| Tecnologías móviles y nuevos canales | Código: M6.519 : 3 |
La asignatura Tecnologías Móviles y Nuevos Canales está pensada para introducir al alumno en las posibilidades de los dispositivos móviles en el sector turístico. Está diseñada como una asignatura eminentemente práctica, pero sin dejar de lado los conocimientos teóricos que permitirán desplegar las capacidades adquiridos en otras asignaturas, y en la propia asignatura en si mismo.
A lo largo de la misma los alumnos comprenderan las posibilidades de los dispositivos móviles aplicados a turismo y las aplicaciones móviles más extendidas. Nos acercaremos también al concepto de SOLOMO (SOcial, LOcal y MObile) y diseñaremos una experiencia turística móvil geolocalizada usando tecnología disponible al efecto.
La realización de las Pruebas de Evaluación Continua -apoyadas con material seleccionado- permitiran conocer al estudiante todas las posibilidades de la tecnología como canal de innovación turístico. Las extensas posibilidades de uso de los dispositivos móviles en el sector turístico deben ser observadas como una oportunidad de diferenciación y servicio, que debe incluir caracteristicas de sostenibilidad para las empresas y destinos que los utilicen.
La asignatura es una de las optativas dentro de la Orientación profesionalizadora en Uso Avanzado de las TIC en Turismo del Master en Turismo Sostenible y TIC. Se sugiere realizar la asignatura en el tercer trimestre de una planificación a dos años de finalización del Master.
En la asignatura se deben manifestar, por parte de los estudiantes, los conocimientos adquiridos en los dos primeros semestres. De esta forma, mediante la realización de PECs eminentemente prácticas -y de interpretación de la realidad tecnológica y turística - nos introduciremos en las potencialidades de la tecnología móvil aplicada, la geolocalización y la realidad aumentada.
Teniendo en cuenta su configuración, esta asignatura se proyecta en cualquier de los campos profesionales a los que se dirige la titulación.
En principio no se requieren conocimientos previos para poder seguir con garantías esta asignatura. No obstante, se iniciará la misma con aproximaciones teóricas a los principales conceptos alrededor de la tecnología móvil aplicada al turismo y la geolocalización; y se suponen adquiridos los conocimientos mínimos de las asignaturas planificadas en de primer año de la titulación.
Es interesante realizar la asignatura en el segundo año académico de la titulación. Por el carácter práctico de la asignatura se esperá que se muestren los conocimientos adquiridos en asignaturas previas y básicas de la titulación, además de los que se requieran en la presente asignatura.
OBJETIVOS
El objetivo principal es que el alumno comprenda las posibilidades de las tecnologías móviles en la industria turística, conozca las principales aplicaciones del sector, se familiarice con el concepto de SOLOMO, y realice su primera aproximación a la tecnología móvil mediante la georeferenciación y la realidad aumentada.
Con estos objetivos se pretenden trabajar numerosas competencias como son:
Competencias básicas y generales:
-Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
-Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
-Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones -y los conocimientos y razones últimas que las sustentan - a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
-Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
Competencias transversales:
- Capacidad para el uso y aplicación de las TIC en el ámbito académico y profesional de la disciplina.
- Capacidad para trabajar de manera productiva dentro un equipo en red o en un entorno virtual, internacional y multidisciplinar.
- Capacidad de iniciativa emprendedora e innovadora en el ámbito profesional.
Competencias específicas:
- Manejar y aprovechar de manera avanzada las potencialidades de las TIC y las redes con el objetivo de incrementar la capacidad competitiva, de innovación y de cooperación de las organizaciones turísticas.
- Desarrollar, implementar y evaluar instrumentos de gestión y planificación innovadores que tengan en cuenta un desarrollo sostenible desde la perspectiva medioambiental, sociocultural y económica.
- Diseñar y desplegar acciones de comunicación y promoción turística adaptadas a mercados globales, utilizando la red y las soluciones tecnológicas de manera efectiva.
- Identificar y tomar decisiones sobre las soluciones tecnológicas más adecuadas para las organizaciones turísticas.
Los contenidos de esta asignatura son eminentemente prácticos y se desarrollarán en las PECs a realizar. Las tres PECs planificadas a lo largo de la asignatura tendrán los siguientes contenidos relacionados:
PEC 1: Acercamiento teórico a las tecnologías móviles aplicadas al turismo, aplicaciones, marketing móvil y especial atención al concepto de SOLOMO.
PEC 2: Planificación de caso práctico aplicado de georeferenciación y realidad aumentada alrededor del turismo.
PEC 3: Desarrollo del caso práctico aplicado utilizando la tecnología disponible al efecto y conclusiones teórico-prácticas adquiridas.
El proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal del estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados.
La falta de autenticidad en la autoría o de originalidad de las pruebas de evaluación; la copia o el plagio; el intento fraudulento de obtener un resultado académico mejor; la colaboración, el encubrimiento o el favorecimiento de la copia, o la utilización de material, software o dispositivos no autorizados durante la evaluación, entre otras, son conductas irregulares en la evaluación que pueden tener consecuencias académicas y disciplinarias graves.
Estas conductas irregulares pueden comportar el suspenso (D/0) en las actividades evaluables que se definan en el plan docente -incluidas las pruebas finales- o en la calificación final de la asignatura, sea porque se han utilizado materiales, software o dispositivos no autorizados durante las pruebas, como por ejemplo redes sociales o buscadores de información en internet, porque se han copiado fragmentos de texto de una fuente externa (internet, apuntes, libros, artículos, trabajos o pruebas de otros estudiantes, etc.) sin la citación correspondiente, o porque se ha llevado a cabo cualquier otra conducta irregular.
Así mismo, y de acuerdo con la normativa académica, las conductas irregulares en la evaluación también pueden dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y a la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda, de conformidad con lo establecido en la normativa de convivencia de la UOC.
En el marco del proceso de evaluación, la UOC se reserva la potestad de:
- Solicitar al estudiante que acredite su identidad según lo establecido en la normativa académica.
- Solicitar al estudiante que acredite la autoría de su trabajo a lo largo de todo el proceso de evaluación, tanto evaluación continua como evaluación final, por medio de una prueba oral o los medios síncronos o asíncronos que establezca la universidad. Estos medios tendrán por objeto verificar los conocimientos y las competencias que garanticen la autoría; en ningún caso implicarán una segunda evaluación. Si no es posible garantizar la autoría del estudiante, la prueba será calificada con D, en el caso de la evaluación continua, o con un Suspenso, en el caso de la evaluación final.
A estos efectos, la UOC puede exigir al estudiante el uso de un micrófono, una cámara u otras herramientas durante la evaluación; será responsabilidad del estudiante asegurar que tales dispositivos funcionan correctamente.
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La asignatura solo puede aprobarse con el seguimiento y la superación de la evaluación continua (EC). La calificación final de la asignatura es la nota obtenida en la EC. |