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Consulta de los datos generales Descripción La asignatura en el conjunto del plan de estudios Campos profesionales en el que se proyecta Conocimientos previos Información previa a la matrícula Objetivos y competencias Contenidos Consulta de los recursos de aprendizaje de la UOC para la asignatura Informaciones sobre la evaluación en la UOC Consulta del modelo de evaluación | |||||
Este es el plan docente de la asignatura para el segundo semestre del curso 2023-2024. Podéis consultar si la asignatura se ofrece este semestre en el espacio del campus Más UOC / La universidad / Planes de estudios). Una vez empiece la docencia, tenéis que consultarlo en el aula. El plan docente puede estar sujeto a cambios. | |||||
El Trabajo Fin de Grado (TFG) es una asignatura pensada para que el estudiante realice un trabajo individual de síntesis de los conocimientos adquiridos en otras asignaturas del Grado así como para poner en práctica las competencias necesarias para optar al título de Graduado en Derecho. Su objetivo general es profundizar en alguna de las temáticas tratadas en las asignaturas teóricas, mediante la elaboración de un trabajo de investigación en el que se trabajarán las competencias del grado, con especial dedicación a las relativas a la metodología. El esfuerzo dedicado por el estudiante se traduce en unas 150 horas de trabajo aproximadamente y, en todo, caso, debe incluir el análisis de la doctrina, el estudio de la jurisprudencia y una valoración personal del estudiante en uno o diversos puntos. |
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Esta asignatura culmina el proceso de aprendizaje dentro del Grado de Derecho. Aporta una primera aproximación a la investigación jurídica. Su seguimiento no busca introducir nuevos contenidos (sin perjuicio del tema de investigación tratado) sino aplicar en un contexto determinado lo que se han aprendido en asignaturas previas en un ámbito concreto. De este modo, el estudiante profundiza en aquella área y materia(s) que han despertado su interés durante el Grado, e inicia una especialización y sedimentación de contenidos aprendidos en asignatura(s) ya cursada(s). |
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Los objetivos y competencias que se trabajan en el desarrollo de la asignatura constituyen la antesala en diversos campos profesionales del ámbito del Derecho. En concreto, en despachos profesionales de abogados, empresas, notarías, administración pública y organizaciones no gubernamentales. En particular, se pueden dar algunos de los siguientes escenarios profesionales y/o situaciones para su aplicación práctica: - Búsqueda de bibliografía para la comprensión y análisis de un tema. - Estructurar y redactar textos de análisis e investigación. - Difundir resultados de investigación (divulgación científico-jurídica). - Presentaciones en público, incluida práctica de litigio en tribunales. Además, la investigación sobre un tema concreto completa el aprendizaje realizado sobre la materia en el curso del Grado, y puede considerarse como una especialización que prepara al estudiante para la solicitud de determinados puestos de trabajo donde se requiere haber profundizado en un tema/aspecto concreto. |
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Es recomendable que el estudiante haya superado la asignatura obligatoria cuya área temática sea de referencia respecto a la materia o tema escogido para TFG. El Trabajo final de grado y el Seminario de competencias jurídicas no pueden cursarse simultáneamente. Para cursar el Trabajo final de grado se necesita haber superado previamente la asignatura Seminario de competencias jurídicas. |
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1. El Trabajo final de grado y el Seminario de competencias jurídicas no pueden cursarse simultáneamente. Para cursar el trabajo final de grado se necesita haber superado previamente la asignatura Seminario de competencias jurídicas. 2. Si habéis superado la asignatura Seminario de competencias jurídicas, el Trabajo final de grado os aparecerá directamente en el potencial de matrícula. 3. Es recomendable haber superado las siguientes asignaturas: - Introducción al Derecho - Sistema constitucional español - Derecho civil I - Derecho constitucional - Derecho penal I - Derecho internacional público - Derecho civil II - Introducción al Derecho de la Unión Europea - Derecho penal II - Derecho administrativo I - Derecho civil III - Derecho administrativo II - Derecho civil IV - Derecho financiero y tributario I - Derecho mercantil I - Derecho mercantil II - Derecho financiero y tributario II - Derecho procesal I - Derecho procesal II - Derecho del Trabajo I - Derecho internacional privado |
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El TFG apuesta por competencias vinculadas a la investigación, de ahí que los objetivos de aprendizaje perseguidos sean:
Competencias transversales a trabajar:
Competencias específicas a trabajar:
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El TFG consistirá en la modalidad de trabajo de investigación documental: revisión teórica de un aspecto relevante (novedad normativa, decisión judicial, fenómeno problemático, etc.) dentro de un área del Derecho. Se realizará el estudio del estado de la cuestión en el ámbito local, nacional, regional, y/o internacional, y su análisis, interpretación y conclusiones. Se valorarán aspectos como la redacción con enfoque de género, y conclusiones propositivas. El TFG no superará una extensión máxima de 10.000 palabras (unas 20 páginas en los tipos y tamaños de letra más habituales), sin tener en cuenta índice, bibliografía y anexos. |
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El proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal del estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados. La falta de autenticidad en la autoría o de originalidad de las pruebas de evaluación; la copia o el plagio; el intento fraudulento de obtener un resultado académico mejor; la colaboración, el encubrimiento o el favorecimiento de la copia, o la utilización de material, software o dispositivos no autorizados durante la evaluación, entre otras, son conductas irregulares en la evaluación que pueden tener consecuencias académicas y disciplinarias graves. Estas conductas irregulares pueden comportar el suspenso (D/0) en las actividades evaluables que se definan en el plan docente -incluidas las pruebas finales- o en la calificación final de la asignatura, sea porque se han utilizado materiales, software o dispositivos no autorizados durante las pruebas, como por ejemplo redes sociales o buscadores de información en internet, porque se han copiado fragmentos de texto de una fuente externa (internet, apuntes, libros, artículos, trabajos o pruebas de otros estudiantes, etc.) sin la citación correspondiente, o porque se ha llevado a cabo cualquier otra conducta irregular. Así mismo, y de acuerdo con la normativa académica, las conductas irregulares en la evaluación también pueden dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y a la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda, de conformidad con lo establecido en la normativa de convivencia de la UOC. En el marco del proceso de evaluación, la UOC se reserva la potestad de:
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