Estructura dels materials i criteris didàctics

1. S'ha aplegat un conjunt de materials que vol estimular un debat sobre les qüestions més candents del procés de l'evolució humana en relació al medi ambient 2. S'ha dissenyat un sistema de navegació que, partint del plantejament de diferents conflictes conflictius, permeti l'accés a la informació des d'una multiplicitat de perspectives: des d'una navegació seqüencial (i per això la presència constant de l'índex) a diverses possibilitats hipertextuals (seguint aleatòriament els enllaços interns, anant directament a les qüestions del debat, intentant argumentar les preguntes i respostes formulades a les faq's, cercant els mots clau des del glossari...). L'apartat no clicable de l'índex ens indicarà, en tot moment, el lloc en el que ens trobem 3. Es pren com a bibliografia de referència la següent: Binford, Lewis R. (1983), En busca del pasado. Barcelona. Crítica. 1988 Cavalli-Sforza, Luca i Francesco (1993), Qui som. Història de la diversitat humana. Barcelona. Proa. 1995. 2ª reimp. Cohen, Mark Nathan (1977), La crisis alimentaria de la prehistoria. Madrid. Alianza ed. 1981 Harris, Marvin (1989), Nuestra especie. Madrid. Alianza ed. 1993. 2ª reimpr. Leakey, R.E. La formación de la humanidad. Barcelona. Serbal. 1981. Martin, M. Kay, i Voorhies, Barbara (1975), La mujer: un enfoque antropológico. Barcelona. Anagrama. 1978 Reichholf, Josef H. (1990), La aparición del hombre. Barcelona. Crítica. 1994 Sahlins, Marshall D. (1974), Economía de la Edad de Piedra. Madrid. Akal. 1983. 2ª ed 4. Per tal d'ampliar la informació, tant textual com icònica, es proporciona una selecció d'enllaços a Internet que possibiliten itineraris alternatius al que aquí es proposa. 5. Els enllaços interns estan concebuts tant per a concretar idees com per a contextualitzar-les en un àmbit més general o en un altre context; es pretén convertir la navegació en un contingut procedimental. 6. Cada apartat de l'índex està encapçalat per una pregunta a la que s'intenta donar resposta ens els diferents subapartats. La majoria d'apartats acaben, també, amb una pregunta que planteja algun conflicte cognitiu que indueixi l'usuari a continuar. 7. Cada una de les faq's està enllaçada amb el contingut que li permet la seva comprensió 8. Les paraules precedides d'un * remeten a un glossari concebut com a índex analític. 9. L'objectiu final és oferir, des de la perspectiva de l'ecologisme cultural, un ampli ventall de materials que permetin un debat interdisciplinar sobre alguns aspectes centrals de l'evolució humana

Si voleu accedir als materials que us permetran preparar el debat ...feu un clic a Presentació

Pàgina creada: 16/06/97
Última actualització: juliol de 2002

Aquest estudi hipertextual ha estat dissenyat per Joan Campàs Montaner, professor d'art i d'hipertext dels Estudis d'Humanitats de la Universitat Oberta de Catalunya. S'inscriu en el context de la reflexió teòrica sobre les implicacions de les tecnologies digitals en l'àmbit de les Humanitats, i forma part d'un procés de recerca i creació de nous materials didàctics per a l'aprenentatge en xarxa. Per a qualsevol consulta o suggeriment, podeu adreçar-vos a jcampas@uoc.edu

Copyright ©1997 by Estudis d'Humanitats de la UOC. Es pot utilitzar lliurement per a fins no comercials.