|
|||||
Consulta de les dades generals Descripció Camps professionals en què es projecta Coneixements previs Informació prèvia a la matrícula Objectius i competències Continguts Consulta dels recursos d'aprenentatge de què disposa l'assignatura Recursos d'aprenentatge i eines de suport Informacions sobre l'avaluació a la UOC Consulta del model d'avaluació | |||||
Aquest és el pla docent de l'assignatura. Us servirà per planificar la matrícula (consulteu si l'assignatura s'ofereix aquest semestre a l'espai del Campus Més UOC / La Universitat / Plans d'estudis). Un cop comenci la docència, heu de consultar-lo a l'aula. (El pla docent pot estar subjecte a canvis.) | |||||
El dret empresarial europeu és una assignatura optativa de 4 crèdits que té per objectiu reforçar i ampliar els coneixements dels estudiants sobre la Unió Europea i, en especial, sobre les normes del dret de la UE que incideixen en el l'àmbit de l'empresa, una vegada cursada l'assignatura fonamental d'Introducció al dret de la Unió Europea.
L'enfocament de l'assignatura és jurídic, tot i que al mateix temps vol tenir una utilitat pràctica, per tal d'ajudar a l'estudiant a resoldre diferents tipus de qüestions jurídiques. D'aquesta manera, l'estudiant coneixerà quin és el marc de l'empresa amb relació al funcionament del mercat interior, sobretot des de la perspectiva de poder identificar els principals drets i les principals obligacions de les empreses que realitzen activitats econòmiques dins el mercat interior o que exporten i/o importen productes provinents de països de la Unió Europea.
El programa pretén cobrir els aspectes més rellevants del funcionament del mercat interior i les normes que regulen l' intercanvi dels factors de producció: mercaderies, persones, serveis i capitals. Al mateix temps,es farà una breu referència a les normes europees que regulen el dret de societats.
|
|||||
Actualment, a tots els treballs d'àmbit jurídic (sector públic i privat) es pressuposa que el professional disposa d'un cert coneixement del dret de la UE que és la base per poder comprendre la majoria de les normes que regeixen, especialment en les empreses. Per aquells estudiants que vulguin especialitzar-se en l'àmbit de la UE i del seu dret, existeixen diferents possibilitats com per exemple: -L'ingrés en l'estructura d'alguna de les institucions de la Unió o d'algun dels seus òrgans. Existeix principalment bé la via del funcionariat (concursos) o també la possibilitat de treballar-hi per un període determinat a través de contractes temporals (els perfils acostumen a ser específics). La informació i els formularis es troben a les Webs de les institucions i òrgans de la UE i també es publiquen en el Diari Oficial de la Unió Europea (DOUE). Cal tenir en compte que tot el sector privat que gira al voltant de l'empresa demanda professionals que disposin de coneixements sobre el dret comunitari que afecta l'empresa i per això és indispensable conèixer els principis i les normes que regeixen el funcionament de l'empresa en el mercat interior. De tota manera, no es pot abordar en aquesta assignatura les particularitats dels diferents sectors econòmics, sinó solament el marc general que ha de permetre poder adquirir posteriorment uns coneixements específics sectorials. -Igualment les administracions autonòmiques, locals i centrals estan cada cop més interessades en persones que disposin de coneixements especialitzats en l'àmbit de la UE. En les oposicions a aquestes administracions cada vegada hi ha més exigències vinculades al funcionament de la Unió Europea. |
|||||
És recomanable haver superat l'assignatura obligatòria "Introducció al Dret de la Unió Europea" que és la que proporciona els coneixements generals i institucionals bàsics per poder comprendre la present assignatura optativa i, molt especialment, cal tenir en compte que es pressuposa el coneixement de les característiques de l'ordenament de la UE (tipus de normes i jurisprudència del TJUE i del TG). |
|||||
És recomanable haver superat Introducció al dret de la Unió Europea. |
|||||
De manera general, amb l'estudi d'aquesta assignatura es pretenen assolir els següents objectius: La moneda única és una conseqüència del mercat interior. Per això resulta essencial comprendre els principis i els conceptes que pretenen afavorir una millor assignació de recursos dins el territori de la UE, mitjançant l'eliminació dels diferents obstacles a la lliure circulació dels factors de producció (mercaderies, persones, serveis i capitals), mitjançant la preservació de la lliure competència en el mercat interior i mitjançant l'establiment de normes comunes o harmonitzades per a les empreses.
Competències: Epecífifiques:
Transversals:
|
|||||
Descripció i relació de continguts. Les tres unitats del curs pretenen mostrar una visió pràctica de l'ordenament jurídic de la UE amb relació als principals temes que afecten les empreses. Amb aquesta finalitat les tres unitats conformen quatre aspectes diferents, però interrelacionats, de les normes de la Unió que afecten les empreses. Índex de continguts.
|
|||||
|
|||||
El material didàctic s'ha elaborat amb l'objectiu d'abordar una part del dret material de la UE, però tenint en compte que és un dret molt viu i subjecte permanentment a la necessitat d'adaptar el seu funcionament a les necessitats internes i externes de la Unió Europea. Es dóna molta importància a la comprensió dels principals conceptes i s'espera que l'estudiant adquireixi l'habilitat per poder resoldre determinats casos pràctics basant-se en la jurisprudència del TJUE. Els materials didàctics incorporen les explicacions bàsiques que han de guiar l'aprenentatge de l'estudiant. L'enfocament que es dóna en aquests materials és general i cal treballar-los conjuntament amb les disposicions dels Tractats (a les quals es fa referència en els diferents mòduls), amb les disposicions jurídiques penjades a la web de l'assignatura i amb la principal jurisprudència del TJUE, a la qual es fa referència en els materials i que és imprescindible llegir i comprendre.
|
|||||
El procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis realitzats. La manca d'autenticitat en l'autoria o d'originalitat de les proves d'avaluació; la còpia o el plagi; l'intent fraudulent d'obtenir un resultat acadèmic millor; la col·laboració, l'encobriment o l'afavoriment de la còpia, o la utilització de material o dispositius no autoritzats durant l'avaluació, entre d'altres, són conductes irregulars que poden tenir conseqüències acadèmiques i disciplinàries greus. D'una banda, si es detecta alguna d'aquestes conductes irregulars, pot comportar el suspens (D/0) en les activitats avaluables que es defineixin en el pla docent -incloses les proves finals- o en la qualificació final de l'assignatura, sigui perquè s'han utilitzat materials o dispositius no autoritzats durant les proves, com ara xarxes socials o cercadors d'informació a internet, perquè s'han copiat fragments de text d'una font externa (internet, apunts, llibres, articles, treballs o proves d'altres estudiants, etc.) sense la citació corresponent, o perquè s'ha practicat qualsevol altra conducta irregular. De l'altra, i d'acord amb les normatives acadèmiques, les conductes irregulars en l'avaluació, a més de comportar el suspens de l'assignatura, poden donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i a l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui. |
|||||
|