1981, Llicenciat en Història Contemporània per la Universitat de Barcelona.

2005, Doctor en Història contemporània per la Universitat de Barcelona. Tesi doctoral: El paper d'Internet en la cultura emergent del món actual (1945-2003). Instal·lacions interactives, Net.art i hipertextos en línia com a estudis de cas. Director de tesi: Dr. Gabriel Ferraté Pascual. En línia a http://www.tdx.cesca.es/TDX-0510105-120517/

Ponent a les Jornades de Didàctica de la Història i la Geografia al Batxillerat. Comunicació sobre la Creació d'un laboratori d'Història. 1ª Trobada de Seminaris de Catalunya. Barcelona. Setembre 1985. Organitzat per l'ICE de la Universitat de Barcelona i l'ICE de la Universitat Autònoma de Barcelona.

Ponent a la taula rodona Els Camps d'Aprenentatge i la Reforma, de les II Jornades de Camps d'Aprenentatge, organitzades pel Servei de Programes i Serveis Educatius de la Direcció Gemneral d'Ordenació i Innovació Educatives del Departament d'Ensenyament. Olot, juny 1992.

Ponent a les Jornades de Didàctica de la Història de Catalunya, amb una comunicació sobre Aspectes de la vida quotidiana a través de l'Art, organitzades per la Direcció General d'Ordenació Educativa. Barcelona, maig 1995.

Ponent al I Forum Multimedia aplicado al sector de la Enseñanza. Expodidactica. Títol de la ponència: Noves tecnologies aplicades a l'ensenyament universitari no presencial. Barcelona, abril 1996.

Conferència pronunciada en el marc del I Curs sobre L'humanisme en medicina, organitzat per la Reial Acadèmia de medicina de Catalunya, amb el títol Internet: una eina de formació permanent i de recerca. Barcelona, 20 desembre 1996.

Ponent del cicle de conferències-col·loquis "Cultura, realitat i virtualitat", organitzat pels Estudis d'Humanitats de la UOC, amb les següents comunicacions:

1. Revolució digital i Societat de la Informació. Centre de Suport del Baix Camp. Reus. 18 desembre 1996

2. Revolució digital i Internet. Universitat Oberta de Catalunya. Barcelona, 14 gener 1997.

3. Internet i Societat de la Informació. Institut d'Estudis Ilerdencs. Lleida. 15 gener. 1997.

Ponent de la taula rodona sobre Medicina i ensenyament, amb una comunicació sobre Una nova relació amb el saber: els reptes de la digitalització. Organitzat per la Reial Acadèmia de Medicina de Catalunya. Barcelona, 11 març 1997.

Ponent de la taula rodona sobre identitat cultural, amb la comunicació sobre Mundialització i identitat cultural. Sant Boi de Llobregat, 24 abril 1997.

Conferència sobre Interacció i hipertextualitat en la teleformació. El model de la UOC, dins del Primer curs superior de Transplantament de la Fundació Catalana de Transplantament. Barcelona, maig 1997.

Professor del curs d'extensió universitària i de formació de professors "Historia y nuevas tecnologías. Investigación y comunicación científica", organitzat per la Universidad de La Rioja. Títol del seminari: Historia e Internet. Logroño, maig 1997. http://www.unirioja.es/Prensa/1997/Mayo/22.html

Ponent a les VII Jornades de Sociolingüística d'Alcoy, amb una comunicació sobre Consideracions sobre l'aplicació de les TIC a l'aprenentatge. Alcoy, març 1998. http://vilaweb.com/arxiu-i/Marc98.html

Ponent a les jornades Multimèdia educatiu, en el simposi Formació a distància i Internet, organitzat per la Universitat de Barcelona, amb la comunicació L'hipertext en art. Barcelona, juny 1998.

Ponent al simposi sobre Università e reti telematiche. Esperienze e modelli, organitzat pel CEPAD (Centro d'Ateneo per l'Educazione Permanente e a Distanza) de la università Cattolica de Milano, amb una comunicació sobre Art en xarxa. Milà, octubre 2001                                                                           http://cepad.unicatt.it/home/Convegni/Ottobre2001/Programma.htm

Jornades d’Art Contemporani: Quins discursos genera l’art?. CaixaForum. 1,2 i 3 de març 2002.

Seminari Modernitat - Postmodernitat. UOC. Des del curs 2001-2002:

1. Art - Ciència - Política. Introducció a l'Art. http://cv.uoc.edu/~04_999_01_u07/introduccioArt.ppt

2. Aproximació a la modernitat: introducció a l'art abstracte http://cv.uoc.edu/~04_999_01_u07/modernitatabstraccio.ppt.

3. Crisi de la modernitat?.      http://cv.uoc.edu/~04_999_01_u07/crisimodernitat.ppt

4. Art postmodern.                 http://cv.uoc.edu/~04_999_01_u07/artpostmodern.ppt 

Conferència inaugural: Les fronteres entre la literatura digital i el Net.art. Congrés Internacional Under construction. Literatures digitals i aproximacions teòriques. Barcelona 14-16 abril, 2004.

Jornada La Literatura en la Realitat Virtual. Taula rodona sobre Les fronteres entre la ciberescriptura i el Net-Art. 4 novembre 2004. Diputació de Tarragona.

Conferència: Introducció al Net.art. Escola d’Art Gaspar Camps d’Igualada. 22 febrer 2005

Jornada "Immersió ciber. Una performance vactorial de navegació en xarxa". UOC. 3 març 2005. Organització i coordinació.

Conferència: Espai-Temps en la història de l'art: el cas de Les senyoretes del carrer d'Avinyó. Universitat Catalana d'Estiu. Prada del Conflent. 25 agost 2005. En línia a http://cv.uoc.edu/~04_999_01_u07/espaitemps.ppt

Conferència: De l'analògic al digital: immersió en el Net.art. Acte organitzat per l'Associació Catalana de Tècnics en Energia, Climatització i Refrigeració. Barcelona, 15 octubre 2005. En línia a http://cv.uoc.edu/~04_999_01_u07/immersioNetArt.ppt

Conferència Dels fractals al Net.art: el joc digital. Universitat d'Alacant. II Jornadas de Literatura Comparada: Tecnologías de la creación en la era digital. 26 octubre 2005. en línia a http://cv.uoc.edu/~04_999_01_u07/ponenciaAlacant.ppt. Gravació en vídeo a http://www.ua.es/es/servicios/si/servicios/videostreaming/virgilio/joan_campas.html. Veure, també, la presentació i conclusions de la ponència de la Dr. Laura Borràs a http://www.ua.es/es/servicios/si/servicios/videostreaming/virgilio/laura_borras.html    

Tardor Literària de Tarragona. Taula rodona. Violència de gènere i Net.art.15 novembre 2005. Diputació de Tarragona. En línia a http://cv.uoc.edu/~04_999_01_u07/TarragonaViolenciadegenereiNetArt.ppt

Conferència: La desconstrucció del mite clàssic en el Guernica de Picasso. Campanya "Cultura de Pau". Sala d'Actes de la UOC, 10 de maig del 2007. En línia http://cv.uoc.edu/~04_999_01_u07/PicassoGernika.ppt

Ponent en el congrés-homenatge a Ferran Soldevila, organitzat per la Universitat de Barcelona i la Subdirecció General de Formació Permanent del Departament d'Ensenyament de la Generalitat. Títol de la comunicació: Aspectes de la vida quotidiana com a eix vertebrador d'un nou curriculum de Ciències Socials. Barcelona, 1995.

Ponent en el congrés internacional "Lifelon learning in the Information Society. Combatting exclusions through new technologies of learning", amb la comunicació La UOC. Una experiència d'universitat virtual. Organitzat pel Forum International des Sciences Humaines, amb el suport de la Comissió Europea -Direction Générale XXII- .Valladolid, setembre 1996.

Ponent a l'European Conference on vocational Guidance and integration into the professional World in higher Education, amb dues comunicacions: Noves tecnologies i ensenyament universitari, i L'entorn d'aprenentatge en l'ensenyament universitari no presencial. Celebrat amb motiu de l'Any Europeu de l'Educació i la Formació permanents, i organitzat per l'Associació Universitat-Empresa de Salamanca i la Universitat de Salamanca, amb el suport de la Comissió Europea. Salamanca, novembre 1996. http://gugu.usal.es/jornadas/

Ponent a la conferència internacional The Future of the Humanities in the Digital Age, amb la comunicació sobre Digital resources and network learning: a course on art history in the UOC. Bergen, Noruega, setembre 1998. http://www.hit.uib.no/AcoHum/abs/Campas.htm

Ponent al 5è col·loqui Europeu sobre l'autoformació, amb la comunicació sobre L'hipertext i l'aprenentatge: construir un curs d'art a la Web . Barcelona, desembre 1999. G.R.A.F., Universitat de Nantes, Universitat Oberta de Catalunya. http://colloque-barcelone.uoc.es/catala/congres.htm

Ponent al VIII Congreso Internacional sobre el Discurso Artístico. La innovación en las Humanidades, amb una comunicació sobre Apuntes para una estética de la interactividad. Oviedo, març 2001. Universidad de Oviedo.

Ponent al X Congreso Internacional sobre Humanidades y nuevas tecnologías, amb una comunicació sobre Cibercepción y Net.art. Oviedo, març 2003. Univerrsidad de Oviedo.

Conferència inaugural del congrés Under construction, Les fronteres entre la literatura digital i el Net-art. Barcelona, abril 2004.

Ponent a les II Jornades de Literatura Comparada: Tecnologies de la creació a l’era digital, Universitat d’Alacant, octubre 2005, amb la ponència Net.art i les metanarratives emergents.

Un nou curriculum de Geografia i Història per a 1r i 2n de BUP. Projecte realitzat durant els cursos 1986‑87 i 1987‑88 a l'Institut de Ciències de l'Educació de la Universitat Politècnica de Barcelona.

Aproximación al estudio de una autonomía: Cataluña. Crèdit variable per al territori MEC. Reforma de las Enseñanzas Medias. Segundo Ciclo. Bachillerato de Ciencias Humanas y Sociales. Historia de España. Madrid. Ministerio de Educación. 1987

La dona en el procés històric. Crèdit variable del Cicle 12‑16. Seleccionat en el concurs públic per a l'elaboració de materials curriculars de l'any 1989 i finançat per la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educatives del Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya. 1989

La vida quotidiana a la Catalunya medieval a través de l'art. Projecte realitzat durant el curs 1991‑92 a l'Institut de Ciències de l'Educació de la Universitat de Barcelona.

Els orígens d'un Estat‑nació: Catalunya segles VIII‑XIII. Crèdit variable del cicle 12‑16. Seleccionat en el concurs públic per a l'elaboració de materials curriculars de l'any 1991 i finançat per la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educatives del Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya. 1991

Lectura de formes i imatges. Una iniciació al llenguatge visual i plàstic. Crèdit variable del cicle 12‑16. Seleccionat en el concurs públic per a l'elaboració de materials curriculars de l'any 1992 i finançat per la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educatives del Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya. 1992

Projecte DIAMAT. Informàtica i diapositives en l'aprenentatge de les Ciències Socials. Projecte subvencionat pel Programa de Mitjans Audio-visuals [PMAV] del Departament d'Ensenyament i seleccionat en el concurs públic per a projectes àudio‑visuals convocat l'any 1992.

Una aproximació fílmica a la Colònia Güell. L'ús del video com a eina didàctica. Projecte subvencionat pel Programa de Mitjans Audio-visuals [PMAV] del Departament d'Ensenyament i seleccionat en el concurs públic per a projectes àudio-visuals convocat l'any 1993

La colònia Güell. PMAV. Barcelona. 1995. Vídeo sobre el procés d'industrialització a Catalunya, centrat en les colònies industrials i, en particular, en la Colònia Güell. Guió, realització i muntatge.

Clicar en català. Recull d’adreces (400) d’Internet de Web’s en català, cara a l’elaboració d’un mapa del ciberespai català. 1996

Utilització de les TIC a la formació permanent del professorat. Aplicació a l'ICE de la Universitat de Barcelona. 1997. http://ice.d5.es/grupo-recerca/projecte.htm

Projecte Ecocampus. Departament de Medi Ambient de la Generalitat de Catalunya i UOC. 1997-1998                                                                     http://cv.uoc.es/~982_04_005_01_web/fitxer/habitp.htm

DGICYT PB97-0892: La vida en la Alta Edad Media. Investigación y diseño de recursos para la docencia universitaria. Direcció: Dra. Teresa Vinyoles. Entitat finançadora: Ministerio de Educación y Ciencia. 1999-2000.

Projecte I-PAD (Imatges. Percepcions d'Art Digital). Entitat finançadora: IN3 de la Universitat Oberta de Catalunya. 2000-2001.

Projecte COMSOC (Complexitat Social). Laboratori virtual de pràctiques de simulació. MCRIT. Barcelona. Entitat finançadora: Generalitat de Catalunya. 2002. http://www.mcrit.es

Grup de recerca Groupware.Cat: està centrat en l'anàlisi de les noves formes emergents de cultura a Internet, en la seva producció, distribució i recepció,  vinculades al desenvolupament de les tecnologies digitals. Groupware és el nom que rep el programari que permet als usuaris d'una xarxa informàtica de treballar conjuntament en un mateix projecte. CAT, a més d'explicitar nació i llengua,  té a veure amb Ciència, Art, Tecnologia, que és una de les línies principals d'investigació. Les temàtiques de la recerca giren al voltant d'Art, literatura i música digitals en xarxa, complexitat i hipertext, creació i difusió de cultura en xarxa, convergència ciència, art, tecnologia, teoria, anàlisi i crítica de l’art i la literatura digitals, Net.art, instal·lacions interactives, hipertext, cibertext, estètica digital  i webness.

   - Eulàlia Polls: Dansa i Internet.. 2008-. Tesi doctoral

  - Antoni Gómez: Escenografies digitals.  2009-. TFC

Projecte Multimet (Multimedia for Education and Training), finançat pels Parlaments de les quatre Regions motors d’Europa (Baden-Wuttenberg, Llombardia, Rhône-Alps i Catalunya), amb participació del País de Gales i d’Ontario (Canadà), consistent en l’elaboració d’un CD-Rom on s’expliquen els aspectes tècnics i pedagògics de l’ús de materials multimèdia en l’ensenyament superior. Consorci: Technical University for Printing and Electronic Media (Baden-Württemberg), Club d'Incitation aux Nouvelles Technologies Educatives (Roine-Alpes), Centro di Tecnologie per l'Apprendimento (Llombardia), Universitat Oberta de Catalunya (Catalunya), University of Glamorgan (Gal·les), Lakehead University (Ontario). Setembre 1995 - desembre 1996.

Projecte IMMP (Integrated Multimedia Project). Consorci: NYNEX (Regne Unit), University of Salford (regne Unit), Telia (Suècia), User Interface Design (Suècia), GMD (Alemanya), Telecom Finland (Finlàndia), VTT (Finlàndia), SYBASE (Finlàndia), Helsinki University (Finlàndia), DMI (Finlàndia), Universitat Politècnica de Catalunya (Espanya), Universitat Oberta de Catalunya (Espanya). 1997-1998. http://korea.uoc.es/innoweb/web.d/immp/

-, Cap a la creació d'un laboratori de Ciències Socials.  Ponències de les Jornades de Didàctica de la Història i la Geografia al Batxillerat. ICE de la UAB i ICE de la UB. 1985. pàgs. 357-363

Guies didàctiques de vídeos educatius dels Serveis de Cultura Popular:

* L'època del gòtic català. 1983

* Textos i fets I. 1984

* Cultures antigues de la Mediterrània. 1985

* Grècia antiga. 1985

* Evolució i prehistòria. 1985

* La revolució industrial. 1985

* Persona i societat. 1986

* Sapiens, però no tant!. 1986

* L'època de la I Guerra Mundial. 1987

* L'època d'entreguerres I. 1987

* L'època d'entreguerres II. 1987

* La II Guerra Mundial. 1987

-, Els orígens nacionals. L'Alta Edat Mitjana (segles VIII‑XI). Barcelona. Barcanova. 1991. Col. Biblioteca Bàsica d'Història de Catalunya. 96 pàgs. ISBN 84-7533-590-X

-, La creació d'un estat feudal (segles XI‑XIII). Barcelona. Barcanova. 1992. Col. Biblioteca Bàsica d'Història de Catalunya. 96 pàgs. ISBN 84-7533-758-9

-, Vida privada i estructura social a la Catalunya medieval. Guia didàctica de l'Exposició Catalunya Medieval. Barcelona. Secció de Recursos Educatius del Servei de Programes i Serveis Educatius. 1992. pàgs. 73‑86.

-, L'art modernista. Una visió històrica. Barcelona. Barcanova. 1993. Col. Biblioteca Bàsica d'Història de Catalunya. 96 pàgs. ISBN 84-7533-961-1

-, Fires i mercats a la Catalunya medieval. 600 anys de fira a Vila‑rodona. Revista Caliu. Vila‑rodona. 1993

-, L'art romànic. Madrid. Disseny Editorial de Catalunya. 1994. 36 pàgs. ISBN 84-8034-010-X

-, L'art gòtic. Madrid. Disseny Editorial de Catalunya. 1994. 36 pàgs. ISBN 84-8034-009-6

-, El hábitat. Barcelona. Ed. Octaedro. 1995. 200 pàgs. ISBN 84-8063-116-3

-, Guia d’Internet. Tutorial en suport CD-ROM, per a l’assignatura Multimèdia i comunicació de la UOC. Guió del tutorial sobre Netscape i  Internet. Barcelona. UOC. 1996

-, "La UOC: una experiencia de universidad virtual" a Lifelong learning in the Information Society. Combatting exclusions through new technologies of learning. Actes del col·loqui organitzat pel Forum International des Sciences Humaines i la Commission Européenne -Direction Générale XXII, Education, Formation et Jeunesse. 26-28 setembre de 1996. pàgs. 203-209

-, Introducció a la història. Barcelona. Edicions de la Universitat Oberta de Catalunya. 1997. 51 pàgs. ISBN 84-89382-73-5                 

-, Introducció a l’art. Barcelona. Edicions de la Universitat Oberta de Catalunya. 1997. 59 pàgs. ISBN 84-89382-74-3

-, Introducció a la filosofia. Barcelona. Edicions de la Universitat Oberta de Catalunya. 1997. 65 pàgs. ISBN 84-89382-77-8  

-, Teledidattica, dins de “Mediario 1996”. Torino. Ed.  Viva. 1997. CD-ROM   

-, Estudi hipertextual del Guernica de Picasso. Barcelona. Universitat Oberta de Catalunya. 1997. En línia a http://cv.uoc.edu/~04_999_01_u07/Guernica/Presentacio.htm

-, Història de l'Art Universal. CD-ROM. Universitat Oberta de Catalunya i Enciclopèdia Catalana. Barcelona. 1998

-, Ciències Socials. Barcelona. Edicions de la Universitat Oberta de Catalunya. 6 vols. 1999. 84-89382-15-8.

Campàs, Joan i José Maria Valverde: Història de les idees estètiques. Barcelona. Edicions de la Universitat Oberta de Catalunya. 1999. 215 pàgs. ISBN 84-8429-054-9 

Campàs, Joan i Teresa Muñoz, Jaume Busquets: Curs d’introducció a les humanitats. Barcelona. Edicions Aula Activa. 1999.  472 pàgs. ISBN 84-95208-17-2 

-, Percepciones. Barcelona. Carroggio i UOC. 210 pàgs. 1999. ISBN 84-7254-781-7

-, Percepciones de arte y estética. CD-ROM. Barcelona. Carroggio i UOC. 1999.

-, Estudi hipertextual de Las meninas de Velázquez. Barcelona. Universitat Oberta de Catalunya. Revista Digithum, núm. 1. 1999. En línia a http://www.uoc.es/humfil/digithum/digithum1/jcampas/menines.html

-, Estudi hipertextual de la Cripta de la Colònia Güell de Gaudí. Barcelona. Universitat Oberta de Catalunya. 1999. En línia a http://cv.uoc.es/~grc0_000157_web/criptagaudi/cat/index.htm

-, Ciencias Sociales. Barcelona.  Ensenyament Obert. UOC. 2000. 210 pàgs. ISBN 84-95411-35-0

-, Estudi hipertextual de Les senyoretes d'Avinyó de Picasso. Barcelona. Universitat Oberta de Catalunya. Web del Treball Final de Carrera. 2000. En línia a http://www.uoc.es/humfil/ct/Hiper_educatius/avignon/index.htm

Campàs, Joan i Elisenda Ardévol, Laura Borràs: Treball de fi de carrera. Barcelona. Ed. UOC. 2000. 300 pàgs. ISBN 84-8429-119-7

-, "El joc de la mirada". Barcelona. Revista Escola Catalana nº 374.  Omnium Cultural. Novembre 2000. pàgs. 31-33. En línia a http://www.omnium.cat/docroot/omnium/imgs/images/3763.pdf

-, Apuntes para una estética de la interactividad, a Caramés, J.L. (ed) (2001), La Innovación en las Humanidades. Actas del VIII Congreso Internacional sobre el Discurso artístico. La innovación en las Humanidades. Universidad de Oviedo, Vol. I pàgs. 79-99. ISBN 84-931971-4-9.

-, Història de Catalunya. Barcelona. Ed. UOC. 2001. 296 pàgs. ISBN  84-8429-497-8

-, Museos del Mundo. Barcelona. Planeta Agostini. DVD. 2002.

-, Història contemporània de Catalunya, UOC. 2002. En línia a http://cv.uoc.es/moduls/XW03_04139_00068/web/index1.html

-, La vall de Boí. Portal d'Internet. Barcelona. UOC. 2002. http://oliba.uoc.es/boi/portal/

-, Introducción a las Humanidades. Barcelona. Ensenyament Obert, 2002. 355 pàgs. ISBN 84-95411-66-0

-, Ràfols, Josep F. (actualització Joan Campàs) (2002). Historia del Arte. Barcelona. Óptima. 447 pàgs. ISBN 13: 978-84-95300-16-4

-, “Els nous llenguatges artístics d’Internet”, a Escola Catalana, nº 400, maig 2003, pàgs. 11-14. En línia a http://www.omnium.cat/docroot/omnium/imgs/images/2936.pdf

-, Hipertexto. Técnica de escritura y creación, a Martí, M.A. (coord.) (2003), Tecnologías del lenguaje. Barcelona. Ed. UOC, pàgs. 74-93. ISBN 84-8429-880-9

-, "Som el que mengem: del tabú a l'obesitat" (amb Cèsar Carreras) a Revista d'Igualada. Segona època, nº 14, setembre 2003, pàgs. 31-41. B-20.042-99

-, "Humanistes per al segle XXI". Revista Digithum, núm. 6. UOC, 2004. http://www.uoc.edu/humfil/articles/cat/campas0304/campas0304.pdf, ISSN 1575-2275

-, "The Frontiers between Digital Literature and net.art". Dichtung-digital, març 2004, en línia a http://www.brown.edu/Research/dichtung-digital/2004/3/Campas/. ISSN 1617-6901

-, L'Hipertext en les humanitats. Barcelona. Ed. UOC. 2005. 242 pàgs. ISBN 84-9788-230-X

-, L'art digital. Barcelona. Ed. UOC. 2005. 89 pàgs. ISBN 84-9788-228-8

-, "Reconfigurar el lector". Diàleg, abril 2005. En línia a http://www.terricabras-filosofia.info/cat/dialeg2.asp?ID=9784

-, "El paper d’Internet en la cultura emergent del món actual (1945-2003). Instal·lacions interactives, Net.Art i hipertextos en línia com a estudis de cas". 2005. Tesis doctorals en xarxa, http://www.tdx.cesca.es/TDX-0510105-120517/. ISBN: 84-689-2417-2. Dipòsit legal: B.29289-2005

-, L'art en pantalla.  Palma de Mallorca. Servei de Publicacions de la Universitat de les Illes Balears. 2006. II volums i 1 CD-ROM. V Premi d'assaig Nadal Batle i Nicolau. ISBN 84-7632-964-4. Vol. I, L'art digital i el hacktivisme ISBN 84-7632-965-2: Vol. II, El Net.art ISBN 84-7632-966-0

-,"Open and distance learning (ODL) environments" a César Carreras (ed.) (2006), Open and Distance Learning (ODL) Strategies. Athens. Klidarithmos Publications, pàgs. 19-31 ISBN 960-209-985-2

Curs de formació per a la Reforma, adreçat a professors del C.A.P. [Curs d'Aptitud Pedagògica] i organitzat per l'Institut de Ciències de l'Educació de la Universitat de Barcelona. Setembre 1991

Primera jornada sobre els àudio‑visuals i l'ensenyament. Organitzada pel Departament d'Ensenyament, la Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa i el Programa de Mitjans Audio-visuals [PMAV], 22‑octubre 1992.

Curs sobre "Un enfocament renovador de les disciplines al curriculum de Ciències Socials", organitzat per l'Institut de Ciències de l'Educació de la Universitat de Barcelona, inclòs en el Pla de Formació permanent del Professorat. Maig 1993.

Curs "Introducció a la informàtica educativa i d'usuari per al professorat d'ensenyament secundari", organitzat pel Programa d'Informàtica Educativa. Curs 1992‑93

Curs de Multimèdia, organitzat pel programa de Formació Contínua de l’Escola d’Enginyeria La Salle. Novembre 1995.

Curs d’Internet, organitzat pel programa de Formació contínua de l’Escola d’Enginyeria La Salle, del 22 de gener al 7 de febrer de 1996.

Curs de Diseño y creación de páginas Web con tecnología Java. Servicios de Formación Sun. Barcelona. 1998

Curs de Flash. BIT. Barcelona. Març-maig 2000.

Curs d'Atlas TI. Barcelona. Gener 2007.