dispositius no autoritzats durant les proves, com ara xarxes socials o cercadors d'informació a internet, perquè s'han copiat fragments de text d'una font externa (internet, apunts, llibres, articles, treballs o proves d'altres estudiants, etc.) sense la citació corresponent, o perquè s'ha practicat qualsevol altra conducta irregular. De l'altra, i d'acord amb les normatives acadèmiques, les conductes irregulars en l'avaluació, a més de comportar el suspens de l'assignatura, poden donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i a l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui. La UOC es reserva la potestat de sol·licitar a l'estudiant que s'identifiqui o que acrediti l'autoria del seu treball al llarg de tot el procés d'avaluació pels mitjans que estableixi la Universitat (síncrons o asíncrons). A aquests efectes, la UOC pot exigir a l'estudiant l'ús d'un micròfon, una càmera o altres eines durant l'avaluació i que s'asseguri que funcionen correctament. La verificació dels coneixements per garantir l'autoria de la prova no implicarà en cap cas una segona avaluació. |
|||||
|