Trabajo fin de Grado Código:  81.524    :  12
Consulta de los datos generales   Descripción   La asignatura en el conjunto del plan de estudios   Campos profesionales en el que se proyecta   Conocimientos previos   Información previa a la matrícula   Objetivos y competencias   Contenidos   Consulta de los recursos de aprendizaje de la UOC para la asignatura   Información adicional sobre los recursos de aprendizaje y herramientas de apoyo   Informaciones sobre la evaluación en la UOC   Consulta del modelo de evaluación  
Este es el plan docente de la asignatura para el segundo semestre del curso 2023-2024. Podéis consultar si la asignatura se ofrece este semestre en el espacio del campus Más UOC / La universidad / Planes de estudios). Una vez empiece la docencia, tenéis que consultarlo en el aula. El plan docente puede estar sujeto a cambios.

El Trabajo de Fin de Grado (TFG) es una asignatura obligatoria del Grado en Tecnologías de Telecomunicación. Tiene una carga de trabajo de 12 ECTS y está pensada para ser la última asignatura que curse un estudiante dentro del Grado. Cómo todas las asignaturas de la titulación, se trata de una asignatura semestral.

El TFG tiene que servir para que el estudiante ponga en práctica las competencias transversales y específicas adquiridas durante el Grado y especialmente, durante la mención escogida. El objetivo es aplicar a un trabajo en concreto aquello que  se ha  ido  asimilando  de  las  diferentes   asignaturas  cursadas.  Al  ser  la asignatura  final  del  Grado el estudiante también tendría que poder ir más allá de los conocimientos proporcionados por las asignaturas del Grado y, sin que tenga que ser un trabajo de investigación, sí que tendría que incluir cierta dosis de conocimiento adicional en su TFG.

Existen diferentes áreas temáticas de TFG. La elección del área de TFG define el ámbito temático del trabajo a realizar y el conjunto de competencias sobre las que se hará más énfasis. Cada área temática está asociada a una o más menciones del grado. 

La selección del área se realiza durante el mismo plazo de matrícula del resto de asignaturas, disponible en el espacio 


Una vez elegida área, automáticamente pasa a ser visible en el potencial de matrícula y ya se puede matricular.

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El TFG es el resultado final y natural del proceso de aprendizaje realizado por el estudiante durante sus estudios de Grado, y es aquí donde el estudiante tiene oportunidad de hacer converger estos conocimientos adquiridos. Además, para aquellos estudiantes sin experiencia profesional en los campos cubiertos por el Grado, solo ser su primera práctica al diseñar, planificar y llevar a cabo un proyecto cumplido.

En el Grado de Tecnologías de Telecomunicación hay 3 menciones  en las  que el estudiante puede graduarse y estas son: Ingeniería en Telecomunicación, Ingeniería en Sistemas de Telecomunicación e Ingeniería en Sistemas Audiovisuales.

En caso de que el estudiante quiera llegar al reconocimiento añadido de la mención en una línea de especialización profesional, tendrá que realizar el TFG vinculado en el área profesional de la mención que elija, por lo tanto, la elige de la mención del grado determinará las posibles áreas de TFG a escoger.

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Un buen TFG representa el logro de la madurez intelectual y la culminación de los conocimientos y experiencias adquiridas durante todo el proceso de estudio del grado. Así mismo, proporciona al futuro profesional especializado en las tecnologías de la información y las comunicaciones el saber hacer que le tiene que facilitar la entrada al mundo profesional y laboral y a las atribuciones profesionales del ingeniero técnico de Telecomunicación.

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Cada área de TFG puede indicar una serie de requisitos adicionales necesarios para realizar este trabajo. Se recomienda leer detenidamente el Plan Docente de la asignatura correspondiente al área de TFG para enterarse de estos requisitos.



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Para cursar el TFG, hay que cumplir los siguientes condicionantes:

  •  Haber  como mínimo 180 ECTS entre todas las asignaturas de la titulación
  • Haber superado las asignaturas de Gestión de Proyectos y Aplicaciones y Servicios Multimedia.
  •  Satisfacer los requisitos adicionales solicitados en el área concreta de TFG que se quiera matricular
  • Haber finalizado todas las asignaturas de la mención (preferentemente), o bien estar cursando las dos últimas asignaturas en paralelo.


 Se recomienda comprobar los requisitos de matrícula del TFG con antelación para garantizar que se podrá cursar en un semestre concreto y guiar la elección de asignaturas optativas.

 Además, hay que recordar que hay que seleccionar una Área de TFG de forma previa a la matrícula. Vuestro tutor hueso informará sobre el calendario de selección de áreas de trabajo final, que se produce aproximadamente a mediados del semestre anterior.

Finalmente hay que tener en cuenta que para completar un itinerario se necesario escoger un TFG que esté asociado a dicho itinerario. Por lo tanto, a la hora de escoger una Área de TFG, los estudiantes tenéis que tener en cuenta, no solamente los contenidos del ámbito temático sino los itinerarios a los que pertenece una determinada Área de TFG. Esta elección es muy importante, dado que es obligatorio completar un itinerario como parte del Grado.

En este Site del Trabajos finales:

 https://sites.google.com/uoc.edu/gradodeingenieradetecnologasys/home y encontraréis información detallada de las diferentes áreas así como los pasos a siegue previos a la matrícula de la asignatura.

Las áreas de TFG que se ofrecen este semestre son:

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El TFG exige al estudiante cumplir una serie de objetivos, y pone de manifiesto y evalúa explícitamente la capacidad del estudiante para utilizar tanto las competencias transversales como las específicas del Grado.

Objetivos

  • Poner en práctica los conocimientos adquiridos a lo largo de toda la titulación.
  • Realizar un proyecto en todas sus fases, seleccionando los procedimientos más adecuados para   llevarlo a cabo. Adquirir experiencia para afrontar los retos que supone traer adelante un proyecto completo.
  • Documentar y justificar el desarrollo y el resultado del trabajo. Presentar el trabajo realizado.

Competencias  

Por un lado, el TFG pone de manifiesto y evalúa explícitamente la capacidad del estudiante para saber utilizar de manera adecuada y conveniente las siguientes competencias transversales trabajadas a lo largo del Grado:

●      Uso y aplicación de las TIC en el ámbito académico y profesional. 

●      Capacidad de comunicación escrita en el ámbito académico y profesional.

●      Capacidad para adaptarse en las tecnologías y a los futuros entornos actualizando las competencias profesionales.

●      Capacidad para innovar y generar nuevas ideas.

●     Capacidad de comunicación en lengua extranjera

●     Trabajo en equipo

 

Por otra, dentro del TFG se trabajan las siguientes competencias específicas del Grado:

    Capacidad para redactar, desarrollar y firmar proyectos en el ámbito de la ingeniería de telecomunicación, que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según el que establece el apartado 5 de la Orden CIN/352/2009, del 9 de febrero, la concepción y el desarrollo o la explotación de redes, sirve y aplicaciones de telecomunicación y electrónica.

    Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria durante el desarrollo de la profesión de Ingeniero Técnico de Telecomunicación y facilidad para el uso de especificaciones, reglamentos y normas de cumplimiento obligado. Conocimiento de materias básicas y tecnologías, que lo capacite para el aprendizaje de nuevos métodos y tecnologías, así como que lo dote de una gran versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones.

    Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas, comprendiendo la responsabilidad ética y profesional de la actividad del Ingeniero Técnico de Telecomunicación.

   Conocimientos para la realización de medidas, cálculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planificación de tareas y otros trabajos análogos en el ámbito específico de la telecomunicación.

   Facilidad por el uso de especificaciones, reglamentos y normas de cumplimiento obligado.

   Capacidad para analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones técnicas.

  Conocer y aplicar elementos básicos de economía y de gestión de recursos humanos, organización y planificación de proyectos, así como de legislación, regulación y normalización en las telecomunicaciones.

 Capacidad de trabajar en un grupo multidisciplinario y en un entorno multilingüe y de comunicar, tanto por escrito como de forma oral, conocimientos, procedimientos, resultados e ideas relacionadas con las telecomunicaciones y la electrónica.

    Ejercicio original a realizar individualmente y presentar y defender ante un tribunal universitario consistente en un proyecto en el ámbito de las tecnologías específicas de Ingeniería Técnica de Telecomunicación de naturaleza profesional en el que se sinteticen e integren las competencias adquiridas a lo largo de la enseñanza.

Además, en el trabajo final de grado se desarrollan competencias de todo tipos adquiridas a lo largo de la titulación. Dependiendo del área en que se curse, estas serán las correspondientes a esta temática.

 


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Los contenidos de esta asignatura son diferentes y específicos para cada una de las áreas de TFG y para cada trabajo en particular. Aún así los productos resultantes son comunes a todas ellas.

1. La Memoria del trabajo.

2. Cualquiera otro producto obtenido en el desarrollo del Trabajo.

3. La Presentación y defiende virtual del trabajo.

4. El informe de autoevaluación del Trabajo

 

La Memoria del TFG es el documento que muestra el trabajo realizado por el estudiante durante el semestre. El documento de la Memoria se tiene que ir trabajando conjuntamente con el consultor durante la realización del proyecto. A diferencia otras asignaturas, donde el estudiante realiza un trabajo de manera individual y el libra al consultor para ser evaluado, el documento de la Memoria del TFG es un documento que el estudiante va desarrollando con la supervisión continúa del consultor. Por lo tanto, para poder entregar la Memoria a final de semestre, es necesario que el consultor dé su visto y aprobado.

 

El objetivo de la Presentación virtual es sintetizar el trabajo realizado en una presentación que permita al Tribunal de evaluación tener una perspectiva del TFG y formular las preguntas que consideren necesarias. Esta presentación virtual consistirá en un vídeo con sonido, de una duración máxima de 20 minutos, donde el estudiante tiene que sintetizar de forma clara y concisa el trabajo realizado a lo largo del semestre y los resultados obtenidos. Se valorará la aportación crítica y descriptiva de los aspectos más relevantes del proyecto, y no la mera lectura del contenido de la presentación virtual. En definitiva, esta presentación ofrecerá una perspectiva general del TFG y tiene que permitir al Tribunal de evaluación (veáis el apartado de evaluación), si lo considera necesario, formular las preguntas oportunas al estudiante.

 

El informe de autoevaluación del Trabajo  es un documento que describe los criterios que determinan la buena ejecución de un TFG y permite evaluar los resultados logrados: plan de trabajo, memoria, presentación, etc. El consultor publicará la plantilla por este informe al inicio del semestre y los estudiantes lo tendrán que entregar junto con el resto de elementos de la entrega final.

 

Al finalizar el trabajo tendréis que depositar una copia al repositorio institucional de la UOC (O2), donde quedará archivado y será de libre consulta por su uso docente y de divulgación. La única excepción permitida son los casos donde se pueda justificar que hay datos confidenciales a proteger (propiedad intelectual de terceros, datos personales, etc.). 

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Presentación de documentos y elaboración de presentaciones PDF

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Por un lado, en el aula de la asignatura hay disponibles materiales de apoyo sobre la gestión y desarrollo de proyectos. Así mismo, cada área de TFG dispondrá de los recursos adicionales necesarios a su aula. .

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El proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal del estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados.

La falta de autenticidad en la autoría o de originalidad de las pruebas de evaluación; la copia o el plagio; el intento fraudulento de obtener un resultado académico mejor; la colaboración, el encubrimiento o el favorecimiento de la copia, o la utilización de material, software o dispositivos no autorizados durante la evaluación, entre otras, son conductas irregulares en la evaluación que pueden tener consecuencias académicas y disciplinarias graves.

Estas conductas irregulares pueden comportar el suspenso (D/0) en las actividades evaluables que se definan en el plan docente -incluidas las pruebas finales- o en la calificación final de la asignatura, sea porque se han utilizado materiales, software o dispositivos no autorizados durante las pruebas, como por ejemplo redes sociales o buscadores de información en internet, porque se han copiado fragmentos de texto de una fuente externa (internet, apuntes, libros, artículos, trabajos o pruebas de otros estudiantes, etc.) sin la citación correspondiente, o porque se ha llevado a cabo cualquier otra conducta irregular.

Así mismo, y de acuerdo con la normativa académica, las conductas irregulares en la evaluación también pueden dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y a la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda, de conformidad con lo establecido en la normativa de convivencia de la UOC.

En el marco del proceso de evaluación, la UOC se reserva la potestad de:

  • Solicitar al estudiante que acredite su identidad según lo establecido en la normativa académica.
  • Solicitar al estudiante que acredite la autoría de su trabajo a lo largo de todo el proceso de evaluación, tanto evaluación continua como evaluación final, por medio de una prueba oral o los medios síncronos o asíncronos que establezca la universidad. Estos medios tendrán por objeto verificar los conocimientos y las competencias que garanticen la autoría; en ningún caso implicarán una segunda evaluación. Si no es posible garantizar la autoría del estudiante, la prueba será calificada con D, en el caso de la evaluación continua, o con un Suspenso, en el caso de la evaluación final.

    A estos efectos, la UOC puede exigir al estudiante el uso de un micrófono, una cámara u otras herramientas durante la evaluación; será responsabilidad del estudiante asegurar que tales dispositivos funcionan correctamente.

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La asignatura solo puede aprobarse con el seguimiento y la superación de la evaluación continua (EC). La calificación final de la asignatura es la nota obtenida en la EC.

 

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