|
|||||
Consulta de les dades generals Descripció L'assignatura en el conjunt del pla d'estudis Camps professionals en què es projecta Objectius i competències Continguts Consulta dels recursos d'aprenentatge de la UOC per a l'assignatura Informació addicional sobre els recursos d'aprenentatge i eines de suport Informacions sobre l'avaluació a la UOC Consulta del model d'avaluació | |||||
Aquest és el pla docent de l'assignatura per al primer semestre del curs 2023-2024. Podeu consultar si l'assignatura s'ofereix aquest semestre a l'espai del campus Més UOC / La universitat / Plans d'estudis). Un cop comenci la docència, heu de consultar-lo a l'aula. El pla docent pot estar subjecte a canvis. | |||||
En aquesta assignatura s'estudien diferents fases del cicle contractual: des de la preparació del contracte fins a la seva adjudicació. En particular, al llarg de les properes setmanes es coneixeran els requisits que han de complir els subjectes que vulguin contractar amb les administracions públiques (capacitat, solvència i prohibicions de contractar). També s'exposarà el paper dels plecs de prescripcions tècniques i de clàusules administratives particulars. Finalment, s'analitzarà com se selecciona el contractista, quines modalitats d'adjudicació preveu l'ordenament jurídic i com es formalitzen els contractes. Els estudiants tenen a la seva disposició unes detallades presentacions de cadascun dels mòduls. La lectura conjunta d'aquestes presentacions amb la normativa vigent són la base per la lectura de les diferents lectures proposades.
|
|||||
L'assignatura La preparació i l'adjudicació dels contractes públics és l'assignatura central del curs d'especialització en contractació pública on s'analitzen les fases de disseny i adjudicació dels contractes públics. Per poder-la cursar cal haver superat l'assignatura Principis i fonaments de la contractació pública. Alhora, la seva superació és necessària per poder abordar adequadament l'assignatura d'Execució i resolucio de controvèrsies en els contractes. |
|||||
El curs esta orientat a graduats o llicenciats en Dret; advocats, funcionaris i treballadors públics així com a professionals tècnics d'empreses licitadores i contractistes del sector públic. |
|||||
Els objectius d'aquesta assignatura són:
Les competències que assoliran els estudiants que superin aquesta assignatura són:
|
|||||
Els continguts d'aquesta assignatura són els següents:
|
|||||
|
|||||
En l'espai corresponent de l'aula es facilita l'accés a una bibliografia especialment seleccionada per al seguiment adequat de l'assignatura. |
|||||
El procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis realitzats. La manca d'autenticitat en l'autoria o d'originalitat de les proves d'avaluació; la còpia o el plagi; l'intent fraudulent d'obtenir un resultat acadèmic millor; la col·laboració, l'encobriment o l'afavoriment de la còpia, o la utilització de material o dispositius no autoritzats durant l'avaluació, entre d'altres, són conductes irregulars que poden tenir conseqüències acadèmiques i disciplinàries greus. D'una banda, si es detecta alguna d'aquestes conductes irregulars, pot comportar el suspens (D/0) en les activitats avaluables que es defineixin en el pla docent - incloses les proves finals - o en la qualificació final de l'assignatura, sigui perquè s'han utilitzat materials o dispositius no autoritzats durant les proves, com ara xarxes socials o cercadors d'informació a internet, perquè s'han copiat fragments de text d'una font externa (internet, apunts, llibres, articles, treballs o proves d'altres estudiants, etc.) sense la citació corresponent, o perquè s'ha practicat qualsevol altra conducta irregular. De l'altra, i d'acord amb les normatives acadèmiques, les conductes irregulars en l'avaluació, a més de comportar el suspens de l'assignatura, poden donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i a l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui. La UOC es reserva la potestat de sol·licitar a l'estudiant que s'identifiqui o que acrediti l'autoria del seu treball al llarg de tot el procés d'avaluació pels mitjans que estableixi la Universitat (síncrons o asíncrons). A aquests efectes, la UOC pot exigir a l'estudiant l'ús d'un micròfon, una càmera o altres eines durant l'avaluació i que s'asseguri que funcionen correctament. La verificació dels coneixements per garantir l'autoria de la prova no implicarà en cap cas una segona avaluació. |
|||||
|