|
||||||||||
Consulta de les dades generals Descripció Objectius i competències Continguts Llista dels materials de què disposa l'assignatura Materials | ||||||||||
Aquest és el pla docent de l'assignatura per al segon semestre del curs 2023-2024. Podeu consultar si l'assignatura s'ofereix aquest semestre a l'espai del campus Més UOC / La universitat / Plans d'estudis). Un cop comenci la docència, heu de consultar-lo a l'aula. El pla docent pot estar subjecte a canvis. | ||||||||||
L'assignatura de Guió audiovisual, en el conjunt del pla d'estudis de Comunicació audiovisual, pretén establir les bases teòriques i conceptuals sobre les que es desenvolupa la tasca de creació i producció de guions audiovisuals, així com proporcionar les eines i pautes metodològiques pràctiques necessàries per al desenvolupament i redacció acurada de guions audiovisuals en formats ja professionals. El guió ha deixat de ser un artefacte específic i purament cinematogràfic per a transmutar-se per mitjà de tot tipus de formats, gèneres i suports: les sèries televisives, els espots, els clips musicals o els videojocs... Tots aquests productes, encara que de diferent i fins i tot contradictòria categoria narrativa, continuen depenent en gran part dels establerts i recurrents cànons (estètics, estructurals i metodològics) de l'anomenat guió cinematogràfic entès a la manera clàssica. L'assignatura de Guió Audiovisual es recolza prioritàriament en tota una sèrie de lectures i visionats per mitjà dels quals es reflexionarà de la mateixa manera sobre el que són realment les pràctiques més habituals de l'ofici amb vista al mercat, els formats més estesos, les particularitats de cada gènere, les principals aportacions bibliogràfiques que hi ha sobre el tema o, fins i tot, els problemes conceptuals, ètics i estètics que la pràctica professional d'aquesta disciplina comporta. En definitiva, la nostra intenció no és una altra que la de fer entendre als estudiants que les "armes" que tot guionista utilitza, sigui quin sigui el format, mitjà o gènere per al qual treballi, passen per la correcta aplicació d'unes eines que, enteses com a tècnica, metodologia o simple convenció gremial, són comunes i intercanviables. L'estudiant ha d'entendre que la correcta adequació del seu talent i creativitat a la realitat de l'"ofici" ha de ser gestionada sobre la base d'unes pràctiques i disciplines professionals que no per conjunturals resulten aleatòries. Aquest curs ha de ser entès sobretot com un rigorós àmbit d'experimentació i reflexió per al desenvolupament d'aquestes capacitats creatives que l'estudiant pretén explotar amb vista al mercat laboral. Capacitats que han de ser adequadament potenciades i reorientades en el futur pel mateix estudiant des de la perspectiva d'un autodidactisme tan sistemàtic com perseverant. |
||||||||||
Objectius generals
Objectius específics
Guió Audiovisual: cinema
Capítol 1: Narrar amb imatges
Capítol 2: Trames
Capítol 3: Personatges
Capítols 4 i 5: Dramatització i Unitats menors
Capítol 6: Desenvolupament del guió i format definitiu
Guió Televisiu Mòduls 1 i 2. Guió de televisió i La dramatització de la realitat
|
||||||||||
1. Guió Audiovisual: cinema Capítol 1. Narrar amb imatges Capítol 2. Trames Capítol 3. Personatges Capítol 4. Dramatizació Capítol 5. Unitats menors Capítol 6. Desenvolupament de guió i format definitiu
2. Guió televisiu Mòdul 1: Guió de televisió 1. Guió de cinema, guió de televisió 2. Series dramàtiques 3. Comèdia de situació 4. Format de la comèdia de situació 5. Més enllà de la televisió: mobisodis, webisodis Mòdul 2: La dramatització de la realitat 1. Programes informatius 2. Programes d'entreteniment 3. Guionitzar la realitat |
||||||||||
|
||||||||||
Per a poder treballar conceptes i il·lustrar algunes estratègies de guió hi ha penjats a l'aula clips audiovisuals que permeten a l'estudiant fer ús d'un material de suport dels textes proposats. |