|
||||||||||||||||||||||||||||
Consulta de les dades generals Descripció L'assignatura en el conjunt del pla d'estudis Camps professionals en què es projecta Coneixements previs Objectius i competències Continguts Consulta dels recursos d'aprenentatge de la UOC per a l'assignatura Metodologia Informació sobre l'avaluació a la UOC Consulta del model d'avaluació Avaluació continuada Avaluació final Feedback | ||||||||||||||||||||||||||||
Aquest és el pla docent de l'assignatura per al primer semestre del curs 2023-2024. Podeu consultar si l'assignatura s'ofereix aquest semestre a l'espai del campus Més UOC / La universitat / Plans d'estudis). Un cop comenci la docència, heu de consultar-lo a l'aula. El pla docent pot estar subjecte a canvis. | ||||||||||||||||||||||||||||
El curs de Programació en Javascript per a programadors és un curs pràctic que permet adquirir els coneixements necessaris per a desenvolupar aplicacions web del costat del client que interaccionin amb el DOM i utilitzin a fons les possibilitats del llenguatge. Actualment Javascript és el llenguatge que s'utilitza en el Front-end web. Sigui directament, sigui a través de frameworks com jQuery, Angular, Vue, React o uns altres dels molts existents, sigui a través de superconjunts com TypeScript, al final els programadors usen Javascript per a fer aquella part de les aplicacions web que s'executa en el navegador del client. Aquest curs fa un repàs exhaustiu de la versió més recent de Javascript (ECMAScript més concretament) per a donar a persones amb experiència en programació les eines necessàries per a fer bons desenvolupaments web Front-end. |
||||||||||||||||||||||||||||
Aquesta assignatura és una de les primeres que ha de fer un estudiant del Màster universitari de Desenvolupament de Llocs i Aplicacions Web. Es recomana fer-la en paral·lel amb les assignatures HTML i CSS i Disseny d'interfícies Interactives, i abans de fer l'assignatura Desenvolupament Front-end amb Frameworks Javascript. A banda, aquesta asignatura també forma part del Máster universitari en Desenvolupament d'aplicacions per a dispositius mòbils, on permet als estudiants treballar la base de Javascript que s'utiliza per al desenvolupament multiplataforma. |
||||||||||||||||||||||||||||
Aquesta assignatura treballa continguts imprescindibles per a qualsevol persona que vulgui dedicar-se al desenvolupament d'aplicacions web, especialment de la part Front-end, encara que també és possible fer desenvolupaments Back-end en Javascript. |
||||||||||||||||||||||||||||
És imprescindible tenir experiència en programació abans d'iniciar-se en aquesta assignatura. Si no es té aquesta experiència serà necessari fer el complement de formació Introducció a la Programació en JavaScript abans de matricular-se d'aquesta assignatura. |
||||||||||||||||||||||||||||
Objectius
El disseny d'aquest curs segueix les recomanacions i la metodologia de l'Espai Europeu d'Ensenyament Superior (EEES) i, per tant, es basa en l'adquisició de competències per a la seva aplicació en l'àmbit professional. En concret, les competències que adquireixen els estudiants del programa són les següents:
|
||||||||||||||||||||||||||||
El programa té una durada d'un semestre i treballa els següents continguts:
|
||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||
L'estudi de l'assignatura gira fonamentalment entorn de les següents tasques:
Finalment, és important fer un treball constant d'estudi i aplicació dels continguts atès que aquesta és la via habitual d'assegurar l'èxit per a superar l'assignatura. En aquest sentit van les propostes de distribució temporal d'aprenentatge incloses en aquest document i les altres que es puguin donar durant el curs. |
||||||||||||||||||||||||||||
El procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis realitzats. La manca d'autenticitat en l'autoria o d'originalitat de les proves d'avaluació; la còpia o el plagi; l'intent fraudulent d'obtenir un resultat acadèmic millor; la col·laboració, l'encobriment o l'afavoriment de la còpia, o la utilització de material o dispositius no autoritzats durant l'avaluació, entre d'altres, són conductes irregulars que poden tenir conseqüències acadèmiques i disciplinàries greus. D'una banda, si es detecta alguna d'aquestes conductes irregulars, pot comportar el suspens (D/0) en les activitats avaluables que es defineixin en el pla docent - incloses les proves finals - o en la qualificació final de l'assignatura, sigui perquè s'han utilitzat materials o dispositius no autoritzats durant les proves, com ara xarxes socials o cercadors d'informació a internet, perquè s'han copiat fragments de text d'una font externa (internet, apunts, llibres, articles, treballs o proves d'altres estudiants, etc.) sense la citació corresponent, o perquè s'ha practicat qualsevol altra conducta irregular. De l'altra, i d'acord amb les normatives acadèmiques, les conductes irregulars en l'avaluació, a més de comportar el suspens de l'assignatura, poden donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i a l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui. La UOC es reserva la potestat de sol·licitar a l'estudiant que s'identifiqui o que acrediti l'autoria del seu treball al llarg de tot el procés d'avaluació pels mitjans que estableixi la Universitat (síncrons o asíncrons). A aquests efectes, la UOC pot exigir a l'estudiant l'ús d'un micròfon, una càmera o altres eines durant l'avaluació i que s'asseguri que funcionen correctament. La verificació dels coneixements per garantir l'autoria de la prova no implicarà en cap cas una segona avaluació. |
||||||||||||||||||||||||||||
Ponderació de les qualificacions
Opció per superar l'assignatura: AC
Nota final d'assignatura: AC |
||||||||||||||||||||||||||||
Aquesta assignatura es basa exclusivament en l'avaluació contínua. L'avaluació contínua es compon de quatre reptes, composats per activitats, que el professor col·laborador publicarà a l'aula. Els reptes estan compostos per activitats, que contribueixen amb diferent proporció a la nota final del repte. Aquesta proporció s'indica a l'enunciat del repte. Per a acollir-se a l'avaluació contínua s'haurà de realitzar i lliurar un mínim de dos reptes en els terminis establerts. D'aquesta forma:
Es considerarà que un repte ha estat entregat quan s'ha entregat la Prova d'Avaluació (PAC) associada al repte. El procés d'avaluació de les PACs pot incloure la realització d'entrevistes síncrones per validar que l'estudiantat ha assolit els coneixements esperats en les activitats del repte, especialment en les Proves d'Avaluació Continua (PAC). A aquest efecte, l'estudiant haurà de fer ús d'un micròfon, una càmera o altres eines que hagin estat necessàries per fer el repte. La realització de les dites entrevistes serà puntual i acordada entre el professorat i l'estudiantat. Altres consideracions a tenir en compte:
|
||||||||||||||||||||||||||||
Per superar l'assignatura, cal acollir-se a l'avaluació contínua i obtenir una nota mínima de 3 punts a cadascun dels reptes. En cas d'obtenir una nota inferior a 3 en algunes del reptes però una nota mitjana entre la resta superior a 3, a la nota final se li assignarà un valor arbitrari de 3 punts, i no serà possible així poder superar l'assignatura. La nota final es calcularà a partir de les notes obtingudes en els reptes llirats. Cada repte contribueix amb diferent proporció a la nota final. Els retpes no lliurats seran qualificats com a 0 en el moment de calcular la nota final. La fórmula per calcular la nota final de l'assignatura (EC) és la següent: EC = 10% Repte1 + 30% Repte2 + 30% Repte3 + 30 Repte4 , sii min(Repte1 , Repte2 , Repte3 , Repte4 ) >= 3 EC = 3, sii min(Repte1 , Repte2 , Repte3 , Repte4 ) < 3 |
||||||||||||||||||||||||||||
Durant el curs, el professor col·laboradora us guiarà i orientarà a través del Tauler de l'aula perquè pugueu fer un bon seguiment de l'assignatura. Podeu dirigir els vostres dubtes generals sobre l'assignatura (continguts, avaluació, etc.) en el Fòrum de l'aula. Si teniu dubtes més individuals, es poden plantejar a la bústia personal del professor col·laborador. El professor col·laborador també farà un seguiment personalitzat de les activitats lliurades, revisarà totes les PECs lliurades i comentarà, de manera qualitativa a nivell grupal i/o individual la resolució. Aquests comentaris us ajudaran a progressar en el vostre aprenentatge i a adquirir el conjunt de les competències de l'assignatura. |