|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
Consulta de les dades generals Descripció Coneixements previs Objectius i competències Continguts Consulta dels recursos d'aprenentatge de la UOC per a l'assignatura Informacions sobre l'avaluació a la UOC Consulta del model d'avaluació | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
Aquest és el pla docent de l'assignatura per al primer semestre del curs 2023-2024. Podeu consultar si l'assignatura s'ofereix aquest semestre a l'espai del campus Més UOC / La universitat / Plans d'estudis). Un cop comenci la docència, heu de consultar-lo a l'aula. El pla docent pot estar subjecte a canvis. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
El Grau de Comunicació inclou en el seu pla d'estudis el Pràcticum. Aquesta assignatura, de caràcter optatiu, té una càrrega docent de 12 ECTS i està orientada fonamentalment a la integració dels coneixements teòrics i pràctics adquirits al llarg del grau. Les pràctiques curriculars permeten establir una estreta vinculació entre la formació acadèmica i el món professional. Per això, en el marc d'aquesta assignatura, s'espera que l'estudiant desenvolupi i consolidi competències pròpies de l'àmbit de la comunicació corporativa, informativa, publicitària i/o audiovisual, així com un conjunt de competències bàsiques, generals i transversals mitjançant la realització d'una activitat o projecte professional real. Les pràctiques curriculars es realitzen dins del marc temporal docent de l'assignatura i en el seu desenvolupament l'estudiantat compta amb el suport i l'orientació de dues persones: el tutor de l'empresa / entitat i el professor col·laborador de la UOC. El pràcticum es pot cursar en dues modalitats: modalitat pràctiques externes o modalitat pràctiques virtuals. Modalitat pràctiques externes: Les persones que optin per pràctiques externes realitzaran un període d'activitat professional en pràctiques de 300 hores en una empresa o organització. Aquestes pràctiques estan regulades per un conveni de pràctiques curriculars en el qual s'especifiquen els objectius i condicions de les pràctiques. Modalitat pràctiques virtuals: Les persones que optin per pràctiques externes realitzaran un període d'activitat professional en pràctiques de 300 hores en un entorn de treball col·laboratiu en línia. En concret realitzaran les seves pràctiques professionals en una agència de comunicació virtual coordinada per la UOC, desenvolupant projectes de comunicació reals per a entitats del tercer sector. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
Per matricular l'assignatura Pràcticum l'estudiant ha d'haver superat 60 crèdits bàsics i 78 crèdits obligatoris de la titulació. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
Els objectius de l'assignatura es plasmen en els següents resultats d'aprenentatge:
En l'assignatura del Pràcticum es potenciarà la consolidació d'una sèrie de competències (bàsiques, generals, transversals i específiques). Competències bàsiques:
Competències generals:
Competències específiques:
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
Per la seva pròpia naturalesa de pràcticum, aquesta assignatura comporta una immersió plena en el camp professional de la comunicació i en totes les activitats que els són pròpies. En aquest sentit, com a etapa de màxim desenvolupament del grau, s'orienta a l'exercici professional en els principals vessants de l'activitat comunicativa, especialment aquelles que es projecten en els esments de la titulació: la comunicació corporativa, la publicitat, la comunicació audiovisual i el periodisme. Dins d'aquest marc, els continguts d'aquesta assignatura es vinculen a les diferents activitats i projectes que l'estudiantat desenvoluparà al llarg de les pràctiques. A més de la realització de les pràctiques professionals, l'alumnat també haurà d'elaborar una memòria en la qual sintetitzin els aspectes clau de la seva experiència al llarg de l'assignatura. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
El procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis realitzats. La manca d'autenticitat en l'autoria o d'originalitat de les proves d'avaluació; la còpia o el plagi; l'intent fraudulent d'obtenir un resultat acadèmic millor; la col·laboració, l'encobriment o l'afavoriment de la còpia, o la utilització de material, programari o dispositius no autoritzats durant l'avaluació, entre altres, són conductes irregulars en l'avaluació que poden tenir conseqüències acadèmiques i disciplinàries greus. Aquestes conductes irregulars poden comportar el suspens (D/0) en les activitats avaluables que es defineixin en el pla docent -incloses les proves finals- o en la qualificació final de l'assignatura, sigui perquè s'han utilitzat materials, programari o dispositius no autoritzats durant les proves, com ara xarxes socials o cercadors d'informació a internet, perquè s'han copiat fragments de text d'una font externa (internet, apunts, llibres, articles, treballs o proves d'altres estudiants, etc.) sense la citació corresponent, o perquè s'ha dut a terme qualsevol altra conducta irregular. Així mateix, i d'acord amb la normativa acadèmica, les conductes irregulars en l'avaluació també poden donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i a l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui, de conformitat amb l'establert a la normativa de convivència de la UOC. En el marc del procés d'avaluació, la UOC es reserva la potestat de:
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|