• Descripción

La asignatura se basará en una metodología interdisciplinaria para acceder de forma exhaustiva a aquello que conocemos como historia del cine.

A lo largo del curso introduciremos nociones articuladas desde diferentes campos que se reúnen dentro de los estudios cinematográficos. Por ejemplo, estudiaremos el cine desde la semiótica, desde la historia económica e industrial, desde el análisis de las corrientes estilísticas o bien desde el acercamiento sociológico.

Todos los materiales y el seguimiento de la asignatura de Historia del cine irán dirigidos hacia la comprensión del cine como una producción cultural constituida a través de factores tanto económicos como políticos y estéticos. La asignatura tiene el objetivo de despertar una actitud crítica y reflexiva ante las imágenes que constituyen la historia del cine desde sus orígenes hasta el inicio de la modernidad cinematográfica. 

En Historia del cine se seguirá un tratamiento diacrónico, puesto que el campo de estudio se conforma a través de diferentes ámbitos (geográficos, temáticos) no siempre ubicados en una cronología ordenada.

Por otro lado, constituyen aspectos fundamentales de la asignatura la capacidad de caracterizar y sintetizar periodos y peculiaridades del cine a los diferentes países tratados, de distinguir movimientos, de caracterizar la obra de determinados autores, de interrelacionar diferentes factores contextuales, de analizar algunas películas y plantear hipótesis interpretativas.

Es importante tener presente que se trata de un curso de iniciación muy comprimido y que por lo tanto las carencias serán presentes. Así pues, dedicaremos el esfuerzo a estudiar determinados fenómenos en profundidad, mientras que otros quedarán solo esbozados. Aun así, esperamos que los conocimientos expuestos durante el curso estimulen los estudiantes a continuar por voluntad propia el estudio de estos fenómenos sociales y culturales tan importantes.

• La asignatura en el conjunto del plan de estudios

La assignatura está ubicada en el grado de Humanidades como assignatura obligatoria. Es preciso dominar algunas corrientes culturales y artísticas del siglo XX para una mayor comprensión de la materia. 

• Campos profesionales en el que se proyecta

Los estudios cinematográficos son una materia de investigación en sí misma pero también una herramienta de apoyo para historiadores o sociólogos.

Fuera del ámbito académico, la historia del cine es una materia imprescindible para profesionales dedicados a la crítica cinematográfica, el periodismo cultural o la crítica de arte.

Además, el conocimiento de la historia del cine puede ser materia de estudio para historiadores de la cultura, historiadores de la comunicación, antropólogos, sociólogos... etc. También podemos considerar al cine una gran herramienta pedagógica utilizada por educadores o profesores de enseñanza primaria o secundaria.

Otros profesionales que necesiten un conocimiento profundo de la materia pueden ser documentalistas, restauradores, especialistas en patrimonio, bibliotecarios, escritores y toda la gama de especialistas en las diferentes ramas de la producción audiovisual.

• Conocimientos previos

Aunque el propio material de la Historia del cine puede considerarse como mero espectáculo o entretenimiento, hay que presuponer una intensa y extensa formación humanística si se pretende un estudio académico del fenómeno cinematográfico.

Por lo tanto, incluir en este itinerario universitario esta asignatura requiere poder abordar la historia del cine desde un conocimiento previo-o paralelo-de la historia del siglo XX y de la historia de la cultura. Otros estudios complementarios serán pues aquellos que se ocupen de las artes, la literatura, teatro, sociología, psicología social, etc.

Por ello, es necesario que el alumnado realice transferencias constantes desde su bagaje cultural y conceptual, adquirido en los diferentes campos de la historia y de las artes.

• Información previa a la matrícula

Es aconsejable haber superado los primeros 120 ECTS del grado de Humanidades 

• Objetivos y competencias

Competencias básicas y generales
CB1 - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de
estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio;

CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes
(normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre
temas relevantes de índole social, científica o ética;

CG1.- Hacer juicios críticos y analíticos que tengan en cuenta el contexto y contribuyan con
aportaciones creativas.

Competencias específicas:
CE2 - Capacidad de reconocer e interpretar la complejidad de la diversidad cultural en el mundo
global
CE3 - Leer la realidad desde una mirada pluridisciplinaria
CE4 - Comprender las interrelaciones entre cultura, sociedad, ciencia y tecnología
CE6 - Comprender los grandes procesos sociales, culturales y artísticos en la historia desde una
perspectiva actual
CE8 - Analizar informaciones contenidas en textos, imágenes y discursos y evaluarlos de forma
autónoma y crítica
CE9 - Identificar, analizar y comentar críticamente obras, corrientes y movimientos literarios y
artísticos en el marco de las tradiciones culturales y de sus contextos sociales

• Contenidos

UNIDAD 1. De la barraca al teatro. Orígenes y primera institucionalización del cinematògrafo.

UNIDAD 2. La séptima de las Bellas Artes 

UNIDAD 3. La edad de oro (y la tristeza de Buster Keaton)

UNIDAD 4. Atlas parcial de modernidades fílmicas

• Consulta de los recursos de aprendizaje de la UOC para la asignatura

• Información adicional sobre los recursos de aprendizaje y herramientas de apoyo

El material de la asignatura Historia del cine no sólo está formado por el material UOC de Palmira González (módulos 1 a 4), que constituye una base o guía en el estudio de la asignatura. Asimismo, el material lo constituyen diversas lecturas obligatorias y complementarias, el visionado de films en el catálogo FILMIN. 

Respecto a los films vinculados a las unidades didácticas y las PECs, se darán indicaciones sobre cómo obtenerlos. Por su parte, la Biblioteca de la UOC dispone de la siguiente filmografía:

• (DL 1995) .Bronenosets Potiomkin (Film).;Bronenosets Potiomkin [Enregistrament de vídeo] = El acorazado Potemkin / postanovka: Sergueja Ejzenstejna . Barcelona : Filmax. TELEGROUP, DL 1995.
• (DL 1998) .Roma, città aperta (Film). ;Roma ciudad abierta [Enregistrament de vídeo] / una produzione Excelsa Films soggetto di Sergio Amidei regia di Roberto Rossellini sceneggitura e dialoghi di S. Amidei con la collaborazione di F. Fellini . Madrid : Vellavision, DL 1998.
• (cop. 1996) .Mat' (Film). ;La Madre [Enregistrament de vídeo] / dirigida por: Vsevolod Pudovkin . Valladolid : Divisa, cop. 1996.
• (cop. 1999) .Singin' in the rain (Film). ;Cantando bajo la lluvia [Enregistrament de vídeo] / M-G-M presenta dirigida por Gene Kelly y Stanley Donen producida por Arthur Freed . [S.l.] : MGM Home Entertainment : Turner Entertainment, cop. 1999.
• (DL 1991) .A Night at the opera (Film). ;Una Noche en la ópera [Enregistrament de vídeo] / Metro-Goldwyn-Mayer presenta dirección: Sam Wood argumento cinematográfico: George S. Kaufman y Morrie Ryskind . [Madrid] : MGM-UA Home Video, DL 1991.
• (DL 1994) .The General (Film). ;El Maquinista de la general [Enregistrament de vídeo] / Buster Keaton, Marian [sic] Mack, Glenn Cavender dirección y argumento: Buster Keaton y Clyde Bruckman . Barcelona : Filmax Group, DL 1994.
• (DL 1995) .The Gold rush (Film ). ;The Gold rush [Enregistrament de vídeo] / [guión, producción y dirección:] Charlie Chaplin . Barcelona : Filmax. TELEGROUP, DL 1995.
• (DL 1994) .Intolerance (Pel·lícula cinematogràfica). ;Intolerancia [Enregistrament de vídeo] = Intolerance / dirección: D.W. Griffith . Barcelona : Filmax. TELEGROUP, DL 1994.
• (cop. 1996) .Méliès, los orígenes [Enregistrament de vídeo] : 1898-1908 / dirigida por: G. Méliès . Valladolid : Divisa, cop. 1996.
• (cop. 1995) .Metropolis (Film). ;Metrópolis [Enregistrament de vídeo] / dirigida por Fritz Lang . Valladolid : Divisa, cop. 1995.
• (DL 1997) .Det Sjunde Inseglet (Film). ;El Séptimo sello [Enregistrament de vídeo] / un film de Ingmar Bergman con Max von Sydow, Bibi Andersson . Barcelona : Manga Films, DL 1997.
• (DL 1995) .Nosferatu (Film). ;Nosferatu [Enregistrament de vídeo] / directed by F.W. Murnau from the novel by Bram Stoker adaptation by Henrik Galeen . Valladolid : Divisa, DL 1995.
• (cop. 1996) .Das Kabinett des Dr. Caligari (Film). ;El Gabinete del Dr. Caligari [Enregistrament de vídeo] / dirigida por Robert Wiene producida por Decla Films . Valladolid : Divisa, cop. 1996.
• (cop. 1998) .Casablanca (Film). ;Casablanca [Enregistrament de vídeo] / dirigida por Michael Curtiz . [S.l.] : MGM Home Entertainment, cop. 1998.
• (DL 1997) .Gone with the wind (Film). ;Lo que el viento se llevó [Enregistrament de vídeo] / a Selznick International picture in association with Metro Goldwyn Mayer directed by Victor Fleming screen play by Sidney Howard . [Madrid] : MGM Home Entertainment, DL 1997.
• (DL 1997) .À bout de souffle (Film). ;Al final de la escapada [Enregistrament vídeo] / un film de Jean-Luc Godard . Madrid : PolyGram Ibérica Barcelona : Manga Films, DL 1997.

• (cop. 2000) .A Night at the opera (Film). ;Una Noche en la ópera [Enregistrament de vídeo] / guión de George S. Kaufman y Morrie Ryskind dirigida por Sam Wood . [Madrid?] : Warner Home Video Española : Turner Entertainment, cop. 2000.
• (cop. 2000) .Gone with the wind (Film). Castellà;Lo que el viento se llevó [Enregistrament de vídeo] / a Selznick International picture in association with Metro Goldwyn Mayer directed by Victor Fleming screen play by Sidney Howard . [Madrid?] : Warner Home Video Española : Turner Entertainment, cop. 2000.
• (cop. 2000) .East of Eden (Film). ;Al este del Edén [Enregistrament de vídeo] / una producción Elia Kazan guión de Paul Osborn dirigida por Elia Kazan . [Madrid?] : Warner Home Video Española, cop. 2000.
• (cop. 2000) .Casablanca (Film). ;Casablanca [Enregistrament de vídeo] / Warner Bros. Pictures Inc. presents a Hal B. Wallis production directed by Michael Curtiz screen play by Julius J. and Philip G. Epstein and Howard Koch . [Madrid?] : Warner Home Video Española : Turner Entertainment, cop. 2000.
• ([199-?]) .Viridiana (Film);Viridiana [vídeo] / una producción española UNINCI S.A. en coproducción con Gustavo Alastriste P. de México jefe de producción: Gustavo Quintana dirección: Luis Buñuel . Barcelona : Manga Films, [199-?].
• (cop. 2001) .2001: a space odyssey (Film). ;2001: a space odyssey [Enregistrament de vídeo] / directed and produced by Stanley Kubrick screenplay by Stanley Kubrick and Arthur C. Clarke presented by Metro-Goldwing-Mayer . [S.l.] : Warner Home Video, cop. 2001.
• (cop. 2000) .Ciudadano Kane [Enregistrament vídeo] / original screen play: Herman J.Mankiewick, Orson Welles direction-production: Orson Welles . Barcelona : Manga Films, cop. 2000.
• (DL 2000) .Rebeca / dirección, Alfred Hitchcock . L'Hospitalet de Llobregat : Filmax, DL 2000.
• (2000) .Centauros del desierto [video] / directed by John Ford . [Madrid] : Warner Home Video Española, 2000.
• (cop. 2000) .Manhattan [vídeo] / una producción Jack Rollins, Charles H. Joffe escrita por Woody Allen y Marshall Brickman dirigida por Woody Allen producida por Charles H. Joffe director de fotografía Gordon Willis . Madrid : MGM Home Entertainment, cop. 2000.
• (DL 1992) .Rebeca [vídeo] / guión: Robert E. Sherwood, John Harrison director: Alfred Hitchcock . [Barcelona] : Filmax Home Video, DL 1992.
• ([2000?]) .Quatre cents coups (;Los Cuatrocientos golpes [vídeo] / co-production S.E.D.I.F. et Les Films du Carrosse scenario de François Truffaut . Barcelona : Big Time Pictures, [2000?].
• ([2001?]) .Los Cuatrocientos golpes [vídeo] / Big Time Pictures directed by François Truffaut . [S.l.] : Big Time Pictures, [2001?].
• (cop. 2001) .Andrei Rublev ;Andrei Rublev  = Andrei Rublev / Tvorceskoe Obedinenie Pisatelej i Kinorabotnikou Rezisser-postanov?cik: Andrej Tarkovskij scenarij: Andreja Mikhalkova-Koncalovskogo, Andreja Tarkovskogo . [London] : Artificial Eye, cop. 2001.
• (DL 2003) .Det Sjunde Inseglet ;El Séptimo sello [Recurs electrònic] / guión y dirección Ingmar Bergman . Barcelona : Manga Films, DL 2003.
• ([2003?]) .Intolerance (Pel·lícula cinematogràfica);Intolerance [Recurs electrònic] / [produced and directed by] D. W. Griffith . Madrid : Suevia Films, [2003?].
• (cop. 2001) .2001 a space odyssey (Pel·lícula cinematogràfica). Anglès;2001 : una odisea del espacio / directed and produced by Stanley Kubrick screenplay by Stanley Kubrick and Arthur C. Clarke presented by Metro-Goldwing-Mayer . [S.l.] : Warner Home Video, cop. 2001.
• (cop. 2002) .Centauros del desierto [video] / directed by John Ford screenplay by Frank S. Nugent . Madrid : Warner, cop. 2002.
• (cop. 1988) .Ladri di biciclette  Italià i anglès;The Bicycle Thief [vídeo] / Vittorio de Sica . Chatsworth : Image Enterteinment, cop. 1988.
• ([200-]) .Roma, città aperta (Pel·lícula cinematogràfica);Roma ciudad abierta [Enregistrament vídeo] / dirección Roberto Rossellini . Colmenar Viejo, Madrid : Suevia Films, [200-].
• (cop. 2001) .On the waterfront (Pel·lícula cinematogràfica);La Ley del silencio [vídeo] / produced by Sam Spiegel screenplay by Budd Schulbert music by Leonard Bernstein directed by Elia Kazan . Madrid : Columbia Tristar Home Entertainment, cop. 2001.
• (cop. 2003) .Sunset Boulevard ;El Crepúsculo de los dioses [vídeo] / directed by Billy Wilder (Ed. especial coleccionista) . Madrid : Paramount, cop. 2003.
• (DL 2006) .Scarface  1932). Poliglota;Scarface [vídeo] : el terror del hampa / directed by Howard Hawks written by Seton I. Miller, John Lee Mahin, W.R. Burnett and Ben Hecht . Madrid : Universal, DL 2006.
• (cop. 2008) .À bout de souffle (Film). Castellà;Al final de la escapada [vídeo] / un filme de Jean-Luc Godard [producció:] Georges de Beauregard : [guió:] François Truffaut . Madrid : Universal Studios , cop. 2008.
• (DL 2004) .Bête humaine s;La Bestia humana [ vídeo] / Paris Film production, MM. Hakim présentent un film de Jean Renoir . [Barcelona] : Manga Films, DL 2004.

• Informaciones sobre la evaluación en la UOC

El proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal del estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados.

La falta de autenticidad en la autoría o de originalidad de las pruebas de evaluación; la copia o el plagio; el intento fraudulento de obtener un resultado académico mejor; la colaboración, el encubrimiento o el favorecimiento de la copia, o la utilización de material, software o dispositivos no autorizados durante la evaluación, entre otras, son conductas irregulares en la evaluación que pueden tener consecuencias académicas y disciplinarias graves.

Estas conductas irregulares pueden comportar el suspenso (D/0) en las actividades evaluables que se definan en el plan docente -incluidas las pruebas finales- o en la calificación final de la asignatura, sea porque se han utilizado materiales, software o dispositivos no autorizados durante las pruebas, como por ejemplo redes sociales o buscadores de información en internet, porque se han copiado fragmentos de texto de una fuente externa (internet, apuntes, libros, artículos, trabajos o pruebas de otros estudiantes, etc.) sin la citación correspondiente, o porque se ha llevado a cabo cualquier otra conducta irregular.

Así mismo, y de acuerdo con la normativa académica, las conductas irregulares en la evaluación también pueden dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y a la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda, de conformidad con lo establecido en la normativa de convivencia de la UOC.

En el marco del proceso de evaluación, la UOC se reserva la potestad de:

• Solicitar al estudiante que acredite su identidad según lo establecido en la normativa académica.
• Solicitar al estudiante que acredite la autoría de su trabajo a lo largo de todo el proceso de evaluación, tanto evaluación continua como evaluación final, por medio de una prueba oral o los medios síncronos o asíncronos que establezca la universidad. Estos medios tendrán por objeto verificar los conocimientos y las competencias que garanticen la autoría; en ningún caso implicarán una segunda evaluación. Si no es posible garantizar la autoría del estudiante, la prueba será calificada con D, en el caso de la evaluación continua, o con un Suspenso, en el caso de la evaluación final.

  A estos efectos, la UOC puede exigir al estudiante el uso de un micrófono, una cámara u otras herramientas durante la evaluación; será responsabilidad del estudiante asegurar que tales dispositivos funcionan correctamente.

• Consulta del modelo de evaluación