|
||||||||||||||||||||||
Consulta de les dades generals Descripció Informació prèvia a la matrícula Objectius i competències Continguts Consulta dels recursos d'aprenentatge de la UOC per a l'assignatura Informació addicional sobre els recursos d'aprenentatge i eines de suport Metodologia Informació sobre l'avaluació a la UOC Consulta del model d'avaluació Avaluació continuada Avaluació final Feedback | ||||||||||||||||||||||
Aquest és el pla docent de l'assignatura per al segon semestre del curs 2023-2024. Podeu consultar si l'assignatura s'ofereix aquest semestre a l'espai del campus Més UOC / La universitat / Plans d'estudis). Un cop comenci la docència, heu de consultar-lo a l'aula. El pla docent pot estar subjecte a canvis. | ||||||||||||||||||||||
El Treball Final de Màster (TFM) té com a objectiu que l'estudiant realitzi la implantació d'un sistema, un desenvolupament d'una aplicació, o una anàlisi de seguretat d'un sistema basat en les tecnologies de la informació i de les comunicacions. En el Treball Final de Màster es posaran en pràctica i s'aprofundirà en les competències generals del màster mitjançant l'elaboració d'un treball escrit. Així mateix, durant l'elaboració d'aquest treball s'intentarà fomentar el desenvolupament de competències similars a les de la pràctica professional o científica. Cal ressaltar que es farà especial èmfasi en els aspectes relacionats amb la planificació, seguiment, recerca d'informació, habilitats comunicatives, el seu impacte en el món real, anàlisi econòmica, etc. Finalment, és important destacar que en funció de la temàtica del Treball Final de Màster, l'estudiant aprofundirà els seus coneixements en les competències relacionades. | ||||||||||||||||||||||
Per poder matricular-se del TFM, caldrà que l'estudiant hagi superat al menys 30 crèdits ECTS del programa. També, abans de poder matricular-se, caldrà que l'estudiant segueixi el procediment indicat a Secretaria per pre-inscriure un TFM concret i hagi estat acceptat en una de les àrees que s'ofereixen. Les àrees de TFM que s'ofereixen són les següents:
|
||||||||||||||||||||||
L'objectiu principal de l'assignatura de TFM és que l'estudiant posi en pràctica els coneixements adquirits al llarg del màster. El TFM podrà enfocar-se de dues maneres: (1) resolent una problemàtica típica de l'àmbit empresarial relacionada amb la seguretat de les tecnologies de la informació i les comunicacions, o (2) enfrontant-se a un problema obert en l'àmbit de la investigació. És important que abans de començar el TFM, l'estudiant ja hagi acordat amb el responsable de l'àrea quina temàtica tractarà i quin tipus de treball es desenvoluparà. De les dues formes, el TFM possibilita que els estudiants adquireixin la maduresa i la perícia necessària per desenvolupar-se professionalment amb garanties. Els resultats esperats del treball són:
Competències bàsiques i generals
|
||||||||||||||||||||||
El contingut del TFM dependrà en gran mesura de la temàtica concreta del projecte, i cada projecte podrà donar lloc a un resultat de tipus diferent. A continuació es llisten alguns exemples de projectes que es poden realitzar:
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
Els materials d'aquesta assignatura són diferents i específics per a cadascuna de les àrees de TFM i per a cada treball en particular. | ||||||||||||||||||||||
L'assignatura de TFM només es pot superar a través de l'avaluació contínua. En aquesta assignatura, el tutor del TFM avaluarà el treball continuat de l'estudiant al llarg del semestre a través de lliuraments parcials. La quantitat de lliuraments parcials, l'abast de cadascun d'ells, i les dates de lliurament, seran designades pel tutor del TFM. A la fi del semestre, si el director considera que el treball és de qualitat, llavors el treball serà revisat i avaluat per un tribunal. | ||||||||||||||||||||||
El procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis realitzats. La manca d'autenticitat en l'autoria o d'originalitat de les proves d'avaluació; la còpia o el plagi; l'intent fraudulent d'obtenir un resultat acadèmic millor; la col·laboració, l'encobriment o l'afavoriment de la còpia, o la utilització de material o dispositius no autoritzats durant l'avaluació, entre d'altres, són conductes irregulars que poden tenir conseqüències acadèmiques i disciplinàries greus. D'una banda, si es detecta alguna d'aquestes conductes irregulars, pot comportar el suspens (D/0) en les activitats avaluables que es defineixin en el pla docent - incloses les proves finals - o en la qualificació final de l'assignatura, sigui perquè s'han utilitzat materials o dispositius no autoritzats durant les proves, com ara xarxes socials o cercadors d'informació a internet, perquè s'han copiat fragments de text d'una font externa (internet, apunts, llibres, articles, treballs o proves d'altres estudiants, etc.) sense la citació corresponent, o perquè s'ha practicat qualsevol altra conducta irregular. De l'altra, i d'acord amb les normatives acadèmiques, les conductes irregulars en l'avaluació, a més de comportar el suspens de l'assignatura, poden donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i a l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui. La UOC es reserva la potestat de sol·licitar a l'estudiant que s'identifiqui o que acrediti l'autoria del seu treball al llarg de tot el procés d'avaluació pels mitjans que estableixi la Universitat (síncrons o asíncrons). A aquests efectes, la UOC pot exigir a l'estudiant l'ús d'un micròfon, una càmera o altres eines durant l'avaluació i que s'asseguri que funcionen correctament. La verificació dels coneixements per garantir l'autoria de la prova no implicarà en cap cas una segona avaluació. |
||||||||||||||||||||||
Ponderació de les qualificacions
Opció per superar l'assignatura: AC
Nota final d'assignatura: AC |
||||||||||||||||||||||
El tutor del TFM farà un seguiment dels lliuraments parcials proposats. És important destacar que la millora continua del treball és un aspecte rellevant en aquesta assignatura. Per tant, aquests lliuraments parcials seran avaluats pel tutor i tindran un cert pes en la nota final. Un dels aspectes que es valorarà serà que l'alumne tingui en compte les indicacions del seu tutor i que implementi els canvis suggerits en cada lliurament parcial. Segons com hagi estat el treball de l'alumne durant el transcurs del TFM i tenint en compte el resultat final, el tutor podrà decidir si l'alumne pot presentar el TFM davant del tribunal. |
||||||||||||||||||||||
L'avaluació final del TFM consta de dues parts:
El lliurament final engloba la feina feta al llarg del curs a través de:
Els principals criteris d'avaluació del TFM són: Comprensió del problema i proposta de solució
|
||||||||||||||||||||||
El professor col·laborador us guiarà i orientarà a través del Tauler de l'aula perquè pugueu fer un bon seguiment de l'assignatura. També respondrà els dubtes que vagin sortint al Fòrum de l'aula així com les consultes i comentaris enviats a la bústia personal. El professor col·laborador també farà un seguiment personalitzat de l'avaluació contínua, revisarà tots els lliuraments i comentarà de forma qualitativa a nivell individual la resolució. Aquests comentaris us ajudaran a progressar en el vostre aprenentatge i adquirir el conjunt de les competències. |