Los estudios "Ciencia, Teconología y Sociedad"
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Estudio tradicional de la ciencia
El estudio tradicional de la ciencia ha sido llevado a cabo, fundamentalmente, desde tres disciplinas:
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La filosofía de la ciencia
Centrada en los aspectos epistemológicos: determinación de los criterios de validez del conocimiento científico. |
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La sociología de la ciencia
Centrada en los aspectos institucionales y organizativos de la ciencia: las relaciones entre los científicos. |
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La historia de la ciencia
Como especialización de la historia de las ideas: historia de los científicos y de las grandes teorizaciones y cosmovisiones científicas. |
Desde finales de los sesenta y principios de los setenta, sin embargo, los enfoques tradicionales de estas disciplinas han entrado en crisis.
El estudio de la ciencia y la tecnología ha experimentado en las tres últimas décadas un marcado giro social.
Nuevas áreas de investigación
Las nuevas áreas de investigación surgidas de esta crisis han abierto el análisis de la ciencia y la tecnología a distintas cuestiones de orden sociopolítico y han promovido una visión crítica del papel que la ciencia y la tecnología desempeñan en el mundo actual.
Algunas de estas nuevas áreas de investigación son:
| La sociología del conocimiento científico |
| La historia social de la ciencia |
| La nueva filosofía de la ciencia |
| La filosofía de la tecnología |
| La historia de la tecnología |
Los denominados estudios "Ciencia, Tecnología y Sociedad" (CTS) intentan integrar estas nuevas perspectivas en un marco interdisciplinar conjunto que permita abordar el análisis de la ciencia y la tecnología sin la segmentación propia de los estudios tradicionales y enfatizando los vínculos con otros ámbitos y temáticas sociales, culturales o políticas.
Tradiciones actuales en los estudios CTS
En los estudios CTS conviven dos tradiciones distintas que se asocian curiosamente a dos ámbitos geográficos específicos:
- La tradición norteamericana. Promueve especialmente el análisis crítico de las consecuencias sociales del desarrollo científico-tecnológico y se apoya en los movimientos sociales mencionados más arriba. Se centra en cuestiones de orden más aplicado.
- La tradición europea. Promueve el análisis teórico de la configuración social de la ciencia y la tecnología y se apoya en la sociología del conocimiento científico y en el estudio social de la tecnología. Se centra en cuestiones de orden más fundamental.
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