Herramienta profesional de traducción asistida Código:  M4.952    :  5
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Este es el plan docente de la asignatura. Os servirá para planificar la matrícula (consultad si la asignatura se ofrece este semestre en el espacio del Campus Más UOC / La Universidad / Planes de estudios). Una vez empiece la docencia, tenéis que consultarlo en el aula. (El plan docente puede estar sujeto a cambios).

Han pasado varias décadas desde que salieron al mercado las primeras herramientas de traducción asistida por ordenador o memorias de traducción para hacer la vida un poco más fácil a los profesionales de la traducción. Estas primeras herramientas básicamente lo que buscaban era acelerar el proceso de traducción y muchas de las actividades que la rodean. El objetivo inicial se ha mantenido invariable con el paso de los años, pero las herramientas han ido evolucionando hasta unos niveles de sofisticación tecnológica que llegan a hacer necesaria una formación especializada para poder sacar todo el rendimiento y aprovechar al máximo las funcionalidades que ofrecen.

Cada vez son más los profesionales de la traducción que deciden utilizar la tecnología de las memorias de traducción por las grandes ventajas que ofrece en cuanto a productividad, ahorro de costes y calidad de la traducción. Cada sistema de traducción asistida por ordenador tiene unas características que lo diferencian del resto de herramientas y que hacen que en algunos aspectos sea mejor o, al menos, preferido por una parte de los usuarios. Pero en cualquier caso, dominar alguna de las herramientas es un buen punto de partida para entender los conceptos básicos y poderlos trasladar a cualquier otro entorno.

Amunt

Esta asignatura no tiene ningún requisito previo a la matrícula.

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En la asignatura se trabajan las siguientes competencias:

 

CB10.- Que los estudiantes tengan las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.                                                                                                                                           

CG2.- Trabajar colaborativamente en proyectos individuales o colectivos asumiendo las actitudes y los roles más adecuados.                                                                                                                                    

CT1 - Utilizar y aplicar las TIC para identificar, seleccionar, gestionar y analizar la información para su uso significativo en contextos específicos.                                                                                                                              

CE8. Utilizar con eficacia y rapidez una amplia gama de herramientas de traducción asistida y automática, así como evaluar estas herramientas y determinar su adecuación a diversas necesidades.                                                                                                                                        

 

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1. Traducción de un proyecto de traducción

2. Creación de un proyecto de traducción

3. Bases de datos terminológicas

4. Memorias de traducción y alineación de documentos

5. Gestión básica de proyectos de traducción

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Herramientas TAO Web

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Como material de la asignatura se utilizarán los documentos oficiales de SDL:

 

SDL Trados Studio Getting Started Parte 1

SDL Trados Studio Getting Started Parte 2

SDL Trados Studio for Project Managers Parte 1

SDL Trados Studio for Project Managers Parte 2

SDL Multiterm

 

También se utilizará los video tutoriales de la cuenta de Youtube de SDL Trados

Los materiales se complementarán con una serie de repositorios web: memorias de traducción y corpus paralelos; bases de datos terminológicas y herramientas de traducción asistida.

 

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Esta asignatura sólo puede superarse a partir de la evaluación continua (EC). La nota final de evaluación continua se convierte en la nota final de la asignatura. La fórmula de acreditación de la asignatura es la siguiente: EC.

 

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