Govern corporatiu i responsabilitat social Codi:  M3.464    :  4
Consulta de les dades generals   Descripció   L'assignatura en el conjunt del pla d'estudis   Camps professionals en què es projecta   Coneixements previs   Objectius i competències   Continguts   Consulta dels recursos d'aprenentatge de la UOC per a l'assignatura   Informacions sobre l'avaluació a la UOC   Consulta del model d'avaluació  
Aquest és el pla docent de l'assignatura per al segon semestre del curs 2023-2024. Podeu consultar si l'assignatura s'ofereix aquest semestre a l'espai del campus Més UOC / La universitat / Plans d'estudis). Un cop comenci la docència, heu de consultar-lo a l'aula. El pla docent pot estar subjecte a canvis.

Govern corporatiu i Responsabilitat Social és una assignatura destinada a introduir els estudiants en la comprensió de la Interacció de l'empresa amb el seu entorn -la societat en un sentit ampli - Tant des¿de la vessant teòrica com pràctica per prendre decisions empresarials més efectives.

En una economia globalitzada, l'empresa / Organització interacciona amb molts altres agents i els seus resultats no només depenen de les seves actuacions a curt termini, sinó també de la sostenibilitat de les seves decisions que passen per comprendre i anticipar-se a l'evolució i reacció dels diversos agents interns i externs.

Així doncs, l'assignatura comença per abordar els diferents enfocaments teòrics que tenen en compte pel que fa l'entorn a l'hora d'analitzar l'organització i expliquen els diferents models que s'utilitzen per realitzar l'anàlisi de l'entorn amb una perspectiva crítica.

A continuació es tracta en profunditat la gestió de la responsabilitat social de l'empresa (RSE) a partir de l'anàlisi de casos i la interpretació de memòries de RSE per acabar elaborant una proposta pròpia d'RSE.

Amunt

Govern Corporatiu i Responsabilitat Social és una assignatura que forma part de la Matèria 3: Eines per a una gestió excel·lent, de el Màster Universitari de Direcció d'Empreses (MUDE)

Amunt

La responsabilitat social es projecta en tots els àmbits professionals, ja que és un eix transversal a tota l'organització.

Amunt

El plantejament dels continguts d'aprenentatge d'aquesta assignatura fan possible el seguiment sense coneixements previs específics, si bé les nocions de direcció i organització d'empreses poden afavoreix un major aprofitament de l'assignatura.

Amunt

Les competències transversals del Màster Universitari de Direcció d'Empreses  que es treballen en aquesta assignatura son:

  • CT1: Comunicar-se de manera efectiva en un entorn professional global.
  • CT5: Liderar i dirigir equips de treball i / o projectes en entorns complexos, dinàmics i globals. ¿

Les competències específiques del  Màster Universitari de Direcció d'Empreses  que s'aborden en aquesta assignatura són:

  • CE2: Capacitat per promoure un govern corporatiu socialment responsable que associï la creació de valor amb el compromís social i ambiental.
  • CE4: Capacitat per impulsar la recerca permanent de l'excel·lència en la gestió organitzativa. ¿

 

Totes aquestes competències es concreten en els objectius generals següents:

  • Comprendre els principis de la RSC.
  • Analitzar els aspectes de la cultura organitzativa i el lideratge que afavoreixen la implantació de la ¿RSC.
  • Comprendre la importància de gestionar el diàleg amb els grups d'interès i detallar un marc de treball ¿que faci possible aquest diàleg.
  • Conèixer els principals sistemes de gestió, estàndards, guies, normes, sistemes de control, índexs i sistemes de reporting relacionats amb la responsabilitat social corporativa.

Amunt

Els continguts de l'assignatura es centren en tres grans eixos temàtics:

  1. Els pilars de el sistema de gestió de la RSC
  • Els principis de responsabilitat social
  • La cultura com a fonament de el sistema de gestió de la RSC
  • Les noves competències del líder responsable
  • Grups d'interès. La integració dels grups d'interès en la gestió
  • Organització de la RSC. Rols i responsabilitats ¿
  1. Sistemes i models per a la implantació de la RSC ·
  • Sistemes de gestió relacionats amb la RS
  • Estàndards, guiïs i normes específiques de la RS
  • Controls, premis i índexs
  • Sistemes d'informes i reporting
  • Altres iniciatives europees ¿ 
  1. El pla estratègic de sostenibilitat per a l'empresa.
  • Definir intencions per a la millora social i mediambiental
  • Proposar accions proactives definint objectius i responsables i indicadors per al seu compliment ¿orientades als resultats econòmics.

Amunt

Ètica als negocis XML
Ètica als negocis DAISY
Ètica als negocis EPUB 2.0
Ètica als negocis MOBIPOCKET
Ètica als negocis KARAOKE
Ètica als negocis HTML5
Ètica als negocis PDF
Models per a la gestió de l’RS XML
Models per a la gestió de l’RS DAISY
Models per a la gestió de l’RS EPUB 2.0
Models per a la gestió de l’RS MOBIPOCKET
Models per a la gestió de l’RS KARAOKE
Models per a la gestió de l’RS HTML5
Models per a la gestió de l’RS PDF
Objectius de desenvolupament sostenible (ODS) a les empreses XML
Objectius de desenvolupament sostenible (ODS) a les empreses DAISY
Objectius de desenvolupament sostenible (ODS) a les empreses EPUB 2.0
Objectius de desenvolupament sostenible (ODS) a les empreses MOBIPOCKET
Objectius de desenvolupament sostenible (ODS) a les empreses KARAOKE
Objectius de desenvolupament sostenible (ODS) a les empreses HTML5
Objectius de desenvolupament sostenible (ODS) a les empreses PDF
Responsabilitat social: model de gestió, implementació i materialitat XML
Responsabilitat social: model de gestió, implementació i materialitat DAISY
Responsabilitat social: model de gestió, implementació i materialitat EPUB 2.0
Responsabilitat social: model de gestió, implementació i materialitat MOBIPOCKET
Responsabilitat social: model de gestió, implementació i materialitat KARAOKE
Responsabilitat social: model de gestió, implementació i materialitat HTML5
Responsabilitat social: model de gestió, implementació i materialitat PDF

Amunt

El procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis realitzats.

La manca d'autenticitat en l'autoria o d'originalitat de les proves d'avaluació; la còpia o el plagi; l'intent fraudulent d'obtenir un resultat acadèmic millor; la col·laboració, l'encobriment o l'afavoriment de la còpia, o la utilització de material o dispositius no autoritzats durant l'avaluació, entre d'altres, són conductes irregulars que poden tenir conseqüències acadèmiques i disciplinàries greus.

D'una banda, si es detecta alguna d'aquestes conductes irregulars, pot comportar el suspens (D/0) en les activitats avaluables que es defineixin en el pla docent - incloses les proves finals - o en la qualificació final de l'assignatura, sigui perquè s'han utilitzat materials o dispositius no autoritzats durant les proves, com ara xarxes socials o cercadors d'informació a internet, perquè s'han copiat fragments de text d'una font externa (internet, apunts, llibres, articles, treballs o proves d'altres estudiants, etc.) sense la citació corresponent, o perquè s'ha practicat qualsevol altra conducta irregular.

De l'altra, i d'acord amb les normatives acadèmiques, les conductes irregulars en l'avaluació, a més de comportar el suspens de l'assignatura, poden donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i a l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui.

La UOC es reserva la potestat de sol·licitar a l'estudiant que s'identifiqui o que acrediti l'autoria del seu treball al llarg de tot el procés d'avaluació pels mitjans que estableixi la Universitat (síncrons o asíncrons). A aquests efectes, la UOC pot exigir a l'estudiant l'ús d'un micròfon, una càmera o altres eines durant l'avaluació i que s'asseguri que funcionen correctament.

La verificació dels coneixements per garantir l'autoria de la prova no implicarà en cap cas una segona avaluació.

Amunt

L'assignatura només es pot aprovar amb el seguiment i la superació de l'avaluació contínua (AC). La qualificació final de l'assignatura és la nota obtinguda a l'AC.

 

Amunt