|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Consulta de les dades generals Descripció L'assignatura en el conjunt del pla d'estudis Camps professionals en què es projecta Coneixements previs Objectius i competències Continguts Consulta dels recursos d'aprenentatge de la UOC per a l'assignatura Informació addicional sobre els recursos d'aprenentatge i eines de suport Informacions sobre l'avaluació a la UOC Consulta del model d'avaluació | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Aquest és el pla docent de l'assignatura per al segon semestre del curs 2023-2024. Podeu consultar si l'assignatura s'ofereix aquest semestre a l'espai del campus Més UOC / La universitat / Plans d'estudis). Un cop comenci la docència, heu de consultar-lo a l'aula. El pla docent pot estar subjecte a canvis. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
El màrqueting internacional és una disciplina relativament recent, derivada del creixent interès dels directius i acadèmics per l'extensió dels principis del màrqueting a l'àmbit global. És resultat de l'evolució del concepte de màrqueting i de la seva adaptació a la nova realitat dels mercats mundials, caracteritzats per una creixent interdependència i per un increment substancial i progressiu de les relacions d'intercanvi entre oferents i demandants de diferents països. En aquest context, el marc teòric rellevant per a l'estudi del màrqueting internacional està determinat per les teories explicatives de la internacionalització de les activitats d'intercanvi desenvolupades per les empreses. Aquestes teories seran el nostre punt de partida per a l'anàlisi i la comprensió de les principals decisions a adoptar en el disseny i execució de les estratègies i els programes de màrqueting, els quals estan encaminats a desenvolupar relacions d'intercanvi amb els públics objectiu de l'organització i que resultin beneficioses per a totes les parts. Aquestes actuacions, a més, s'han de portar a terme sota una perspectiva de compromís ètic i global amb el consumidor i amb la societat. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Màrqueting internacional és una assignatura optativa del Grau en Màrqueting i Investigació de Mercats de la Universitat Oberta de Catalunya. Té assignada una càrrega docent de 6 crèdits. És una assignatura que se situa en un estadi avançat de coneixements de màrqueting, i en la segona meitat de la titulació. Forma part de la menció en Màrqueting global del grau. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tots els camps professionals associats amb el grau en Màrqueting i Investigació de Mercats estan relacionats amb els continguts desenvolupats en aquesta assignatura. No obstant això, té una utilitat específica per a les persones que desitgen assolir coneixements i habilitats per a la direcció estratègica de l'àrea de màrqueting, en el marc de un entorn econòmic global i competitiu. En general, l'assignatura serà útil als/a les professionals que volen desplegar responsabilitats directives a l'àrea comercial i de màrqueting de les organitzacions internacionals. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Per cursar adequadament l'assignatura Màrqueting internacional s'ha d'haver superat satisfactòriament les assignatures Fonaments de màrqueting i Direcció de màrqueting, les quals us hauran proporcionat una visió general del màrqueting com a forma d'entendre l'activitat d'intercanvi i com a activitat de negoci, i us hauran permès emmarcar les decisions d'internacionalització de l'empresa. El màrqueting se situa dins de l'empresa, i per tant és molt recomanable que hagueu superat l'assignatura Introducció a l'empresa abans de cursar Fonaments de màrqueting. A més, l'assignatura requereix cercar informació i desenvolupar-se correctament a l'entorn digital. Per això, també és recomanable disposar de coneixements o haver cursat satisfactòriament Iniciació a les competències TIC. A més, és aconsellable que accediu a Màrqueting internacional un cop hagueu cursat Direcció de productes i marques i Investigació de mercats ja que es recorre a conceptes estudiats en aquestes assignatures. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Competències Les competències transversals que es tracten de desenvolupar en aquesta assignatura són les que es recullen a continuació:
Així mateix s'identifiquen les següents competències específiques vinculades al seguiment adequat de l'assignatura:
A més, també treballarem la competència transversal a la Universitat:
Objectius generals d'aprenentatge El conjunt de competències que s'acaben d'assenyalar es concreta en els següents objectius pedagògics del curs:
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Els diferents temes que s'estudien a l'assignatura aborden les diverses etapes per les que passen les organitzacions per desenvolupar un procés d'internacionalització, sota la perspectiva del màrqueting. En concret: 1. Màrqueting internacional: un enfocament basat en processos i decisions El primer material de l'assignatura és de caràcter introductori, i pretén que l'estudiant obtingui una visió general de què és el màrqueting internacional i el seu paper en la presa de decisions empresarial. 2. La decisió d'internacionalitzar-se En segon lloc s'aborden els factors que poden motivar una empresa a internacionalitzar-se, les barreres a les quals es pot enfrontar i els condicionants de l'enfocament de la seva internacionalització. Consta dels següents apartats principals: 1. Desenvolupament del concepte de màrqueting internacional 2. Forces impulsores de la integració global 3. Barreres i riscos de la internacionalització 3. El pla de màrqueting internacional, la investigació de màrqueting internacional i el procés de presa de decisions En el tercer es revisen les principals decisions sobre els mercats en què es pot introduir l'empresa. Per a això, s'aborda la importància de disposar d'un pla d'internacionalització, i dels passos que cal seguir per a la seva elaboració, el paper de la investigació de màrqueting internacional i la seva contribució a el procés de presa de decisions. Consta dels següents apartats principals: 1. El pla de màrqueting internacional 2. La investigació de màrqueting internacional 3. El procés de presa de decisions de màrqueting internacional 4. Anàlisi i selecció de mercats internacionals El quart està dedicat íntegrament a l'estudi dels mercats estrangers i el procés per dur a terme la segmentació internacional del mercat. Consta dels següents apartats principals: 1. Determinants potencials de l’elecció dels mercats internacionals 2. Segmentació internacional del mercat 5. Estratègies d'entrada en mercats internacionals Aquí s'aborda l'estudi de les estratègies d'entrada en els mercats internacionals a través d'una anàlisi comparativa de les opcions estratègiques d'entrada en funció del risc, cost i flexibilitat des del punt de vista de l'empresa comercialitzadora, així com de moment d'entrada en diferents mercats estrangers. Consta dels següents apartats principals: 1. Formes d’entrada: factors d’influència 2. Tipus de formes d’entrada 3. Estratègies d’expansió dels mercats internacionals 4. La internacionalització als mercats digitals 6. Decisions sobre productes internacionals Al llarg d'aquest material s'analitza el concepte de producte internacional (atributs, cicle de vida, etc.) i les diferents decisions estratègiques a què s'enfronta l'empresa per al seu èxit internacional. Consta dels següents apartats principals: 1. Desenvolupament del producte internacional 2. Posicionament del producte 3. Decisions sobre atributs del producte internacional 4. La internacionalització dels serveis 7. Decisions sobre el preu en els mercats internacionals Aquí s'estudia la fixació de preus en els mercats internacionals. La complexitat d'aquesta decisió obliga a identificar els factors que condicionen la fixació de preus de l'empresa i a valorar les diferents estratègies per a la fixació de preus en l'àmbit internacional. Consta dels següents apartats principals: 1. Factors d’influència en la fixació de preus internacionals 2. Estratègies de preus internacionals 3. Condicions de venda, lliurament i pagament 4. Procés de fixació de preus als mercats exteriors 8. Decisions sobre la distribució internacional El present material destaca el valor de la distribució internacional i descriu les diferents alternatives d'actuació en els mercats exteriors. Es ressalta, també, la distribució a través de mitjans i tecnologies digitals. Consta dels següents apartats principals: 1. Determinants de les decisions sobre els canals de distribució internacional 2. L'estructura del canal de distribució internacional 3. Gestió i control dels canals de distribució internacional 4. Sistemes multicanal i sistemes omnicanal en la distribució internacional 9. Decisions sobre la comunicació internacional L'últim aborda la necessitat de considerar les particularitats de cada mercat en el procés de comunicació, estudia el paper de la comunicació de màrqueting integrada i les principals eines del mix de comunicació, i introdueix elements propis de la comunicació digital per actuar en mercats internacionals. Consta dels següents apartats principals: 1. El procés de comunicació internacional 2. Eines de la comunicació internacional 3. Altres modes de comunicació digital en mercats internacionals |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Podeu accedir als materials i recursos didàctics de l'assignatura a l'aula. La Universitat posa a la vostra disposició múltiples formats de consulta dels recursos digitals (html5, pdf, epub, mobipocket, audiollibre, vídeollibre...).
Els principals materials didàctics que fem servir a l'assignatura són els mòduls didàctics, els quals han estat elaborats per la professora Dra. María Eugenia Ruíz Molina, amb un enfocament teòric i pràctic, que combina els continguts principals de la disciplina i situacions de negoci reals. També disposeu d’altres recursos, que trobareu a l'aula, per a cadascun dels reptes que se us proposen.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
El procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis realitzats. La manca d'autenticitat en l'autoria o d'originalitat de les proves d'avaluació; la còpia o el plagi; l'intent fraudulent d'obtenir un resultat acadèmic millor; la col·laboració, l'encobriment o l'afavoriment de la còpia, o la utilització de material, programari o dispositius no autoritzats durant l'avaluació, entre altres, són conductes irregulars en l'avaluació que poden tenir conseqüències acadèmiques i disciplinàries greus. Aquestes conductes irregulars poden comportar el suspens (D/0) en les activitats avaluables que es defineixin en el pla docent -incloses les proves finals- o en la qualificació final de l'assignatura, sigui perquè s'han utilitzat materials, programari o dispositius no autoritzats durant les proves, com ara xarxes socials o cercadors d'informació a internet, perquè s'han copiat fragments de text d'una font externa (internet, apunts, llibres, articles, treballs o proves d'altres estudiants, etc.) sense la citació corresponent, o perquè s'ha dut a terme qualsevol altra conducta irregular. Així mateix, i d'acord amb la normativa acadèmica, les conductes irregulars en l'avaluació també poden donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i a l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui, de conformitat amb l'establert a la normativa de convivència de la UOC. En el marc del procés d'avaluació, la UOC es reserva la potestat de:
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|